El documento describe los principios del aprendizaje en línea y la enseñanza con tecnología de la información. Señala que el aprendizaje debe ser auto-regulado, contextualizado y a menudo colaborativo. También discute la importancia de la motivación y las emociones en el aprendizaje, así como los cambios claves en el siglo 21 como la tecnología, la economía del conocimiento y el aprendizaje autónomo continuo.