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El artículo Tercero, forma parte del Título Primero, Sección I, denominado, "De las Garantías Individuales" y plantea que la enseñanza que se de en en los establecimientos oficiales de
educación será laica y gratuita, y que ninguna corporación religiosa podrá establecer o dirigir escuelas de educación primaria.
Reformas a los art. 3o. y 73o. constitucionalesJosé Villalobos
Temas Taller Análisis y Reflexión.Para analizar y comprender la logística, temporalidad y alcances de las reformas constitucionales a los artículos 3° y 73° Constitucional.
El artículo Tercero, forma parte del Título Primero, Sección I, denominado, "De las Garantías Individuales" y plantea que la enseñanza que se de en en los establecimientos oficiales de
educación será laica y gratuita, y que ninguna corporación religiosa podrá establecer o dirigir escuelas de educación primaria.
Reformas a los art. 3o. y 73o. constitucionalesJosé Villalobos
Temas Taller Análisis y Reflexión.Para analizar y comprender la logística, temporalidad y alcances de las reformas constitucionales a los artículos 3° y 73° Constitucional.
En este cuadro se podrán encontrar las caracteristicas y cambios importantes entre las reformas aplicadas al articulo tercero la constitución mexicana.
En este cuadro se podrán encontrar las caracteristicas y cambios importantes entre las reformas aplicadas al articulo tercero la constitución mexicana.
“Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –Federación, estados, Ciudad de México y municipios, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria.
Breve recorrido histórico de las Reformas Educativas en México. Se destacan las características esenciales de cada reforma. Se establecen descriptivos de avances, retrocesos e impactos. Se concluye la presentación con una reflexión.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
4. Selecciona la opción correcta
La educación debe
ser:
La educación debe
ser:
Laica:
ajena a cualquier doctrina religiosa.
Laica:
que no presente ningún costo.
Gratiuta:
que no presente ningún costo.
Gratita:
que debe hacerse o cumplirse.
Obligatoria:
que debe hacerse o cumplirse.
Obligatoria:
ajena a cualquier doctrina religiosa.
9. Elige la palabra faltante en los espacios en
blanco, para avanzar al siguiente nivel
Reforma 2 (30/12/1946)
Plantea que la educación que imparta el Estado Federación, Estados, Municipios- tenderá a desarrollar armónicamente
todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a
la _________y la conciencia de la solidaridad internacional en la
independencia y en la justicia. El criterio que orientará a dicha educación
se mantendrá por completo ajeno a cualquier doctrina religiosa y, basado
en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus
efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.
Patria
escuela
familia
14. Elige la palabra faltante en los espacios en
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Reforma 3 (09/06/1980)
Tiene por objetivo brindar la __________a la universidad y demás
instituciones de educación superior, dándoles la facultad y la
responsabilidad de gobernarse a sí mismas para así realizar los fines
de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los
principios de este artículo, respetando la libertad de cátedra e
investigación y de libre examen y discusión de ideas.
solidaridad
justicia
autonomía
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Reforma 4 (28/01/1992)
Precisa que la Educación que imparta el Estado Federación, Estados, Municipios- sea _______, buscando evitar que la
educación oficial privilegie a alguna religión o promueva el profesar una
religión. Además, establece que la educación primaria, secundaria y
normal, así como aquella destinada a obreros y campesinos, que impartan
los particulares deberá requerir expresa autorización, debiendo ajustarse a
los planes y programas que al efecto establezca la autoridad.
gratuita
laica
obligatoria
24. Elige la palabra faltante en los espacios en
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Reforma 5 (05/03/1993)
Propone que además de impartir la educación preescolar, primaria y
secundaria, el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades
educativos -incluyendo la educación superior- necesarios para el desarrollo
de la Nación, apoyará la investigación científica y tecnológica y, alentará
el fortalecimiento y difusión de nuestra cultura. Por último, plantea que es
__________cursar los niveles de primaria y secundaria.
obligatorio
indispensable
fundamental
29. Elige la palabra faltante en los espacios en
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Reforma 6 (12/11/2002)
Propone que además de impartir la educación preescolar, primaria y
secundaria, el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades
educativos -incluyendo la educación inicial y a la educación superiornecesarios para el desarrollo de la Nación, apoyará la investigación
científica y tecnológica y, alentará el fortalecimiento y difusión de nuestra
cultura. Por último, planea que la educación preescolar, primaria y
secundaria conformas la educación ________ obligatoria.
básica
laica
pública
34. Elige la palabra faltante en los espacios en
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Reforma 7 (10/06/2011)
Precisa que las universidades y las demás instituciones de educación
superior a las que la _____ otorgue autonomía, tendrán la facultad y la
responsabilidad de gobernarse a sí mismas; realizarán sus fines de
educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de
este artículo, respetando la libertad de cátedra e investigación y de libre
examen y discusión de las ideas; determinarán sus planes y programas;
fijarán los términos de ingreso, promoción y permanencia de su personal
académico; y administrarán su patrimonio.
escuela
república
ley
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Reforma 8 (09/02/2012)
Plantea que todo individuo tiene __________a recibir educación. El
Estado –Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios–
, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.
La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la
educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias. Además el
Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos
–incluyendo la educación inicial y a la educación superior.
obligación
libertad
derecho
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Reforma 9 (26/02/13)
Establece que el Estado garantizará la ________ en la educación
obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la
organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de
los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de
aprendizaje de los educandos.
justicia
calidad
libertad