El documento describe dos modelos de organización para la gestión educativa: el modelo burocrático y los modelos democráticos. El modelo burocrático se enfoca en los objetivos, la división de trabajos y las reglas y regulaciones. Los modelos democráticos son más idealistas e implican más complejidad. El documento también discute principios clave de la jerarquía, autoridad, comunicación y evaluación para una efectiva gestión educativa.

1. MODELO DE
ORGANIZACIÓN
Toma en cuenta la organización
PRINCIPIOS
DE LA
GESTIÓN
EDUCATIVA
JERARQUÍAYAUTORIDAD:
Ubicaciónpersonal
Claridadenladefiniciónde
canalesdeparticipación
comunicaciónpermanente
Controlyevaluacióneficaz
MODELOS FORMALES
Los directivos utilizan estos modelos
para conseguir sus objetivos
MODELO BUROCRÁTICO
Orientación hacia los objetivos
División de trabajos
Reglas y regulaciones
MODELOS
DEMOCRÁTICOS
Este es un modelo idealista e implica
complejidad