Este documento presenta un curso de inducción para nuevos docentes de enfermería en modalidad de aprendizaje mixto (b-learning). El curso trata sobre competencias tecnológicas y de comunicación e incluye temas como videoconferencias. Se explica que una videoconferencia permite la comunicación entre varios puntos a distancia y las dinámicas que se siguen durante una, como llegar con anticipación y el uso apropiado de cámaras y micrófonos.

1. Curso de Inducción y Propedéutico de Competencias Tecnológicas y
Comunicativas (para Aspirantes de Nuevo Ingreso)
Curso Básico de Inducción para Nuevos Docentes de Enfermería en
modalidad B-Learning
Integrantes:
Esmeralda Espinoza
Ana Camberos
Susana Jáuregui
Cecilia Aguilar
Asesor: Susana Rodríguez.
Eldorado, Cul, Sin, 19- Octubre- 2012

2. Video-Conferencia
• www.google.com

3. ¿Qué es una video-conferencia?
Es una comunicación que se realiza a través de
redes de comunicación y permite un enlace
entre uno más puntos separados para el
intercambio de un video se les considera
reuniones virtuales.

4. ¿Qué es una video-conferencia?
• Es unos sistemas diseñados para realizar
sesiones de capacitación, reuniones de
trabajo, entrenamiento, etc...
• www.ask.com

5. ¿Qué dinámicas se sigue en la misma?
Cuando la conferencia es de persona a persona
no se necesitan muchos requisitos para realizar
la videoconferencia.

7. ¿Qué es una video-conferencia?
• Pero si la videoconferencia ya es de más de
dos o tres personas se necesitan un lugar
adecuado, de preferencia aislado del ruido.
• Recursos técnicos: conexión por internet, una
pantalla (computadora o monitor), micrófono,
cámara (puede traer incluido micrófono)

8. ¿QUE REGLAS DEBES DE OBSERVAR EN EL
TRANSCURSO DE UNA
VIDEO CONFERENCIA?
• ASISTENCIA: Llegar unos minutos antes del
comienzo de la emisión
• www.yahoo.com

9. Uso de la cámara

10. Uso de micrófono