Este documento resume la arquitectura barroca en México entre los siglos 17 y 18. El barroco surgió como expresión social del criollo y del poder de la iglesia católica. Se caracterizó por abundancia, dinamismo y exuberancia. Algunas de las primeras catedrales barrocas fueron las de Mérida, Guadalajara y Puebla. El estilo se manifestó en formas como estrías móviles, tritóstilo, tablerado y losángico. Las fachadas, torres, plantas, retab
Una aproximación a las características generales de la arquitectura barroca, desde el análisis de algunas de las obras más significativas del barroco italiano y europeo.
Una aproximación a las características generales de la arquitectura barroca, desde el análisis de algunas de las obras más significativas del barroco italiano y europeo.
Good Looking Out: Crucial Feedback from Students
David Gallin-Parisi, School Librarian, St. Anthony Catholic High School, San Antonio, TX (FTE: 400)
Big Talk From Small Libraries 2017
February 24, 2017
http://nlcblogs.nebraska.gov/bigtalk/
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Evaluación entendida como un proceso que permite identificar errores, comprender por qué te has equivocado, y tomar decisiones para mejorar, para corregir esos errores.
Koop: Using 3rd Party Services in ArcGISDaniel Fenton
In this presentation, I demonstrate how to write "Providers" which translate data from any source into GeoServices, allowing that source to be used in any ArcGIS product.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. ARQUITECTURA BARROCA EN MÉXICO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE ARQUITECTURA
Dr. Ramón Ramírez Ibarra
@rramib44
@rramib44
2. MARCO CRONOLÓGICO Y FACTORES DE ORIGEN
EL BARROCO EN LA NUEVA ESPAÑA , COMENZO A MANIFESTARSE DESDE LA
SEGUNDA DECADA DEL SIGLO XVII HASTA LOS ULTIMOS AÑOS DEL SIGLO
XVIII, INCLUSIVE EN ALGUNAS REGIONES HASTA EMPEZADO EL SIGLO XIX
FACTORES
Expresión social del criollo.
El barroco expresaba un sentido de independencia y libertad, indica un territorio
propio dentro del cual el criollo es fundamental
Valor religioso.
El barroco refleja la nueva idea de Dios y el triunfo de la Iglesia Católica sobre el
paganismo.
El desarrollo económico .
El barroco evidenció el poder económico de la iglesia, el comercio y las
haciendas.
El comercio floreció y la riqueza se hizo latente.
Reflejo de poder del criollo.
El criollo buscaba un arte mas sofisticado que permitiera expresar su
preponderancia y riqueza
3. Surge la voluntaria alteración en las proporciones de los elementos
arquitectónicos.
La multiplicación y realce de las formas en los arcos.
La incorporación en los frontones de abundantes, irregulares y realzadas
molduras.
La columna se convierte en pilastra exuberantemente ornamentada.
Se decoran todos los entrepaños.
Las líneas se rompen hasta el infinito.
Y la talla y la escultura se convierten en elementos decorativos
definitorios de la fábrica de los edificios.
FUNDAMENTOS DEL BARROCO
ESPIRITU DEL BARROCO
Abundancia, exageración, exuberancia, dinamismo, efervescencia, vida,
riqueza y libertad
ESENCIA DEL BARROCO
