El documento discute los sistemas tradicionales de aprendizaje versus el aprendizaje significativo. Explica que el sistema educativo actual fue diseñado para las necesidades del siglo XVIII y ya no es garantía de éxito. El aprendizaje significativo pone al estudiante en el centro del proceso y requiere desarrollar habilidades para aprovechar su potencial de aprendizaje. El tutor supervisa y acompaña al estudiante durante todo el proceso hasta obtener evidencia del aprendizaje.

1. Universidad Virtual del Estado de Michoacán
Alumno: Medina Pérez Cesar Antonio
Curso propedéutico
Aprendizaje Autónomo y Aprendizaje significativo

2. Según Sir Ken Robinson en su exposición “Changing paradigms”, el sistema educativo a
nivel mundial fue concebido para las necesidades del siglo XVIII en los albores de la
Revolución Industrial, por lo que seguir el paradigma de recibir información para
obtener un “certificado de conocimientos” ya no es garantía de estar bien educados,
mucho menos de tener una retribución económica alta.
Aprendizaje
tradicional
Información
Alumno Conocimiento
Maestro Alumno
Conocimiento
En el sistema de aprendizaje tradicional, el maestro
es la fuente de la que emanan los conocimientos y
el alumno se vuelve tan solo un receptor de
información.

3. El aprendizaje significativo pone al alumno como centro del proceso, el cual requiere
que se desarrollen habilidades que le permitan desarrollar su potencial de aprendizaje
y gestionar la información de la mejor manera. El tutor se convierte en un supervisor
además de que provee información y acompaña al alumno durante el todo el proceso
de aprendizaje hasta recabar la evidencia del mismo
Aprendizaje
significativo
Información
Alumno
Información
Conocimiento
Tutor
Información
previa
Tutor
Proceso autónomo
Evidencias

4. El aprendizaje significativo requiere del alumno ciertas características
para poder ser efectivo:
Información nueva
Expertis
Discriminación de la
información
Análisis
Aprendizaje
significativo
El alumno debe encontrar las razones que lo impulsan a
estudiar de manera autónoma.
Se basa en conocimientos previos para que
el proceso no sea ajeno al alumno.
Motivación
Tutoría
Motivación
Conocimientos
previos
Construcción de
significados
Se debe hacer uso de las diversas
herramientas (propias y externas como las
TIC´s) para la construcción de nuevos
conocimientos.
Construcción
de significados
Conocimientos
previos