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La Universidad Técnica de Oruro en Bolivia ofrece un programa de atención temprana y educación infantil a través de su Facultad de Ciencias de la Salud.
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Articulo tercero
La Universidad Técnica de Oruro en Bolivia ofrece un programa de atención temprana y educación infantil para niños pequeños. El programa se centra en brindar servicios de salud, nutrición, estimulación temprana y apoyo a las familias. La Facultad de Ciencias de la Salud de la universidad supervisa el programa con el objetivo de mejorar el desarrollo y bienestar de los niños.
USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION INFANTIL
La Universidad Técnica de Oruro en Bolivia ofrece un programa de Atención Temprana y Educación Infantil en su Facultad de Ciencias de la Salud para capacitar a futuros profesionales en el desarrollo y educación de niños pequeños.
Portafolio de fisiologuia
La Universidad Técnica de Ambato ofrece una carrera de enfermería en su Facultad de Ciencias de la Salud. El documento trata sobre fisiología, que es una de las asignaturas de la carrera de enfermería. La fisiología estudia los procesos y funciones de los sistemas y órganos del cuerpo humano.
Presentacion tmd curn - ingrid
Este documento presenta el diseño e implementación de un protocolo de bioseguridad para el laboratorio de tecnología en mecánica dental de una universidad. El protocolo describe los riesgos identificados como químicos, biológicos, físicos, ergonómicos y arquitectónicos, y establece normas y procedimientos para prevenir infecciones y proteger la salud de estudiantes y docentes. El documento también incluye una encuesta para evaluar la percepción sobre el protocolo, la cual arrojó resultados positivos y suger
Primera parte lactancia materna
La leche materna es el alimento ideal para los bebés durante los primeros meses de vida ya que proporciona todos los nutrientes necesarios para su crecimiento y desarrollo físico y emocional. La OMS recomienda la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses y de forma complementaria hasta los dos años o más. La leche materna se adapta perfectamente a las necesidades cambiantes del bebé y promueve un fuerte vínculo entre la madre y el hijo.
Segunda parte lactancia materna
La lactancia materna es la alimentación recomendada para los bebés hasta los 6 meses de edad, ya que la leche materna proporciona todos los nutrientes necesarios y protege contra enfermedades. Además de los beneficios nutricionales, la lactancia materna fortalece el vínculo entre madre e hijo. Tanto para el bebé como para la madre, la lactancia materna trae numerosas ventajas físicas y emocionales, como un mejor desarrollo del bebé, menor riesgo de enfermedades, y un
Tercera parte lactancia materna
El documento resume los resultados de una encuesta sobre lactancia materna realizada a 134 madres. Encontró que el 47,8% practicó lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses, mientras que el 43,3% la abandonó antes de ese tiempo, principalmente por hipogalactia, enfermedades del niño, retorno al trabajo y falta de conocimiento sobre los beneficios de la lactancia materna. El documento recomienda promover la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses y su continuidad hasta los 2 años, debido a que la leche materna es el mejor alimento para
Articulo 1 lactancia materna
La leche materna es la forma óptima de nutrición para los bebés durante los primeros 6-12 meses y proporciona numerosos beneficios para la salud del bebé. La leche materna contiene los nutrientes apropiados para el crecimiento del bebé así como anticuerpos que refuerzan su sistema inmunológico. Aunque el principio de la lactancia puede ser difícil, la mayoría de las mujeres pueden amamantar con paciencia y pedir ayuda si es necesario.
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La leche materna es el alimento ideal para los bebés durante los primeros meses de vida ya que proporciona todos los nutrientes necesarios para su crecimiento y desarrollo físico y emocional. La OMS recomienda la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses y de forma complementaria hasta los dos años o más. La leche materna se adapta perfectamente a las necesidades cambiantes del bebé y promueve un fuerte vínculo entre la madre y el hijo.
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Articulo 2 lactancia materna
Este documento resume un estudio que examinó los motivos por los cuales las madres no cumplen con su duración deseada de lactancia. El estudio encontró que el 60% de las madres no amamantaron todo el tiempo que deseaban. Las madres que no cumplieron citaron con más frecuencia problemas de lactancia, preocupaciones sobre la nutrición y peso del bebé, y problemas médicos como razones para detener la lactancia, mientras que las madres que cumplieron citaron con más frecuencia conflictos de estilo de vida y auto-destete del bebé.
Articulo 3 lactancia materna
El estudio analizó aspectos de la lactancia materna exclusiva en 39 lactantes menores de 6 meses en Santiago de Cuba. Se encontró que solo el 51,2% recibían lactancia materna exclusiva, lo que demuestra deficiencias en la promoción de esta práctica. Se recomendó mayor entrenamiento del personal de salud para brindar consejería efectiva a las madres sobre los beneficios de la lactancia materna exclusiva.
Lactancia materna paola cruz cena
La leche materna es el alimento ideal para los bebés, ya que se adapta perfectamente a sus necesidades nutricionales y de desarrollo. Proporciona todos los nutrientes necesarios para el crecimiento saludable del bebé y establece un vínculo emocional fuerte entre la madre y el hijo.
Primera parte paola
El documento describe el desarrollo auditivo que experimentan niños sanos durante la primera infancia, abordando el desarrollo de la discriminación tonal, la localización de sonidos y el impacto en el desarrollo infantil. Se concluye que el desarrollo auditivo implica factores sensoriales, sensoriomotores y perceptivo-cognitivos, no solo fisiológicos. El artículo está dirigido a profesores para mejorar su trabajo didáctico usando actividades sonoro-musicales.
Segunda parte ambito auditivo
Este documento presenta una revisión del marco teórico sobre el procesamiento auditivo central (PAC). Explica que el PAC se refiere a la capacidad del cerebro para procesar señales auditivas y comprender la información. Describe las tres partes de la vía auditiva - conductiva, sensorial-perceptiva y neural - y las habilidades auditivas involucradas como la discriminación, localización y reconocimiento. Finalmente, introduce el trastorno del procesamiento auditivo central y cómo puede afectar el lenguaje, aprendizaje y comunicación.
Tercera parte ambito auditivo
La ruta auditiva tiene una implicación directa en el desarrollo del lenguaje, aspectos cognitivos y aprendizaje. Un entrenamiento sistemático de la ruta auditiva de forma temprana puede prevenir y corregir dificultades como el TPAC, TEL, dislexia y TDAH. Un programa de entrenamiento de la ruta auditiva debe ser multiprofesional e incluir observación del comportamiento del sujeto, y puede llevarse a cabo de forma preventiva o reeducativa.
Articulo 1 ambito auditivo
Este documento analiza el papel de la palabra complementada en un modelo educativo bilingüe para niños sordos. El objetivo es determinar si los niños sordos pueden desarrollar procesos de recodificación fonológica para leer y escribir palabras mediante el uso de la palabra complementada. Los resultados muestran que la palabra complementada permite a los niños construir representaciones internas de las palabras que les ayudan a identificar palabras escritas desconocidas.
Articulo 2 ambito auditivo
El documento resume el desarrollo auditivo en la primera infancia, considerando factores sensoriales, sensorio-motores y perceptivo-cognitivos. Explica que los neonatos son sensibles a los sonidos agudos y luego desarrollan sensibilidad a los graves. La localización de sonidos mejora con el desarrollo motor. La percepción auditiva del ritmo está ligada al movimiento corporal. Se recomienda revisiones audiológicas a los 8, 18, 24 y 30 meses para detectar hipoacusias.
Articulo 3 ambito auditivo
El documento discute la contaminación ambiental por ruido y sus efectos en la salud. El ruido se define como un sonido indeseable que puede dañar el oído y causar problemas de salud si la exposición es prolongada o a niveles muy altos. Los niños y trabajadores son particularmente vulnerables. Se recomienda controlar las fuentes de ruido y monitorear a los expuestos para prevenir daños auditivos.
Ambito auditivo paola andrea cruz power
El documento habla sobre la importancia de la educación temprana y las actividades musicales en la currícula educativa de los países occidentales. También menciona que el objetivo es proporcionar a los niños un entorno estimulante en el hogar, la escuela o jardín infantil para su atención y enseñanza. Además, clasifica a los estudiantes con discapacidad auditiva en dos grupos: hipoacúsicos y sordos profundos.
El embarazo
El documento habla sobre el embarazo y sus características principales. Explica que el embarazo comienza con la implantación del embrión en el útero y dura hasta el parto. Durante este periodo, la mujer experimenta cambios fisiológicos, metabólicos y morfológicos para proteger y nutrir al feto.
Primera parte
El documento describe los conceptos clave relacionados con el embarazo, incluyendo que dura aproximadamente 40 semanas desde el primer día de la última menstruación, involucra cambios fisiológicos, metabólicos y morfológicos en la mujer, y el desarrollo del feto dentro del útero donde recibe nutrientes a través de la placenta hasta el nacimiento.
Segunda parte
El documento proporciona información sobre el embarazo y la gestación. Explica que el embarazo se refiere a los cambios en la mujer que hacen posible el desarrollo del feto, mientras que la gestación se refiere específicamente al desarrollo del feto. Describe las tres etapas del embarazo, los signos presuntivos del embarazo como la ausencia de la menstruación y la fatiga, y los métodos para calcular la fecha probable del parto.
Tercera parte
El documento resume los aspectos más importantes del embarazo, incluyendo los cambios que ocurren mes a mes en la madre y el bebé, la higiene de la madre embarazada, las etapas del parto normal y la posición del bebé al nacer. También recomienda comer de manera saludable, tomar suplementos vitamínicos, hacer ejercicio, asistir a visitas médicas y cuidar la mente y la piel durante el embarazo.
Articulo segundo
La Universidad Técnica de Oruro ofrece un programa de atención temprana y educación infantil en su Facultad de Ciencias de la Salud para formar profesionales en el desarrollo integral de niños en edades tempranas en la ciudad de Oruro, Bolivia.
Primera parte
Este documento describe la aplicación de la realidad aumentada en educación. Explica que aunque la RA se está introduciendo progresivamente, las aplicaciones se centran principalmente en áreas específicas como las matemáticas o la ciencia. Identifica actividades educativas significativas como crear rutas georreferenciadas o juegos virtuales. Finalmente, concluye que la RA puede motivar a los estudiantes y mejorar su rendimiento académico.
Segunda parte
El documento describe varias herramientas y tecnologías que pueden ayudar a niños con autismo a mejorar sus habilidades de comunicación, como pictogramas, navegadores web específicos y realidad virtual. También presenta herramientas como relojes, sistemas de comunicación y programas que fomentan la autonomía de personas con autismo.
Tercera parte
El documento proporciona recomendaciones sobre el uso de la realidad virtual con niños. Sugiere prestar atención a la edad recomendada, elegir contenido apropiado, mantener la seguridad física, hablar sobre las experiencias, y evitar contenido inapropiado o violento. También menciona que la realidad virtual puede ser más intensa que otros medios, por lo que se deben considerar los posibles efectos a corto y largo plazo.
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Segunda parte
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