1. CHECKLIST
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I
TAREAS
T1= 4 Portada institucional, reglamento interno del aula, reglamento interno de la materia,
cuadrode aspectos de evaluación y lista de cotejode desempeño actitudinal (los cuatroultimos
firmados porel padre o tutor)
T2.Conceptosdel procesode comunicación
T3. Exposiciónconfragmentosde las funciones
T4. Atributo7.3página 40 en la libreta
T5. Fichasde trabajo de la actividad 7.3
PARTICIPACIONES
P1.Portadacorrespondientela primer periodo
P2.Evaluacióndiagnóstica p. 16y 17
P3.En plenaria compartir conceptosdel procesode comunicación (lista)
P4.Preguntasdetonadorasde lenguaje, lengua y habla
P5.Procesode comunicaciónconbasea: “Aquínose sientan los Indios”
P6.Lecturaguiada de la p.22 a 24 (lista)
P7.Libro de texto p. 28,29y 32
P8.Esquema del procesode comunicación dela p. 32 (enlibreta)
P9.Librode textop. 36y 37
P10= 4Librode texto p. 44
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A1= 1 Cuchicheo(lista)
A2=10 Esquemadel procesode comunicación
A3= 10 Collage de fragmentos
Nota: Las participaciones y actividades de aprendizaje queaparece textual: (lista) es porque
todo el grupolo tienen registrado a excepciónde las personas queplaticaban en clase.