¿Microsoft office? coloniza. De eso trata el apunte N°9, uno más con el objetivo de generar debate sobre la necesidad de software libre, para lograr soberanía nacional y social.
Informe Nacional FLISOL Argentina 2015Andes Ateneo
Informes, estadísticas y resúmenes de trabajo, sobre el comportamiento del Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre -FLISOL- 2015, en las Sedes de la República Argentina.
Otro apunte más que aporta a conocer la necesidad de la utilización de Software Libre, para ejercer nuestra soberanía personal, comunitaria y nacional.
Provincia de Santa Fe, Tecnicatura Universitaria y ley provincial 13139Andes Ateneo
Provincia de Santa Fe, Argentina. La “Tecnicatura Universitaria en Software Libre” y la lucha por lograr la reglamentación y cumplimiento de la Ley Provincial N° 13139. Una carrera de tres años de duración. La inscripción comenzó el 18 de mayo del 2015.
Se trata de un proyecto de ley que "duerme" en el Congreso de la Nación Argentina desde el 20/05/2014 en la Comisión de Comunicaciones y Libertad de Expresión, con el número de expediente 1349/14
Un apunte más de software libre, que intenta de forma simple y con muy poca literatura técnica, aportar a la conciencia de la libertad individual y comunitaria de los pueblos.
Otro apunte más de Software Libre, en nuestro intento por explicar de forma simple y contundente, porqué este conocimiento, nos hace más libres, individual y comunitariamente.
De como el trabajo que desarrollaron los jóvenes de las escuelas secundarias de gestión pública - en Argentina- lograron la “Señalización de los sitios, donde funcionaron Centros Clandestinos de Detención (CC.DD) durante la última dictadura militar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Apuntes de Software Libre
Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad
Año 2015 – Apunte 9
¿Microsoft Office? coloniza.
La empresa multinacional Microsoft, fue la
primera en formar parte del programa PRISM;
que permite al gobierno de EEUU acceder a toda
la información de que dispongan sus servidores
digitales.
Opera el programa la llamada Agencia de
Seguridad Nacional (National Security Agency),
también conocida como NSA), encargada de todo
lo relacionado con la información considerada útil.
¿Y cómo lo hacen?. Simple, los códigos fuentes
cerrados de sus utilitarios y sistemas operativos,
contienen los script (archivo de órdenes)
necesarios, para disponer el envío de información
generada por los usuarios, donde y como esté
planificado por los organismos norteamericanos.
¿Cómo puedo demostrarlo?, yo no puedo hacerlo.
Tampoco microsoft podrá contradecirme, más allá
de expresar una negación de similar valor a la
afirmación que aquí se expone.
Julian Assange, fundador de Wikileaks sí
denunció este sistema empleado por EEUU, fue
criticado y defenestrado por todos los medios
corporativos del mundo. Cuando esto escribo
lleva cumplidos 3 años de exiliado (y bloqueado)
en la embajada de Ecuador en Londres. Wikileaks
continúa sus denuncias.
El norteamericano ex analista de la CIA y de la
NSA, Edward Snowden, documentó ésta
realidad, dejando al descubierto la vigilancia
mundial más gigantesca de la historia de la
humanidad. Está asilado en Rusia.
En mi país, los argentinos aún no se deciden por el
software libre, el tema no se debate popularmente,
ni se levanta como bandera de soberanía.
Nuestros dirigentes políticos, por analfabetismo
digital o intereses oscuros, acuerdan planes de
educación con microsoft y tanto en los
organismos administrativos, como en las aulas
o en las empresas privadas se utiliza microsoft
office.
Si alguien escribe un archivo con el programa
word (del paquete office de microsoft), lo guardará
predeterminadamente en formato privado .doc
Quien necesite leer ese archivo, deberá tener una
versión de office, igual o superior a la versión con
la cual fue escrito el original.
De lo contrario, deberá comprarle a microsoft la
licencia de la versión que le sea exigida.
Similar situación se da con los formatos del resto
de los paquetes.
Es decir, no solo tenemos un espía en casa, sino
que además le pagamos el sueldo, lo elogiamos y
le agradecemos. Paradojas de las nuevas
tecnologías.
Es cierto que en las netbooks que el programa
Conectar Igualdad ha aportado a la educación,
conviven el sistema operativo windows de
microsoft, con Linux Huayra, desarrollado
localmente, siendo avanzada del Software Libre.
Sin embargo la mayoría de los docentes utilizan
con sus alumnos el software de códigos cerrados y
saben más de microsoft office, que de cualquier
otro tema digital (y a veces es de lo único que
conocen en cuanto a TICs).
Sin embargo es posible utilizar una herramienta
libre y superior al office de microsoft, su
competencia de software libre natural: Libre
Office.
Libre Office, se descarga, en español, de aquí:
https://es.libreoffice.org/
A quien le interese acceder al código fuente de
Libre Office: https://es.libreoffice.org/acerca-
de/codigo-fuente/
Libre Office es multiplataforma, es decir, puede
utilizarse tanto en sistemas windows como en
linux.
A quien le interese, aquí tienen una guía práctica
anti PRISM: http://gerardjulien.com/guia-anti-
prism-todo-lo-que-necesitas-para-mantener-tu-
privacidad-y-seguridad-en-internet/
Observación: este tema es fundamental para
comprender por donde pasa hoy el concepto de
Soberanía Tecnológica. Sin embargo, no se
debate, ni está explicitado en ningún programa de
gobierno, presentado por candidato alguno frente
a las próximas elecciones nacionales.
Este tema continuará.