El aprendizaje autónomo requiere que el alumno asuma responsabilidades en su proceso de aprendizaje adoptando una actitud proactiva. Para lograrlo, el alumno necesita autonomía, compromiso para asumir responsabilidades y decisiones, y habilidad para administrar su tiempo y actividades. También se requiere infraestructura tecnológica como soporte técnico, dispositivos electrónicos y acceso a Internet. El proceso implica que el estudiante se familiarice con el aprendizaje en TIC, estructure soluciones us
Aprendizaje autónomo
Desde un punto de vista general de como se aplica el conocimiento y como debe de ser un conocimento que va ha ser cimiento para toda la vida.
Aprendizaje autónomo
Desde un punto de vista general de como se aplica el conocimiento y como debe de ser un conocimento que va ha ser cimiento para toda la vida.
El aprendizaje autónomo es un proceso que permite a la persona ser autor de su propio desarrollo, eligiendo los caminos, las estrategias, las herramientas y los momentos que considere pertinentes para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido. Es una forma íntima y absolutamente personal de su experiencia humana, que se evidencia (o debe evidenciarse) en la transformación y el cambio.
Las características es que la persona misma tiene la libertad de elegir como con que cuando y donde y de que manera aprenderá.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. ¿QUE ES EL APRENDIJAZE AUTÒNOMO?
CAPACIDAD DE ASUMIR RESPONSABILIDADES EN EL
PROCESO DEL APRENDIZAJE ADOPTANDO UNA ACTITUD
PROACTIVA.
3. ¿QUÈ REQUIERE EL ALUMNO PARA OBTENER UN APRENDIZAJE
AUTÒNOMO?
APTITUD
AUTONOMÌA
TRABAJAR FUERA DE UN AULA
NECESIDAD
SUPERACIÒN PROFESIONAL
MEJOR ETILO DE VIDA
COMPROMISO
ASUMIR RESPONSABILIDADES
ASUMIR DECISIONES
HABITO
ADMINISTRAR TIEMPO
ADMINISTRAR ACTIVIDADES
4. INFRAESTRUCTUR
A
SOPORTE TECNICO DE LAS TIC
DISPOSITIVOS ELECTRÒNICOS
ACCESO AL INTERNET
PREVIO CONOCIMIENTO DE LAS TIC
OFRECE
MAYORES CANALES DE COMUNICACIÒN
PROMUEVE PARTICIPACIÒN
RETROALIMENTA EL CONOCIMIENTO
ESPACIOS DE DIFUSIÒN
5. PROCESO
ESTUDIANTE
FAMILIARIZARSE EN EL APRENDIJAZE
EN LA TIC.
ESTRUCTURAR SOLUCIONES CON EL
MANEJO DE LA TIC
OBTENER UN APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
TUTOR
ACTUAR COMO MEDIADOR
FOMENTA EL MANEJO DE LA TIC
PROPORCIONA GUIAS DE ESTUDIO
PROPORCIONAR UN APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE AUTONOMO
INTERACCION
RESULTADO
