El documento describe los estándares de calidad educativos, explicando que su propósito es orientar la mejora continua del sistema educativo. Indica que existen evidencias de que los países con estándares tienden a mejorar la calidad de la educación, y propone tres modelos para organizar los estándares de manera más comprensible: aprendizaje, desempeño profesional y gestión escolar. Además, presenta el proceso de construcción de los estándares educativos propuestos para Ecuador.

1. PARA QUÉ
SIRVE
El propósito de
los estándares es
orientar la acción
de los actores del
sistema
educativo hacia
su mejoramiento
continuo.
ESTÁNDARES
DE
CALIDAD
¿POR QUÉ
NECESITAMOS
Existe evidencia a
nivel mundial que
sugiere que los
países que cuentan
con estándares
tienden a mejorar la
calidad de sus
sistemas
educativos.
¿CÓMO SE
ORGANIZAN
Para lograr que los
estándares sean
más fáciles de
comprender y
utilizar, se
proponen tres
modelos de
organización: de
aprendizaje, de
desempeño
profesional y de
gestión escolar.s
¿CÓMO SE
CONSTRUYEN
La construcción de la
propuesta de
estándares
educativos en el
Ecuador.