El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet a nivel mundial y en México. Algunos de los hallazgos clave son: 1) A nivel global, el número de usuarios de Internet aumentó de 360 millones en 2000 a casi 2,000 millones en la actualidad, aunque aún hay cientos de millones de personas sin acceso; 2) En México, el número de usuarios creció de 2.7 millones en 2000 a 30.6 millones en 2010, pero aún existe una brecha digital significativa.
El documento presenta información sobre las nuevas tendencias en medios digitales y redes sociales. Describe características como la convergencia, participación de audiencias, descentralización de la comunicación, periodismo ciudadano y software social. También analiza el uso de Internet a nivel mundial y en América Latina, señalando desafíos como la brecha digital de género y la falta de acceso universal a pesar del alto nivel educativo de algunos países.
El documento resume los resultados de una encuesta realizada en México en 2011 sobre los hábitos de consumo de medios digitales entre internautas mexicanos. Los principales hallazgos son: 1) El uso de dispositivos móviles para acceder a Internet aumentó significativamente, con el celular convirtiéndose en el dispositivo más común; 2) La mayoría de los usuarios pasan entre 2 y 5 horas navegando en Internet diariamente, principalmente realizando búsquedas de información y visitando redes sociales; 3) Hubo un incremento en
Estudio de consumo de medios digitales entre internautas mexicanos IAB México
El documento resume los resultados de una encuesta realizada en México en 2011 sobre los hábitos de consumo de medios digitales. Los principales hallazgos son: 1) Los internautas mexicanos poseen cada vez más dispositivos para conectarse a Internet, especialmente celulares; 2) La mayoría se conecta desde su casa y pasa entre 2 a 5 horas diarias navegando; 3) Las actividades más comunes son leer contenidos en línea, chatear y buscar información.
El documento resume las principales cifras del panorama de los nuevos medios en España entre 2012 y 2015. Muestra que la inversión publicitaria en internet creció significativamente durante este período, con un fuerte crecimiento del mobile. Los usuarios de internet tienden a ser hombres jóvenes de clase media y urbana. Las redes sociales como Facebook y Tuenti ganaron muchos usuarios, y los videos y blogs también son muy populares entre los usuarios de internet españoles. El comercio electrónico también creció durante este período.
El documento presenta información sobre el uso de redes sociales en México. En 3 oraciones: Resume que las redes sociales se han vuelto muy populares en México, con más de 15 millones de usuarios en Facebook. Explica que las actividades sociales y de entretenimiento son las principales actividades en línea de los mexicanos, quienes pasan en promedio 3 horas y 21 minutos diarios en Internet. Finalmente, señala que las redes sociales ofrecen oportunidades para las empresas en términos de comunicación, posicionamiento y ventas.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada en Colombia sobre el nivel de digitalización de los ciudadanos. El 80% de los encuestados entre 15 y 55 años accede a Internet, lo que representa un aumento del 8% en los últimos dos años. El 54% de los usuarios de Internet lo usan a diario. El hogar se ha convertido en el lugar más común para acceder a Internet, superando a los cafés Internet. Las razones principales para no usar Internet son no saber cómo usarla y no verle utilidad.
El documento presenta información sobre las nuevas tendencias en medios digitales y redes sociales. Describe características como la convergencia, participación de audiencias, descentralización de la comunicación, periodismo ciudadano y software social. También analiza el uso de Internet a nivel mundial y en América Latina, señalando desafíos como la brecha digital de género y la falta de acceso universal a pesar del alto nivel educativo de algunos países.
El documento resume los resultados de una encuesta realizada en México en 2011 sobre los hábitos de consumo de medios digitales entre internautas mexicanos. Los principales hallazgos son: 1) El uso de dispositivos móviles para acceder a Internet aumentó significativamente, con el celular convirtiéndose en el dispositivo más común; 2) La mayoría de los usuarios pasan entre 2 y 5 horas navegando en Internet diariamente, principalmente realizando búsquedas de información y visitando redes sociales; 3) Hubo un incremento en
Estudio de consumo de medios digitales entre internautas mexicanos IAB México
El documento resume los resultados de una encuesta realizada en México en 2011 sobre los hábitos de consumo de medios digitales. Los principales hallazgos son: 1) Los internautas mexicanos poseen cada vez más dispositivos para conectarse a Internet, especialmente celulares; 2) La mayoría se conecta desde su casa y pasa entre 2 a 5 horas diarias navegando; 3) Las actividades más comunes son leer contenidos en línea, chatear y buscar información.
El documento resume las principales cifras del panorama de los nuevos medios en España entre 2012 y 2015. Muestra que la inversión publicitaria en internet creció significativamente durante este período, con un fuerte crecimiento del mobile. Los usuarios de internet tienden a ser hombres jóvenes de clase media y urbana. Las redes sociales como Facebook y Tuenti ganaron muchos usuarios, y los videos y blogs también son muy populares entre los usuarios de internet españoles. El comercio electrónico también creció durante este período.
El documento presenta información sobre el uso de redes sociales en México. En 3 oraciones: Resume que las redes sociales se han vuelto muy populares en México, con más de 15 millones de usuarios en Facebook. Explica que las actividades sociales y de entretenimiento son las principales actividades en línea de los mexicanos, quienes pasan en promedio 3 horas y 21 minutos diarios en Internet. Finalmente, señala que las redes sociales ofrecen oportunidades para las empresas en términos de comunicación, posicionamiento y ventas.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada en Colombia sobre el nivel de digitalización de los ciudadanos. El 80% de los encuestados entre 15 y 55 años accede a Internet, lo que representa un aumento del 8% en los últimos dos años. El 54% de los usuarios de Internet lo usan a diario. El hogar se ha convertido en el lugar más común para acceder a Internet, superando a los cafés Internet. Las razones principales para no usar Internet son no saber cómo usarla y no verle utilidad.
Tomar la palabra: un ensayo sobre la comunicación pos-masivacic_ucab
Este documento presenta un ensayo sobre la comunicación pos-masiva. Explora cómo Internet ha pasado de ser un espacio para obtener información a uno donde los usuarios pueden producir información de muchos a muchos en lugar de uno a muchos. El objetivo es reflexionar sobre evitar enfoques que no funcionaron para entender la comunicación masiva una vez que se superaron los prejuicios con evidencia. También discute conceptos como audiencias heterogéneas, consumos múltiples y simultáneos de medios, y la necesidad de considerar el contexto así
Este documento describe las posibilidades que ofrece Google para el sector del fitness a través de herramientas de marketing como la búsqueda, display y YouTube. Explica cómo estas herramientas pueden ayudar a las empresas de fitness a darse a conocer, atraer tráfico a su sitio web, aumentar suscripciones y promocionar ofertas. El documento también proporciona datos sobre el uso de Internet y las búsquedas relacionadas con el fitness en España.
Este documento presenta los resultados del Primer Estudio sobre Redes Sociales en México y Latinoamérica realizado por la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI) en 2011. Incluye información sobre la metodología del estudio, perfiles demográficos de usuarios de internet y redes sociales, y datos sobre los principales sitios y hábitos de uso en redes sociales en México y la región.
Este documento presenta la sesión 7 de un curso sobre tecnología e información. La sesión se centra en los nuevos medios como las redes sociales. Incluye estadísticas sobre el uso de plataformas como Facebook, YouTube, Twitter y Wikipedia. También analiza conceptos como la Web 2.0, el papel creciente de las redes sociales y cómo están cambiando las formas en que las personas se comunican y comparten información en línea.
El documento describe cómo el panorama digital está cambiando a nivel mundial, con Asia Pacífico y Europa representando una parte cada vez mayor de la audiencia en línea. También destaca que América Latina está creciendo rápidamente y que los usuarios más jóvenes pasan mucho tiempo en línea. Finalmente, señala que las redes sociales, especialmente Facebook, dominan el tiempo que los colombianos pasan en línea.
Páginas amarillas cantv actívate en la web-oportunidades de internet para las...Páginas Amarillas Cantv
El documento describe las oportunidades que ofrece Internet para las empresas, incluyendo el aumento de la conectividad, la movilidad de las comunicaciones, y cómo estas tendencias se están dando en Venezuela. Explica el estado de Internet en Venezuela, con un aumento rápido en el número de usuarios, y cómo la mayoría se conecta desde casa. También resume cómo las empresas pueden participar en Internet a través de sitios web, blogs, redes sociales y más.
El documento resume brevemente la evolución de Internet desde mediados de los 90 hasta 2009, destacando hitos como el nacimiento de Netscape, Yahoo!, Java y Hotmail en los 90, el auge de buscadores como Google y redes sociales como Facebook y Twitter en los 2000, y la diversificación de dispositivos para acceder a Internet, con una creciente popularidad de portátiles, móviles y consolas de videojuegos.
2ª oleada de un estudio anual sobre el consumo de Internet y la mujer en Europa. Objetivo: ahondar en las claves para conocer al público femenino a través de los medios online. Desarrollado por Comscore World Metrix en 5 países europeos: España, Alemania, Francia, Reino Unido e Italia. Trabajo de campo realizado del 28 de enero al 15 de febrero de 2010.
The ascension of Jesus means:
1) He is able to be with believers always through his Spirit and by representing them before God in heaven.
2) His Spirit is available to help believers and strengthen them.
3) Believers have the assurance that they will see Jesus again in heaven, where he has prepared a place for each of them.
This document appears to be a transcript of a Catholic mass. It includes various prayers, readings, and responses that are typical parts of a Catholic mass. The key elements summarized are:
1) An opening prayer asking God to hear the prayers of those redeemed by Jesus' suffering.
2) A reading from the Gospel of John where Jesus says "I am the way and the truth and the life. No one comes to the Father except through me."
3) Prayers over the bread and wine, which will become the body and blood of Christ through communion.
4) The Lord's Prayer and a prayer for peace before communion.
5) A closing blessing dismissing
We looked at the data. Here’s a breakdown of some key statistics about the nation’s incoming presidents’ addresses, how long they spoke, how well, and more.
This document discusses how emojis, emoticons, and text speak can be used to teach students. It provides background on the origins of emoticons in 1982 as ways to convey tone and feelings in text communications. It then suggests that with text speak and emojis, students can translate, decode, summarize, play with language, and add emotion to language. A number of websites and apps that can be used for emoji-related activities, lessons, and discussions are also listed.
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems?
Here’s what AI learnings your business should keep in mind for 2017.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising.
This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
El documento describe la educación en línea, su origen y desarrollo. Explica que surgió con el crecimiento de Internet en las décadas de 1970 y 1980, permitiendo que las instituciones ofrezcan servicios educativos de forma remota a través de las redes. También destaca que el mercado de educación en línea moverá 500 millones de dólares en América Latina y analiza las características de los estudiantes y programas en línea.
Definición de brecha digital, estadísticas del uso de las tics en Venezuela, políticas establecidas por el gobierno venezolano para disminuir la brecha digital y, la creación de un plan para bajar los indices de la brecha digital.
El documento discute los profundos cambios sociales, económicos, políticos y culturales generados por la globalización de la información, las comunicaciones y la economía, unidos a la velocidad del cambio y las innovaciones tecnológicas. Explora conceptos como sociedad del conocimiento, aprendizaje permanente, brecha digital, reestructuración laboral e información como núcleo de la economía en el contexto de la revolución tecnológica. Finalmente, analiza la tensión entre lo global y lo local en el mundo actual.
Ponencia de Javier Blanco ,director de Miembros Afiliados OMT durante @OMTtechPlatma Tourism
El documento discute los desafíos que plantean la tecnología y la innovación para el turismo en el futuro. Señala que la industria del turismo debe adaptarse rápidamente al cambio acelerado impulsado por la cultura y tecnología digitales. También enfatiza la importancia de crear un "ecosistema" que fomente la innovación a través de la cooperación entre empresas, gobiernos y otras partes interesadas.
Este documento trata sobre el III Foro Regional de Tecnología sobre canales electrónicos alternativos para la expansión de los servicios financieros en las microfinanzas. Se discute la importancia de incrementar la bancarización y cómo los canales electrónicos como Internet, banca móvil y agentes corresponsales pueden reducir los costos de brindar servicios financieros. Finalmente, se analizan en mayor profundidad tres canales principales: Internet, agentes corresponsales y banca móvil.
Este documento resume una sesión sobre tecnología y sociedad. Incluye debates sobre si la tecnología ha fallado, teorías sobre cómo la tecnología y la sociedad se co-producen, y estadísticas sobre la adopción de banda ancha y acceso a Internet en diferentes países y regiones. Muestra que factores políticos y sociales influyen en el despliegue de la tecnología más que la disponibilidad de la tecnología en sí.
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet en América del Sur y a nivel mundial. Muestra que América del Sur tiene 48.6 millones de usuarios de Internet, lo que representa una penetración del 12.2%. Dentro de la región, Chile tiene la mayor penetración con 36.1%, mientras que Ecuador y Paraguay tienen las más bajas con 5.2% y 2.7% respectivamente. A nivel global, China es el país con más usuarios, seguido por Estados Unidos, India, Japón y Brasil.
Tomar la palabra: un ensayo sobre la comunicación pos-masivacic_ucab
Este documento presenta un ensayo sobre la comunicación pos-masiva. Explora cómo Internet ha pasado de ser un espacio para obtener información a uno donde los usuarios pueden producir información de muchos a muchos en lugar de uno a muchos. El objetivo es reflexionar sobre evitar enfoques que no funcionaron para entender la comunicación masiva una vez que se superaron los prejuicios con evidencia. También discute conceptos como audiencias heterogéneas, consumos múltiples y simultáneos de medios, y la necesidad de considerar el contexto así
Este documento describe las posibilidades que ofrece Google para el sector del fitness a través de herramientas de marketing como la búsqueda, display y YouTube. Explica cómo estas herramientas pueden ayudar a las empresas de fitness a darse a conocer, atraer tráfico a su sitio web, aumentar suscripciones y promocionar ofertas. El documento también proporciona datos sobre el uso de Internet y las búsquedas relacionadas con el fitness en España.
Este documento presenta los resultados del Primer Estudio sobre Redes Sociales en México y Latinoamérica realizado por la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI) en 2011. Incluye información sobre la metodología del estudio, perfiles demográficos de usuarios de internet y redes sociales, y datos sobre los principales sitios y hábitos de uso en redes sociales en México y la región.
Este documento presenta la sesión 7 de un curso sobre tecnología e información. La sesión se centra en los nuevos medios como las redes sociales. Incluye estadísticas sobre el uso de plataformas como Facebook, YouTube, Twitter y Wikipedia. También analiza conceptos como la Web 2.0, el papel creciente de las redes sociales y cómo están cambiando las formas en que las personas se comunican y comparten información en línea.
El documento describe cómo el panorama digital está cambiando a nivel mundial, con Asia Pacífico y Europa representando una parte cada vez mayor de la audiencia en línea. También destaca que América Latina está creciendo rápidamente y que los usuarios más jóvenes pasan mucho tiempo en línea. Finalmente, señala que las redes sociales, especialmente Facebook, dominan el tiempo que los colombianos pasan en línea.
Páginas amarillas cantv actívate en la web-oportunidades de internet para las...Páginas Amarillas Cantv
El documento describe las oportunidades que ofrece Internet para las empresas, incluyendo el aumento de la conectividad, la movilidad de las comunicaciones, y cómo estas tendencias se están dando en Venezuela. Explica el estado de Internet en Venezuela, con un aumento rápido en el número de usuarios, y cómo la mayoría se conecta desde casa. También resume cómo las empresas pueden participar en Internet a través de sitios web, blogs, redes sociales y más.
El documento resume brevemente la evolución de Internet desde mediados de los 90 hasta 2009, destacando hitos como el nacimiento de Netscape, Yahoo!, Java y Hotmail en los 90, el auge de buscadores como Google y redes sociales como Facebook y Twitter en los 2000, y la diversificación de dispositivos para acceder a Internet, con una creciente popularidad de portátiles, móviles y consolas de videojuegos.
2ª oleada de un estudio anual sobre el consumo de Internet y la mujer en Europa. Objetivo: ahondar en las claves para conocer al público femenino a través de los medios online. Desarrollado por Comscore World Metrix en 5 países europeos: España, Alemania, Francia, Reino Unido e Italia. Trabajo de campo realizado del 28 de enero al 15 de febrero de 2010.
The ascension of Jesus means:
1) He is able to be with believers always through his Spirit and by representing them before God in heaven.
2) His Spirit is available to help believers and strengthen them.
3) Believers have the assurance that they will see Jesus again in heaven, where he has prepared a place for each of them.
This document appears to be a transcript of a Catholic mass. It includes various prayers, readings, and responses that are typical parts of a Catholic mass. The key elements summarized are:
1) An opening prayer asking God to hear the prayers of those redeemed by Jesus' suffering.
2) A reading from the Gospel of John where Jesus says "I am the way and the truth and the life. No one comes to the Father except through me."
3) Prayers over the bread and wine, which will become the body and blood of Christ through communion.
4) The Lord's Prayer and a prayer for peace before communion.
5) A closing blessing dismissing
We looked at the data. Here’s a breakdown of some key statistics about the nation’s incoming presidents’ addresses, how long they spoke, how well, and more.
This document discusses how emojis, emoticons, and text speak can be used to teach students. It provides background on the origins of emoticons in 1982 as ways to convey tone and feelings in text communications. It then suggests that with text speak and emojis, students can translate, decode, summarize, play with language, and add emotion to language. A number of websites and apps that can be used for emoji-related activities, lessons, and discussions are also listed.
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems?
Here’s what AI learnings your business should keep in mind for 2017.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising.
This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
El documento describe la educación en línea, su origen y desarrollo. Explica que surgió con el crecimiento de Internet en las décadas de 1970 y 1980, permitiendo que las instituciones ofrezcan servicios educativos de forma remota a través de las redes. También destaca que el mercado de educación en línea moverá 500 millones de dólares en América Latina y analiza las características de los estudiantes y programas en línea.
Definición de brecha digital, estadísticas del uso de las tics en Venezuela, políticas establecidas por el gobierno venezolano para disminuir la brecha digital y, la creación de un plan para bajar los indices de la brecha digital.
El documento discute los profundos cambios sociales, económicos, políticos y culturales generados por la globalización de la información, las comunicaciones y la economía, unidos a la velocidad del cambio y las innovaciones tecnológicas. Explora conceptos como sociedad del conocimiento, aprendizaje permanente, brecha digital, reestructuración laboral e información como núcleo de la economía en el contexto de la revolución tecnológica. Finalmente, analiza la tensión entre lo global y lo local en el mundo actual.
Ponencia de Javier Blanco ,director de Miembros Afiliados OMT durante @OMTtechPlatma Tourism
El documento discute los desafíos que plantean la tecnología y la innovación para el turismo en el futuro. Señala que la industria del turismo debe adaptarse rápidamente al cambio acelerado impulsado por la cultura y tecnología digitales. También enfatiza la importancia de crear un "ecosistema" que fomente la innovación a través de la cooperación entre empresas, gobiernos y otras partes interesadas.
Este documento trata sobre el III Foro Regional de Tecnología sobre canales electrónicos alternativos para la expansión de los servicios financieros en las microfinanzas. Se discute la importancia de incrementar la bancarización y cómo los canales electrónicos como Internet, banca móvil y agentes corresponsales pueden reducir los costos de brindar servicios financieros. Finalmente, se analizan en mayor profundidad tres canales principales: Internet, agentes corresponsales y banca móvil.
Este documento resume una sesión sobre tecnología y sociedad. Incluye debates sobre si la tecnología ha fallado, teorías sobre cómo la tecnología y la sociedad se co-producen, y estadísticas sobre la adopción de banda ancha y acceso a Internet en diferentes países y regiones. Muestra que factores políticos y sociales influyen en el despliegue de la tecnología más que la disponibilidad de la tecnología en sí.
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet en América del Sur y a nivel mundial. Muestra que América del Sur tiene 48.6 millones de usuarios de Internet, lo que representa una penetración del 12.2%. Dentro de la región, Chile tiene la mayor penetración con 36.1%, mientras que Ecuador y Paraguay tienen las más bajas con 5.2% y 2.7% respectivamente. A nivel global, China es el país con más usuarios, seguido por Estados Unidos, India, Japón y Brasil.
Internet es una red mundial formada por millones de redes más pequeñas conectadas entre sí que permiten el intercambio de información entre computadores. Es una herramienta global, multidisciplinaria y económica que permite ver páginas web, enviar correo electrónico, obtener programas, leer periódicos, publicidad, educación virtual e intercambiar información. El lenguaje HTML permite crear páginas web y los navegadores permiten acceder a ellas a través de las direcciones URL.
Presentación para el I Seminario de Periodismo Digital "Periodismo local y periodismo digital: un matrimonio de conveniencia para documentar la historia contemporánea" en la que se expone el caso práctico del Ayuntamiento de Segovia.
Más información en http://imgranados.wordpress.com/
La Subcomisión de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) de la Comisión Vallecaucana por la Educación tiene como objetivo gestionar y apoyar la incorporación y uso de las TIC en los procesos educativos. Se han realizado esfuerzos para mejorar la visibilidad de las iniciativas de TIC en educación en el Valle del Cauca y consolidar indicadores sobre el tema. La Subcomisión trabaja en una propuesta integral para el uso de las TIC en la educación básica y media de la región
El estudio Usos de Internet en Latinoamérica de Tendencias Digitales es una ambiciosa iniciativa para conocer audiencias y mercados digitales. Vea el resumen ejecutivo de nuestra investigación, la cual contempla ocho reportes del estudio aplicado a más de 29 mil usuarios latinoamericanos.
Planes de Marketing Educativo: del Papel al Online.Demos Group LATAM
El documento presenta una visión sobre el cambio de la comunicación educativa del marketing tradicional al enfoque digital, destacando tres puntos principales: 1) El cambio de ciclo hacia audiencias fragmentadas y canales múltiples requiere nuevos enfoques. 2) Esto genera oportunidades para ajustar la oferta educativa a la demanda a través de canales alternativos y experiencias personalizadas. 3) La digitalización es clave, migrando el enfoque a redes sociales, motores de búsqueda y comunidades en línea para
Panorama de medios digitales omd argentina weeklyOMD Argentina
El documento presenta datos sobre el consumo de internet a nivel global y en Argentina. A nivel global, Asia Pacífico y Europa tienen la mayor audiencia online, mientras que América Latina es la región con mayor crecimiento. En Argentina, el 78% de la población se conecta a internet y las redes sociales son las actividades más populares. Facebook es la red social más utilizada y los usuarios argentinos pasan en promedio más de 10 horas al mes en redes sociales.
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet en varias regiones del mundo incluyendo América del Norte, América del Sur, Europa y Ecuador. En Ecuador, el número de usuarios de Internet creció de 180,000 en el 2000 a 624,600 en el 2005, lo que representa un aumento del 247%. Sin embargo, la penetración de Internet en Ecuador sigue siendo baja en comparación con otros países de Sudamérica. El documento también discute la necesidad de implementar un sistema de Internet para todos en Ecuador para promover el desarrollo.
Este estudio anual de redes sociales en España encontró que:
1) El uso de redes sociales ha seguido creciendo, con un 79% de los encuestados usándolas en 2013.
2) Facebook, YouTube y Twitter son las redes más populares y a las que se dedica más tiempo cada semana.
3) El uso de redes sociales desde dispositivos móviles ha aumentado significativamente, con un 70% accediendo desde teléfonos en 2013.
V estudio anual Redes Sociales (versión abierta)Javi Clarke
Este estudio anual de redes sociales en España encontró que:
1) El uso de redes sociales ha seguido creciendo, con un 79% de los encuestados usándolas en 2013.
2) Facebook es la red más popular y conocida, seguida de cerca por YouTube y Twitter.
3) Los usuarios pasan más tiempo en Facebook, YouTube y Twitter que en otras redes.
4) El acceso a redes sociales a través de dispositivos móviles ha aumentado significativamente, alcanzando el 70% en 2013.
V Estudio anual de redes sociales versión reducida 140401064016-phpapp01Ana Isabel Gómez Marín
Este estudio anual de redes sociales en España encontró que:
1) El uso de redes sociales ha seguido creciendo, con un 79% de los encuestados usándolas en 2013.
2) Facebook, YouTube y Twitter son las redes más populares y a las que se dedica más tiempo cada semana.
3) El uso de redes sociales desde dispositivos móviles ha aumentado significativamente, con un 70% accediendo desde teléfonos en 2013.
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2. Nuevos Medios NATURALEZA Chats IPvoice Foros Net-labs Simuladores Encuestas Video juegos Internet Blogs Web radio Phone cast Podcast Video cast Web tv Second life Fuente: Elaboración propia Periódicos Revistas Libros Radio Discos TV abierta TV paga Cine Tradi- cionales
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4.
5.
6.
7. Uso mundial Fuente: Internet World Stats (2010) “World Internet Users and Population Stats”. IWS. Recuperado el 20 de enero 2011 en: http://www.internetworldstats.com/stats.htm USO MUNDIAL DE INTERNET Y ESTADÍSTICAS POBLACIONALES Regiones del mundo Población (2010 est.) Usuarios de Internet 31 de diciembre 2000 Usuarios de Internet Últimos datos Penetración (Población%) Crecimiento 2000-2010 % De usuarios de la tabla África 1,013,779,050 4,514,400 110,931,700 10,9% 2,357.3% 5,6% Asia 3,834,792,852 114,304,000 825,094,396 21,5% 621,8% 42,0% Europa 813,319,511 105,096,093 475,069,448 58,4% 352,0% 24,2% Medio Oriente 212,336,924 3,284,800 63,240,946 29,8% 1,825.3% 3,2% América del Norte 344,124,450 108,096,800 266,224,500 77,4% 146,3% 13,5% América Latina y el Caribe 592,556,972 18,068,919 204,689,836 34,5% 1,032.8% 10,4% Oceanía / Australia 34,700,201 7,620,480 21,263,990 61,3% 179,0% 1,1% TOTAL MUNDIAL 6,845,609,960 360,985,492 1,966,514,816 28,7% 444,8% 100,0%
8. Países con el mayor número de usuarios de Internet Fuente: Internet World Stats (2010) “World Internet Users and Population Stats”. IWS. Recuperado el 20 de enero 2011 en: http://www.internetworldstats.com/top20.htm Islas, O. (2010). “ Resultados de los Estudios 2009 y 2010 de hábitos y percepciones de los mexicanos sobre Internet y diversas tecnologías asociadas, World Internet Project Capítulo México ” WIP. Recuperado el 20 de enero 2011 en: http://www.worldinternetproject.net/_files/_Published/29/WIP%20M%C3%A9xico%202009-2010%20Hector%20Gomez.doc Posición Población Total usuarios de Internet Penetración 1 China 1,338,612,968 360,000,000 26.9% 2 Estados Unidos 307,212,123 227,719,000 74.1% 3 Japón 127,078,679 95,979,000 75,5 % 4 India 1,156,897,766 81,000,000 7.0 % 5 Brasil 198,739,269 67,510,400 34.0 % 6 Alemania 82,329,758 54,229,325 65.9 % 7 Reino Unido 61,113,205 46,683,900 76.4 % 8 Rusia 140,041,247 45,250,000 32.3 % 9 Francia 62,150,775 43,100,134 69.3 % 10 Corea del Norte 48,508,972 37,475,800 77.3 % 11 Irán 66,429,284 32,200,000 48.5 % 12 Italia 58,126,212 30,026,400 51.7 % 13 Indonesia 240,271,522 30,000,000 12.5 % 14 España 40,525,002 29,093,984 71.8 % 15 México 111,211,789 27,600,000 24.6%
9. Uso en América Latina Fuente: Internet World Stats (2010) “World Internet Users and Population Stats”. IWS. Recuperado el 20 de enero 2011 en: http://www.internetworldstats.com/stats.htm El uso de Internet en América Latina AMÉRICA LATINA PAÍSES / REGIONES Población (Est. 2010) Usuarios de Internet, últimos datos % De la población (Penetración) Crecimiento del usuario (2000-2010) % De usuarios en la tabla Argentina 41,343,201 26,614,813 64,4% 964,6% 13,3% Bolivia 9,947,418 1,102,500 11,1% 818,8% 0,6% Brasil 201,103,330 75,943,600 37,8% 1,418.9% 37,9% Chile 16,746,491 8,369,036 50,0% 376,2% 4,2% Colombia 44,205,293 21,529,415 48,7% 2,352.1% 10,8% Costa Rica 4,516,220 2,000,000 44,3% 700,0% 1,0% Cuba 11,477,459 1,605,000 14,0% 2,575.0% 0,8% República Dominicana 9,823,821 3,000,000 30,5% 5,354.5% 1,5% Ecuador 14,790,608 2,359,710 16,0% 1,211.0% 1,2% El Salvador 6,052,064 975,000 16,1% 2,337.5% 0,5% Guatemala 13,550,440 2,280,000 16,8% 3,407.7% 1,1% Honduras 7,989,415 958,500 12,0% 2,296.3% 0,5% México 112,468,855 30,600,000 27,2% 1,028.2% 15,3% Nicaragua 5,995,928 600,000 10,0% 1.100,0% 0,3% Panamá 3,410,676 959,900 28,1% 2,033.1% 0,5% Paraguay 6,375,830 1,000,000 15,7% 4,900.0% 0,5% Perú 29,907,003 8,084,900 27,0% 223,4% 4,0% Puerto Rico 3,978,702 1,000,000 25,1% 400,0% 0,5% Uruguay 3,510,386 1,855,000 52,8% 401,4% 0,9% Venezuela 27,223,228 9,306,916 34,2% 879,7% 4,7% TOTAL 574,416,368 200,144,290 34,8% 1,024.9% 100,0%
10. Acceso Mundial Fuente: World Internet Project (2010) “World Internet Project Report Finds Large Percentages of Non-Users, and Significant Gender Disparities in Going Online”. WIP. Recuperado el 20 de enero 2011 en: http://www.worldinternetproject.net/_files/_News/37/wip2010_long_press_release_v2.pdf Mito 1, Acceso Universal : Internet aún no forma parte de la vida de cientos de millones de personas, incluso en los países tecnológicamente avanzados Mito 2, La educación garantiza el acceso : Países con altos niveles de educación y empleo y una larga historia de uso de internet y banda ancha no garantizan conexión total Mito 3; Equidad de acceso : Aún en los países que reportaron un promedio de cinco o más años de uso de internet hay disparidad en el acceso, principalmente de equidad de género
11. Brecha de género Fuente: World Internet Project (2010) “World Internet Project Report Finds Large Percentages of Non-Users, and Significant Gender Disparities in Going Online”. WIP. Recuperado el 20 de enero 2011 en: http://www.worldinternetproject.net/_files/_News/37/wip2010_long_press_release_v2.pdf
12. Edad Fuente: World Internet Project (2010) “World Internet Project Report Finds Large Percentages of Non-Users, and Significant Gender Disparities in Going Online”. WIP. Recuperado el 20 de enero 2011 en: http://www.worldinternetproject.net/_files/_News/37/wip2010_long_press_release_v2.pdf Mito 4, Internet es de los adultos : Los niveles de servicios están relacionados con la edad. Aumenta el uso a media que disminuye la edad M ito 5, Hay que alfabetizar a los niños: La mayoría de los países tienden al envejecimiento de su población y ésta no usa internet. El gran desafío es acercar a más personas mayores.
13. Los desconectados Fuente: World Internet Project (2010) “World Internet Project Report Finds Large Percentages of Non-Users, and Significant Gender Disparities in Going Online”. WIP. Recuperado el 20 de enero 2011 en: http://www.worldinternetproject.net/_files/_News/37/wip2010_long_press_release_v2.pdf Mito 6, todos quieren estar en línea : El costo del acceso no es la razón por la cual hay “desconectados”; no están porque no les es útil o interesante
14. Contacto con familia y Amigos Fuente: World Internet Project (2010) “World Internet Project Report Finds Large Percentages of Non-Users, and Significant Gender Disparities in Going Online”. WIP. Recuperado el 20 de enero 2011 en: http://www.worldinternetproject.net/_files/_News/37/wip2010_long_press_release_v2.pdf Mito 6, todos quieren estar en línea : El costo del acceso no es la razón por la cual hay “desconectados”; no están porque no les es útil o interesante
15.
16.
17. Internet en México Fuente: Asociación Mexicana de Internet (2010) “ Estudio AMIPCI 2009: Sobre hábitos de los usuarios de internet en México ”. AMIPCI. Recuperado el 9 de noviembre 2010 en: http://diadeinternet.amipci.org.mx/temp/Estudio%20final%20version%2011%2010%20tania%20ok%20lunes%2017.pdf