Este documento describe la preocupación histórica por lograr el desarrollo armónico de los niños para que se integren en la sociedad. En el pasado, las medidas tomadas con niños con déficits incluían la segregación, estigmatización, desprecio e incluso el encierro o la muerte; sin embargo, el objetivo actual es integrar a todos los niños de manera armónica.

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRANA Y EDUCACION INFANTIL
ARTICULO 2:
Castañón, Miguel Ángel; Láez Álvarez, María Concepción;
De lejos viene la preocupación por lograr un desarrollo armónico de los niños
con la finalidad de que se integren y sean útiles a la sociedad que les toca vivir.
En épocas pasadas la segregación y la estigmatización, cuando no el
desprecio y hasta el encierro o la muerte, eran algunas de las medidas que se
tomaron con aquellos que, por diversas causas, mostraban déficits
comportamentales, estructurales o funcionales.