1. Aprendizaje Cooperativo
Mercedes Sarrin

2. ¿Que es aprendizaje cooperativo?
Según Joan Rue, define El aprendizaje
cooperativo como que “es referido a un grupo
de procedimientos de enseñanza que parten de
la organización de la clase en pequeños grupos
mixtos y heterogéneos donde los alumnos
trabajan conjuntamente de forma coordinada
entre si para resolver tareas académicas y
profundizar en su propio aprendizaje”

3. Ventajas del aprendizaje cooperativo
En el área Cognitiva los alumnos adquieren:
• Oportunidades para aportar información e ideas.
• Desarrollo de destrezas de comunicación.
• Toma del control de su propio aprendizaje en un
texto social.
• Validación a las ideas individuales.
En el área socio afectiva:
• Mejora las relaciones sociales.
• Aumenta la tolerancia, integración y cohesión
grupal y del control individual derivada de la
interacción social.

4. Componentes esenciales del
aprendizaje cooperativo
Figura extraída de “El aprendizaje cooperativo en el aula” autor: David W. Johnson-
Roger T.Johnson Edythe J. Houlbec.

5. La Interdependencia respecto de los
recursos didácticos
• Limitar los recursos que se distribuyen a cada
grupo es una manera de crear interdependencia
positiva, obliga a los alumnos a trabajar juntos
para cumplir con la tarea. Ej. repartir una sólo
hoja y un solo lápiz a cada par de alumnos.
• Otro método es el Método de rompecabezas ,
permite realizar aportes en forma independiente
a un producto conjunto.
• Equipos –Juegos-Torneos, permite comparar el
nivel de rendimiento de los grupos de aprendizaje
cooperativo.

6. En Resumen:
Cuadro extraído de la webquest de Laura Massimino.

7. Bibliografía:
• Ventajas del aprendizaje cooperativo:
• http://aprendizajeupt.wordpress.com/2007/12/1
3/ventajas-del-aprendizaje-cooperativo/
• Aprendizaje cooperativo-Webquest de Laura
Massimino.
http://aprendizajeupt.wordpress.com/2007/12/1
3/ventajas-del-aprendizaje-cooperativo/
• David W.Jhonson-Roger T.Johnson, Edythe J.
Holubec.
http://www.sallep.net/cooperativo/El%20aprendi
zaje%20cooperativo%20en%20el%20aula.pdf