SlideShare una empresa de Scribd logo
MATERIAL DE APOYO
GRUPO #4
ESTÁNDARES DE
CALIDAD
EDUCATIVA
DESCRIPCIÓN
DE LA
ACTIVIDAD
El material del grupo
se vio afectado, por lo
que la actividad se
realizara
posteriormente
ESTÁNDARES
DE CALIDAD
EDUCATIVA
El propósito de los estándares es
orientar la acción de los actores
del sistema educativo hacia su
mejoramiento continuo.
Los países que cuentan con
estándares tienden a mejorar la
calidad de sus sistemas educativos.
Tres modelos de organización: de
aprendizaje, de desempeño
profesional y de gestión escolar.

Más contenido relacionado

Más de JessYambayHdL (20)

Que aprendi 12
Que aprendi 12Que aprendi 12
Que aprendi 12
 
Que aprendi 11
Que aprendi 11Que aprendi 11
Que aprendi 11
 
Que aprendi 10
Que aprendi 10Que aprendi 10
Que aprendi 10
 
Que aprendi 9
Que aprendi 9Que aprendi 9
Que aprendi 9
 
Que aprendi 8
Que aprendi 8Que aprendi 8
Que aprendi 8
 
Que aprendi 7
Que aprendi 7Que aprendi 7
Que aprendi 7
 
Que aprendi 6
Que aprendi 6Que aprendi 6
Que aprendi 6
 
Que aprendi 5
Que aprendi 5Que aprendi 5
Que aprendi 5
 
Que aprendi 3
Que aprendi 3Que aprendi 3
Que aprendi 3
 
Que aprendi 2
Que aprendi 2Que aprendi 2
Que aprendi 2
 
Que aprendi 1
Que aprendi 1Que aprendi 1
Que aprendi 1
 
Que apreni 7
Que apreni 7Que apreni 7
Que apreni 7
 
Que aprendi 6
Que aprendi 6Que aprendi 6
Que aprendi 6
 
Que aprendi 5
Que aprendi 5Que aprendi 5
Que aprendi 5
 
APORTE GRUPO 4
APORTE GRUPO 4APORTE GRUPO 4
APORTE GRUPO 4
 
APORTE GRUPO 3
APORTE GRUPO 3APORTE GRUPO 3
APORTE GRUPO 3
 
APORTE GRUPO 2
APORTE GRUPO 2APORTE GRUPO 2
APORTE GRUPO 2
 
APORTE GRUPO 1
APORTE GRUPO 1 APORTE GRUPO 1
APORTE GRUPO 1
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
Que aprendi dce la constitucion
Que aprendi dce la constitucionQue aprendi dce la constitucion
Que aprendi dce la constitucion
 

Último

Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
JudithRomero51
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
juancmendez1405
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
ansomora123
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 

Último (20)

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 

Que aprendi 4

  • 1. MATERIAL DE APOYO GRUPO #4 ESTÁNDARES DE CALIDAD EDUCATIVA
  • 2.
  • 3. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El material del grupo se vio afectado, por lo que la actividad se realizara posteriormente ESTÁNDARES DE CALIDAD EDUCATIVA El propósito de los estándares es orientar la acción de los actores del sistema educativo hacia su mejoramiento continuo. Los países que cuentan con estándares tienden a mejorar la calidad de sus sistemas educativos. Tres modelos de organización: de aprendizaje, de desempeño profesional y de gestión escolar.