El documento discute el aprendizaje significativo según Ausubel, que implica relacionar nueva información con la estructura cognitiva del aprendiz. También se aborda el aprendizaje autónomo como la habilidad de aprender a aprender, fomentando la metacognición y el pensamiento crítico. Se concluye que el autoaprendizaje es esencial para que el aprendizaje sea significativo, integrando conocimientos, habilidades, valores y actitudes a través de un proceso cíclico de estudio y experiencia.

1. Unidad 3: Aprendizaje Autónomo
Demetrio Rivera Martínez
Tutora: Tania Elena Sosa Rocha.
Morelia Mich. 02 Diciembre 2015

2. Aprendizaje significativo según Ausubel
Es el proceso a través del cual una nueva
información se relaciona de manera no
arbitraria y sustantiva con la estructura
cognitiva de la persona que aprende.
En el curso del aprendizaje significativo, el
significado lógico del material de aprendizaje
se transforma en significado psicológico para
el sujeto.

5. Aprendizaje Autónomo
Es la posibilidad de aprender a aprender, siendo
más consciente de su proceso de cognición; es
decir Metacognición, que es un proceso que
refiere al conocimiento o conciencia de sus
propios procesos mentales sobre como aprende y
al control del dominio cognitivo sobre su forma de
aprender.
Es la facultad de dirigir, controlar, regular y/o
evaluar su forma de aprender de manera
consciente, intencionada haciendo uso de
estrategias de aprendizaje.
Es el fin ultimo de la educación que se logra
cuando la persona llega a ser capaz de pensar por
si mismo con sentido critico.

7. Conclusiones.
Me queda bastante claro que al Aprendizaje Significativo es un
proceso a través de cual se adquieren ciertas competencias que
engloban conocimientos, habilidades, valores y actitudes.
La única forma de lograr este proceso es mediante el estudio, la
enseñanza y la experiencia. Esto es un proceso cíclico que se
fortalece en la medida que se lleguen a conjugar entre sí estos
elementos antes mencionados, consiguiendo así un
Autoaprendizaje.
El autoaprendizaje es la forma de aprender por uno mismo, se trata
de que ese proceso la persona lo viva, lo sienta, lo experimente,
solo así podrá ser significativo.

8. http://formacioncontinua.univim.edu.mx/mod/page/view.php?id=73
http://www.if.ufrgs.br/~Moreira/apsigsubesp.pdf
http://formacioncontinua.univim.edu.mx/mod/page/view.php?id=72
http://www.monografias.com/trabajos40/gestion-docente/gestion-
docente3.shtml
http://constructivismo.webnode.es/autores-importantes/david-paul-
ausubel-/
http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1KDRX093P-N87GZX-
PN/Mapa%20conceptual%20de%20Aprendizaje%20Aut%C3%B3nomo.cmap