SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Lengua y Literatura Selectividad.tv
Aplicaciones web 2mdc
Análisis de textos > Clasificación y comentario
Artículo del ABC, 9/12/97
1.-Determine a qué tipo de texto corresponde el escrito propuesto y justifique su respuesta con datos del propio texto.
2.-Indique la estructura del texto.
3.-Exponga su opinión de forma argumentada sobre la visión subjetiva de lo real.
El primer espejo portátil que fabricó el hombre estaba hecho de obsidiana, un mineral de origen volcánico, aspecto vítreo y
parecido a la mica, de color verde obscuro que, bien pulido, tenía la propiedad de reflejar los objetos sin deformaciones
importantes. Griegos, etruscos y romanos utilizaban como espejos láminas de bronce. Hasta el siglo XIV no comenzaron a
fabricarse con vidrio según un método alemán; dos siglos después, en Venecia, empezaron a fabricarse con cristal. Pero eran
muy caros: un espejo de Luis XIV llegó a costar el triple que un cuadro de Rafael. Algunas tribus primitivas africanas creen que
los espejos son un peligroso enemigo del hombre ya que son capaces de atrapar el espíritu de quien se atreve a reflejarse en
ellos. En cambio los espejismos son, ya saben, fenómenos ópticos que se producen en los países cálidos consistentes en que
los objetos lejanos producen una imagen invertida, como si se reflejasen en una superficie líquida, debido a la diferente densidad
de capas de aire muy finas sobre desiertos o carretera. Y los espejuelos no son sino trozos de yeso cristalizado u hojas de talco
que suelen usarse para cazar alondras y que, durante algunos siglos fueron utilizados para engañar a los "indios". Cuando lean
ustedes las cotizaciones de Bolsa tengan mucho cuidado y sepan diferenciar lo que reflejan, lo que deforman y lo que engañan.
No se dejen atrapar el espíritu.
(Luis Ignacio Parada, Espejos, espejismos y espejuelos, ABC, 9-12-97).
Características lingüísticas del texto
RECUERDA QUE
ESTE TIPO DE
ARTÍCULO
PRESENTA
DIVERSAS
VARIANTES , A
VECES, DIFÍCILES DE
DISTINGUIR ENTRE
SÍ:
COLUMNA: ESCRITA
POR COLABORADORES
AJENOS, A VECES, AL
MUNDO PERIODÍSTICO;
COMENTARIOS:
ARTÍCULOS ESCRITOS
POR ESPECIALISTAS DE
UN DETERMINADO
TEMA;
Es un texto periodístico, lleva indicada la fecha y el medio en el
que ha aparecido: el periódico ABC.
Dentro de los distintos géneros periodísticos , se trata de un
artículo de opinión y dentro de ellos, es un artículo de fondo, o
una columna, puesto que va firmado. Es característico de estos
textos valorar la actualidad desde la perspectiva del autor. Luis
Ignacio Parada propone al lector que no se deje engañar por la
seductora apariencia de las cotizaciones de Bolsa. nt que
colabora frecuentemente en este medio.
Hay artículos
periodísticos de
información como la
noticia y el reportaje y
artículos de opinión
como el artículo de
fondo o el editorial.
TRIBUNAS LIBRES:
OPINIONES
ESPORÁDICAS DE
PERSONAJES
IMPORTANTES DEL
MUNDO DE LA POLÍTICA,
LA CULTURA, ETC.
El texto carece de los códigos no verbales o herramientas de
realce, que la prensa escrita simultánea con los verbales y que
facilitarían su inclusión en un determinado tipo, podemos
clasificarlo como una columna, aunque necesitaríamos saber algo
más sobre la frecuencia con que su autor escribe en el periódico,
la ubicación y la disposición gráfica del mismo, para poder
asegurarlo.
Espacio ocupado,
ubicación, tipografía etc.
A CONTINUACIÓN
DEBES REPASAR
LAS
CARACTERÍSTICAS
DEL LENGUAJE DEL
TEXTO PROPUESTO
Y JUSTIFICARLO
DENTRO DEL
PROPIO TEXTO
El estilo de los artículos informativos es diferente al de los
artículos de opinión. En estos últimos se prefiere un estilo más
personal, caracterizado por la subjetividad, por los elementos
que implican al lector, "ya saben", "cuando lean ustedes", "no se
dejen atrapar", por procedimientos propios de la lengua literaria
como la abundancia de significados connotativos "engañar a los
indios", "espejuelos" o los juegos de palabras: "espejos,
espejismos y espejuelos".
Estos requieren un
estilo no personal cuyas
características más
importantes son la
objetividad, la claridad y
la concisión.
Significados personales
y subjetivos
Estructura del texto.
Lengua y Literatura Selectividad.tv
Aplicaciones web 2mdc
El texto está formado por dos partes, aunque no hay ninguna
marca externa que las diferencie (no hay puntos y aparte, no hay
marcas de diálogo, etc. ).
Estas partes son de muy diversa extensión. La primera ocupa casi
todo el texto, hasta para engañar a los "indios"; la segunda está
formada únicamente por las dos oraciones finales. Las diferencia
formal más importante entre una y otra, está en el uso, casi
dominante, en la última parte de la segunda persona con lo que
se implica constantemente al lector.
La primera parte parece un texto informativo sobre los tres
sustantivos del título, en la última, que sirve de cierre textual,
entendemos el carácter irónico del texto y la verdadera intención
del autor: las cotizaciones de Bolsa no son más que imágenes,
reflejos, apariencias de lo que en realidad pasa en el complicado
mundo de la macroeconomía. Ya en la primera parte se nos da
una serie de pistas sobre el sentido final del texto: los espejos son
un peligroso enemigo del hombre ya que son capaces de atrapar
el espíritu de quien se atreve a reflejarse en ellos; por su parte,
los espejismos producen una imagen invertida y la función de los
espejuelos ha sido durante siglos engañar a los "indios".
Esta última frase funciona como solución de continuidad entre esa
primera parte introductoria y la desoladora conclusión: a poco que
nos descuidemos nos engañan "como a un chino", expresión más
frecuente en castellano que la de a los "indios" del texto. El autor
trata de captar la atención del lector con el juego de palabras del
título, que sirven a su vez de metáforas del mundo en el que
vivimos, en el que la dependencia de la imagen es cada vez
mayor, y que nos tiende unas redes en las cuales fácilmente
podemos quedar atrapados.
El carácter exhortativo del texto se pone de manifiesto en la
última parte, con el uso abundante de la segunda persona del
plural de respeto del presente de subjuntivo, con valor de
imperativo: lean, tengan, sepan, dejen.
Exhortar es incitar a
alguien con palabras
razones y ruegos a que
haga o deje de hacer
una cosa. Diccionario
de la Real Academia
Española. Edición de
1992.
Opinión argumentada sobre la visión subjetiva de lo real
AL LEER EL TEXTO
DEBES SUBRAYAR
LAS FRASES MÁS
SIGNIFICATIVAS,
QUE TE SERVIRÁN
DE APOYO PARA
EXPRESAR TU
OPINIÓN, EN ESTE
CASO SERÍAN:
los espejos son un peligroso enemigo del hombre ya que son
capaces de atrapar el espíritu,..... los espejismos son, .....
fenómenos ópticos ...... imagen invertida, ......los espejuelos..........
utilizados para engañar a los "indios"......... las cotizaciones de
Bolsa............. No se dejen atrapar el espíritu.
Es difícil no estar de acuerdo con el contenido del texto, vivimos
en un mundo de imágenes, es fácil dejarse arrastrar y seducir por
ellas, lo complicado es averiguar que hay detrás de esas
apariencias, como complicado es saber que hay detrás de las
fluctuaciones de la Bolsa.

Más contenido relacionado

Similar a ARTICULOS PARA TRABAJAR EN LENGUA Y LITERATURA

8º básico docente
8º básico docente8º básico docente
8º básico docenteyulie opazo
 
Guia narrativa con ejercicios 4 b
Guia narrativa con ejercicios 4 bGuia narrativa con ejercicios 4 b
Guia narrativa con ejercicios 4 bivan
 
Actividad integradora 2 modulo 4
Actividad integradora 2 modulo 4Actividad integradora 2 modulo 4
Actividad integradora 2 modulo 4scarSantaAnna
 
Prácticas redaccion para blog grupal
Prácticas redaccion para blog grupalPrácticas redaccion para blog grupal
Prácticas redaccion para blog grupalJulia Apaza Llanque
 
TEXTOS LITERARIOS_ESAIAS_HUAMANI_JORGE_VI_CCSS_CONVALIDACION.docx
TEXTOS LITERARIOS_ESAIAS_HUAMANI_JORGE_VI_CCSS_CONVALIDACION.docxTEXTOS LITERARIOS_ESAIAS_HUAMANI_JORGE_VI_CCSS_CONVALIDACION.docx
TEXTOS LITERARIOS_ESAIAS_HUAMANI_JORGE_VI_CCSS_CONVALIDACION.docxEsaiasHuamaniJorge2
 
1 b2 semana del 7 al 11 de noviembre
1 b2 semana del 7 al 11 de noviembre1 b2 semana del 7 al 11 de noviembre
1 b2 semana del 7 al 11 de noviembreDiego Mejía
 
3leng04
3leng043leng04
3leng04RivasZ
 
Literatura y sociedad 2010-2011
Literatura y sociedad 2010-2011Literatura y sociedad 2010-2011
Literatura y sociedad 2010-2011Marcos Cadenato
 
Tema 1 - Introducción literatura - parte 2
Tema 1 - Introducción literatura - parte 2Tema 1 - Introducción literatura - parte 2
Tema 1 - Introducción literatura - parte 2EvaMaraMorenoLago
 

Similar a ARTICULOS PARA TRABAJAR EN LENGUA Y LITERATURA (20)

Intertextualidad mecc
Intertextualidad meccIntertextualidad mecc
Intertextualidad mecc
 
Literatura Y Sociedad
Literatura Y SociedadLiteratura Y Sociedad
Literatura Y Sociedad
 
8º básico docente
8º básico docente8º básico docente
8º básico docente
 
Guia narrativa con ejercicios 4 b
Guia narrativa con ejercicios 4 bGuia narrativa con ejercicios 4 b
Guia narrativa con ejercicios 4 b
 
Actividad integradora 2 modulo 4
Actividad integradora 2 modulo 4Actividad integradora 2 modulo 4
Actividad integradora 2 modulo 4
 
Tema final
Tema finalTema final
Tema final
 
Tema final
Tema finalTema final
Tema final
 
Prácticas redaccion para blog grupal
Prácticas redaccion para blog grupalPrácticas redaccion para blog grupal
Prácticas redaccion para blog grupal
 
El buen aliento de la palabra
El buen aliento de la palabraEl buen aliento de la palabra
El buen aliento de la palabra
 
TEXTOS LITERARIOS_ESAIAS_HUAMANI_JORGE_VI_CCSS_CONVALIDACION.docx
TEXTOS LITERARIOS_ESAIAS_HUAMANI_JORGE_VI_CCSS_CONVALIDACION.docxTEXTOS LITERARIOS_ESAIAS_HUAMANI_JORGE_VI_CCSS_CONVALIDACION.docx
TEXTOS LITERARIOS_ESAIAS_HUAMANI_JORGE_VI_CCSS_CONVALIDACION.docx
 
Texto y textalización
Texto y textalizaciónTexto y textalización
Texto y textalización
 
1 b2 semana del 7 al 11 de noviembre
1 b2 semana del 7 al 11 de noviembre1 b2 semana del 7 al 11 de noviembre
1 b2 semana del 7 al 11 de noviembre
 
Objeto de aprendizaje
Objeto de aprendizajeObjeto de aprendizaje
Objeto de aprendizaje
 
Guia 3 de español 6º 2011
Guia 3 de español 6º 2011Guia 3 de español 6º 2011
Guia 3 de español 6º 2011
 
El arte de escribir
El arte de escribirEl arte de escribir
El arte de escribir
 
Clase lc 3 int (pp tminimizer)
Clase lc 3 int (pp tminimizer)Clase lc 3 int (pp tminimizer)
Clase lc 3 int (pp tminimizer)
 
3leng04
3leng043leng04
3leng04
 
Literatura y sociedad 2010-2011
Literatura y sociedad 2010-2011Literatura y sociedad 2010-2011
Literatura y sociedad 2010-2011
 
Objeto de aprendizaje
Objeto de aprendizajeObjeto de aprendizaje
Objeto de aprendizaje
 
Tema 1 - Introducción literatura - parte 2
Tema 1 - Introducción literatura - parte 2Tema 1 - Introducción literatura - parte 2
Tema 1 - Introducción literatura - parte 2
 

Último

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 

ARTICULOS PARA TRABAJAR EN LENGUA Y LITERATURA

  • 1. Lengua y Literatura Selectividad.tv Aplicaciones web 2mdc Análisis de textos > Clasificación y comentario Artículo del ABC, 9/12/97 1.-Determine a qué tipo de texto corresponde el escrito propuesto y justifique su respuesta con datos del propio texto. 2.-Indique la estructura del texto. 3.-Exponga su opinión de forma argumentada sobre la visión subjetiva de lo real. El primer espejo portátil que fabricó el hombre estaba hecho de obsidiana, un mineral de origen volcánico, aspecto vítreo y parecido a la mica, de color verde obscuro que, bien pulido, tenía la propiedad de reflejar los objetos sin deformaciones importantes. Griegos, etruscos y romanos utilizaban como espejos láminas de bronce. Hasta el siglo XIV no comenzaron a fabricarse con vidrio según un método alemán; dos siglos después, en Venecia, empezaron a fabricarse con cristal. Pero eran muy caros: un espejo de Luis XIV llegó a costar el triple que un cuadro de Rafael. Algunas tribus primitivas africanas creen que los espejos son un peligroso enemigo del hombre ya que son capaces de atrapar el espíritu de quien se atreve a reflejarse en ellos. En cambio los espejismos son, ya saben, fenómenos ópticos que se producen en los países cálidos consistentes en que los objetos lejanos producen una imagen invertida, como si se reflejasen en una superficie líquida, debido a la diferente densidad de capas de aire muy finas sobre desiertos o carretera. Y los espejuelos no son sino trozos de yeso cristalizado u hojas de talco que suelen usarse para cazar alondras y que, durante algunos siglos fueron utilizados para engañar a los "indios". Cuando lean ustedes las cotizaciones de Bolsa tengan mucho cuidado y sepan diferenciar lo que reflejan, lo que deforman y lo que engañan. No se dejen atrapar el espíritu. (Luis Ignacio Parada, Espejos, espejismos y espejuelos, ABC, 9-12-97). Características lingüísticas del texto RECUERDA QUE ESTE TIPO DE ARTÍCULO PRESENTA DIVERSAS VARIANTES , A VECES, DIFÍCILES DE DISTINGUIR ENTRE SÍ: COLUMNA: ESCRITA POR COLABORADORES AJENOS, A VECES, AL MUNDO PERIODÍSTICO; COMENTARIOS: ARTÍCULOS ESCRITOS POR ESPECIALISTAS DE UN DETERMINADO TEMA; Es un texto periodístico, lleva indicada la fecha y el medio en el que ha aparecido: el periódico ABC. Dentro de los distintos géneros periodísticos , se trata de un artículo de opinión y dentro de ellos, es un artículo de fondo, o una columna, puesto que va firmado. Es característico de estos textos valorar la actualidad desde la perspectiva del autor. Luis Ignacio Parada propone al lector que no se deje engañar por la seductora apariencia de las cotizaciones de Bolsa. nt que colabora frecuentemente en este medio. Hay artículos periodísticos de información como la noticia y el reportaje y artículos de opinión como el artículo de fondo o el editorial. TRIBUNAS LIBRES: OPINIONES ESPORÁDICAS DE PERSONAJES IMPORTANTES DEL MUNDO DE LA POLÍTICA, LA CULTURA, ETC. El texto carece de los códigos no verbales o herramientas de realce, que la prensa escrita simultánea con los verbales y que facilitarían su inclusión en un determinado tipo, podemos clasificarlo como una columna, aunque necesitaríamos saber algo más sobre la frecuencia con que su autor escribe en el periódico, la ubicación y la disposición gráfica del mismo, para poder asegurarlo. Espacio ocupado, ubicación, tipografía etc. A CONTINUACIÓN DEBES REPASAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE DEL TEXTO PROPUESTO Y JUSTIFICARLO DENTRO DEL PROPIO TEXTO El estilo de los artículos informativos es diferente al de los artículos de opinión. En estos últimos se prefiere un estilo más personal, caracterizado por la subjetividad, por los elementos que implican al lector, "ya saben", "cuando lean ustedes", "no se dejen atrapar", por procedimientos propios de la lengua literaria como la abundancia de significados connotativos "engañar a los indios", "espejuelos" o los juegos de palabras: "espejos, espejismos y espejuelos". Estos requieren un estilo no personal cuyas características más importantes son la objetividad, la claridad y la concisión. Significados personales y subjetivos Estructura del texto.
  • 2. Lengua y Literatura Selectividad.tv Aplicaciones web 2mdc El texto está formado por dos partes, aunque no hay ninguna marca externa que las diferencie (no hay puntos y aparte, no hay marcas de diálogo, etc. ). Estas partes son de muy diversa extensión. La primera ocupa casi todo el texto, hasta para engañar a los "indios"; la segunda está formada únicamente por las dos oraciones finales. Las diferencia formal más importante entre una y otra, está en el uso, casi dominante, en la última parte de la segunda persona con lo que se implica constantemente al lector. La primera parte parece un texto informativo sobre los tres sustantivos del título, en la última, que sirve de cierre textual, entendemos el carácter irónico del texto y la verdadera intención del autor: las cotizaciones de Bolsa no son más que imágenes, reflejos, apariencias de lo que en realidad pasa en el complicado mundo de la macroeconomía. Ya en la primera parte se nos da una serie de pistas sobre el sentido final del texto: los espejos son un peligroso enemigo del hombre ya que son capaces de atrapar el espíritu de quien se atreve a reflejarse en ellos; por su parte, los espejismos producen una imagen invertida y la función de los espejuelos ha sido durante siglos engañar a los "indios". Esta última frase funciona como solución de continuidad entre esa primera parte introductoria y la desoladora conclusión: a poco que nos descuidemos nos engañan "como a un chino", expresión más frecuente en castellano que la de a los "indios" del texto. El autor trata de captar la atención del lector con el juego de palabras del título, que sirven a su vez de metáforas del mundo en el que vivimos, en el que la dependencia de la imagen es cada vez mayor, y que nos tiende unas redes en las cuales fácilmente podemos quedar atrapados. El carácter exhortativo del texto se pone de manifiesto en la última parte, con el uso abundante de la segunda persona del plural de respeto del presente de subjuntivo, con valor de imperativo: lean, tengan, sepan, dejen. Exhortar es incitar a alguien con palabras razones y ruegos a que haga o deje de hacer una cosa. Diccionario de la Real Academia Española. Edición de 1992. Opinión argumentada sobre la visión subjetiva de lo real AL LEER EL TEXTO DEBES SUBRAYAR LAS FRASES MÁS SIGNIFICATIVAS, QUE TE SERVIRÁN DE APOYO PARA EXPRESAR TU OPINIÓN, EN ESTE CASO SERÍAN: los espejos son un peligroso enemigo del hombre ya que son capaces de atrapar el espíritu,..... los espejismos son, ..... fenómenos ópticos ...... imagen invertida, ......los espejuelos.......... utilizados para engañar a los "indios"......... las cotizaciones de Bolsa............. No se dejen atrapar el espíritu. Es difícil no estar de acuerdo con el contenido del texto, vivimos en un mundo de imágenes, es fácil dejarse arrastrar y seducir por ellas, lo complicado es averiguar que hay detrás de esas apariencias, como complicado es saber que hay detrás de las fluctuaciones de la Bolsa.