Aspectos del ser humano
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Este documento describe algunos aspectos fundamentales del ser humano. Define al ser humano como un organismo bio-psico-social único capaz de conciencia, lenguaje, autorrealización y vida en sociedad. Explica que la salud es un derecho humano y debe ser una prioridad para cualquier sociedad, ya que está vinculada al desarrollo individual y colectivo. Finalmente, presenta algunas actividades para analizar conceptos de salud y aspectos que afectan al ser humano.
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Tema 1. ¿Qué es la ciudadanía?
El documento trata sobre la educación para la ciudadanía (EpC) y cómo responde a necesidades sociales como superar la pasividad ciudadana, fomentar una cultura democrática participativa y luchar contra la exclusión y la falta de cohesión social. Define al ciudadano activo, responsable, comprometido con la equidad y respetuoso con el medio ambiente. La EpC busca formar ciudadanos con valores cívicos como la participación, la responsabilidad social y el respeto a la diversidad.
La identidad cultural exposición
El documento trata sobre la identidad cultural. Explica que la identidad cultural se puede ver desde dos perspectivas: la esencialista que reconoce la identidad desde adentro, y la constructivista que la reconoce desde afuera. También define la identidad cultural como la defensa de las tradiciones heredadas y los valores de una sociedad. Finalmente, discute cómo la identidad cultural da sentido a una sociedad y cómo puede cambiar bajo influencias externas como patrones culturales globales.
Presentacion Conciencia Social
Este documento resume brevemente la conciencia social y su relación con el medio ambiente en 3 oraciones. Explica que la conciencia social ayuda a las personas a actuar sin perjudicar a otros y participar en actividades que beneficien a la sociedad. También señala que la falta de conciencia social conduce a descuidar el medio ambiente al no considerar las consecuencias de tirar basura sin cuidado.
Tipos de Antropologia
1) El documento describe las concepciones de Platón y Aristóteles sobre el alma y el cuerpo humanos. Platón ve el alma como inmortal y separada del cuerpo, mientras que Aristóteles defiende una visión más unitaria donde el alma da forma al cuerpo.
2) La antropología teológica cristiana estudia al hombre desde la perspectiva de la revelación bíblica, viendo al ser humano como creado a imagen de Dios pero dañado por el pecado.
3) Las diferentes teorías filosóficas
Caracteristicas de la cultura
La cultura es simbólica, somete a la naturaleza y está compartida. Las culturas son sistemas pautados que rigen los comportamientos permitidos y no permitidos de sus miembros. Aunque las personas a veces se desvían de las reglas culturales, la cultura intenta resolver problemas de forma adaptante o mal adaptante. La cultura tiene rasgos universales, generales o particulares y se aprende a través de la endoculturación.
Exclusión social
El documento habla sobre la exclusión social y propone que los gobiernos locales son los entes estratégicos para luchar contra ella. Argumenta que la exclusión genera brechas y priva de oportunidades. Propone que los recursos financieros destinados a combatir la exclusión se canalicen a través de los gobiernos locales en programas de educación, salud, nutrición y desarrollo económico. También describe experiencias exitosas de alianzas entre gobiernos locales y universidades en el Perú para promover el desarrollo integral de comun
Identidad individual y colectiva
En el siguiente cuadro se presentan los elementos que forman lo que es la Identidad Individual y Colectiva, luego se presenta un pequeño resumen de cada uno de ellos.
El proceso del conocimiento humano
Este documento describe el proceso del conocimiento humano. Explica que el conocimiento surge de la práctica humana y se desarrolla a lo largo de la historia, desde nociones limitadas hasta un entendimiento más profundo y preciso. También clasifica el conocimiento en diferentes tipos como mágico, popular, científico y filosófico, dependiendo del nivel de comprensión. Finalmente, señala que el conocimiento puede ser teórico o práctico dependiendo de su finalidad.
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Siete saberes: Capitulo 3 enseñar la condicion humana.
Este documento discute la importancia de enseñar la condición humana en la educación del futuro. Explica que los seres humanos comparten una unidad fundamental a pesar de su diversidad cerebral, mental, psicológica y cultural. También destaca que para comprender plenamente lo humano, debemos comprender tanto nuestra unidad común como nuestra diversidad como individuos y culturas.
Antropologia Dualista o Tripartita, y la Estructura Abierta del Ser Humano
Este documento compara las antropologías dualista y tripartita, y describe la estructura abierta del ser humano. Según la antropología dualista, el ser humano está formado por el cuerpo y el alma, mientras que la antropología tripartita propone que también incluye el espíritu. Luego, detalla las características del cuerpo, cerebro, alma y espíritu que conforman la naturaleza abierta del ser humano.
Culturas Juveniles
El documento discute las diferencias entre las culturas juveniles y la cultura escolar. Señala que los jóvenes traen sus propias culturas a la escuela, las cuales son diversas y flexibles en comparación con la cultura escolar, la cual aún mantiene rasgos de su fundación original. También destaca que los jóvenes están más familiarizados con la tecnología y la usan para reconfigurar los saberes. Finalmente, propone que la escuela debe valorar e incluir los intereses de los jóvenes, darles protagonismo, y desarroll
Sociedad y cultura
La sociedad y la cultura están estrechamente relacionadas, donde la sociedad se compone de grupos de personas que comparten una cultura común y la cultura hace referencia a los valores, costumbres y objetos producidos en cada sociedad. La cultura se transmite entre las generaciones a través de procesos como la enculturación y la sociedad provee el contexto para las interacciones humanas y el desarrollo de la identidad cultural.
Diapositivas emociones sentimientos y afectos
El documento explica la diferencia entre emociones, sentimientos y afecto. Las emociones son reacciones psicofisiológicas a estímulos externos e internos. Los sentimientos son el componente subjetivo de las emociones y se refieren a estados de ánimo de larga duración. El afecto se refiere a patrones de comportamiento que expresan sentimientos subjetivos como el amor o el cariño.
Antropologia ensayo 1
La antropología ha evolucionado de estudiar culturas primitivas a analizar todas las sociedades y culturas. Examina aspectos como las tradiciones, costumbres y valores de los grupos humanos. Se complementa con otras ciencias para estudiar de manera integral al ser humano desde lo biológico, cultural, social y económico. La antropología incluye campos como la física, forense, política y económica para analizar diferentes dimensiones de la realidad humana.
Símbolos culturales. 13.03.12
Los símbolos culturales representan ideas abstractas de una manera convencional y ayudan a transmitir los valores de una sociedad. Los primeros en usar símbolos de manera extensiva fueron las antiguas culturas egipcia y griega, las cuales representaban fuerzas naturales y principios morales a través de mitologías. La cultura incluye elementos materiales e inmateriales que definen las formas de vida de un grupo. Los símbolos cumplen la importante función de vincular ideas de manera tangible para facilitar su comunicación y transmisión entre generaciones.
La persona humana
Este documento describe la naturaleza de la persona humana. Explica que la persona es una unidad bio-psico-espiritual en relación con los demás, y no puede ser fragmentada en partes separadas. También destaca las capacidades fundamentales de la persona como la inteligencia, la voluntad, la singularidad, la trascendencia y la libertad. Finalmente, señala que la persona puede conocer la verdad a través de su inteligencia y orientarse hacia el bien a través del uso libre de su voluntad.
Etica dimensiones del ser humano
Los hermanos llevan años en conflicto y rencor, lo que ha deteriorado su convivencia. El padre debe dar un ejemplo claro sobre las consecuencias negativas de su situación actual y los beneficios de arreglar sus diferencias, con su apoyo, para mejorar la comunicación y establecer una buena relación entre los hermanos.
La sociedad humana
La sociedad es una organización de personas que buscan un bien común. Se formó desde la aparición del hombre y ha ido obteniendo diferentes características a través de los años. Se ha convertido en una sociedad compleja cuya características incluyen que las personas constituyen una unidad demográfica dentro de una zona geográfica común, compuesta por grupos con funciones sociales y cultura semejante, que puede reconocerse como una unidad que funciona en todas partes y como una unidad social separada. La sociedad vendría siendo un grupo de
la Afectividad
Este documento describe los conceptos fundamentales de la afectividad humana, incluyendo emociones, sentimientos y pasiones. Explica las características y clasificaciones de cada uno, así como los trastornos psicopatológicos relacionados a los sentimientos de estado y valor.
Identidad cultural
Este documento discute la identidad cultural y cómo se forma a través de la cultura. Explica que la identidad cultural es el sentido de pertenencia a un grupo social y se manifiesta cuando las personas reconocen a otros miembros de su cultura. También enfatiza la importancia de reconocer, preservar y respetar las diversas tradiciones, costumbres y raíces culturales del Perú.
Infografia sobre el Comportamiento humano individual y colectivo en la socie...
Willmary Ortiz Castillo
V-28.169.308
Psicologia CREATEC Valle de la Pascua
Seccion P1 Valle de la Pascua
Formacion integral
La formación integral es un estilo educativo que busca desarrollar todas las características y potencialidades de los estudiantes, no solo sus conocimientos académicos. Sirve para lograr la realización plena de cada persona y mejorar la calidad de vida a través del desarrollo de dimensiones como la ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa, estética, corporal y socio-política. Se lleva a la práctica cuando inspira los criterios con los que se planean y programan las acciones educativas de
Las emociones y el cerebro
El documento describe las relaciones entre las emociones y el cerebro desde las perspectivas de la neuroimagen funcional y la neurociencia cognitiva. Explica que existen emociones básicas universales como el miedo, la ira, la alegría y la tristeza, cada una asociada a una función adaptativa y expresada a través de patrones neurológicos y faciales específicos. Estas emociones básicas sirven para movilizar rápidamente al organismo ante encuentros interpersonales mediante actividades que han resultado útiles para la supervivencia
¿QUÉ SOMOS LOS SERES HUMANOS: CUERPOS O CONCIENCIAS? filosofía B1B
El documento discute si los seres humanos son cuerpos o conciencias. Explica que los humanos evolucionaron de primates hace millones de años, mientras que según la Biblia fueron creados por Dios. Luego define a los humanos como animales racionales con capacidad moral, compuestos tanto de cuerpo como mente. El cuerpo es la estructura física, mientras que la conciencia es el conocimiento de uno mismo y la capacidad de distinguir el bien del mal. Finalmente concluye que los humanos son una mezcla de cuerpo físico y
Concepto De Desarrollo
El documento habla sobre el concepto de desarrollo y sociabilización. Explica que el desarrollo está vinculado al crecimiento de las sociedades y que existe una lucha entre diferentes visiones de desarrollo que apuntan al bien común. También describe las primeras sociedades humanas y cómo han evolucionado, incluyendo la aparición de clases sociales y la importancia de la comunicación y la cultura en el desarrollo social.
Ser humano integral
El documento describe las características de un ser humano integral. Un ser humano integral es aquel que piensa con claridad y orden, razona con método, es consciente de sus motivaciones y valores, y sabe por qué piensa, siente y actúa. También reconoce sus limitaciones y sabe cómo mejorar, orientando sus acciones de acuerdo con principios y valores.
La interculturalidad en el ecuador
El documento habla sobre la interculturalidad en Ecuador. Explica que la interculturalidad describe la relación entre culturas y que involucra cuatro etapas: respeto, diálogo, comprensión y sinergia. También menciona que Ecuador es un país intercultural debido a su diversidad étnica y regional y que la interculturalidad es importante para lograr la unidad nacional y el buen vivir en el país.
Que es cultura
Este documento describe cómo las sociedades se diferencian a través de factores culturales como la religión, vestimenta, música, costumbres, actividades físicas, escritura y lenguaje. Vivemos en un mundo multicultural donde las culturas varían entre países y también existen diferentes culturas dentro de cada país, lo que hace únicas y diversas a las sociedades.
Aspectos del ser humano
Este documento describe algunos aspectos fundamentales del ser humano. Define al ser humano como un organismo bio-psico-social único que se caracteriza por tener conciencia, lenguaje, autoconocimiento y la capacidad de transformar su entorno. También discute conceptos de salud elaborados por organizaciones como la OMS y OPS, y cómo diferentes actividades pueden afectar positiva o negativamente los aspectos del ser humano.
8 aspectos
La superación personal debe lograrse de manera equilibrada en 8 aspectos: físico, afectivo, social, económico, estético, intelectual, moral y espiritual. Cada aspecto requiere esfuerzos como mejorar la salud, dominar las emociones, contribuir a la comunidad, hacer un uso racional del dinero, valorar la belleza, desarrollar la inteligencia, actuar con rectitud moral y buscar el sentido espiritual de la vida. Lograr el equilibrio en todos los aspectos lleva a la madurez personal.
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Ser humano integral
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8 aspectos
La superación personal debe lograrse de manera equilibrada en 8 aspectos: físico, afectivo, social, económico, estético, intelectual, moral y espiritual. Cada aspecto requiere esfuerzos como mejorar la salud, dominar las emociones, contribuir a la comunidad, hacer un uso racional del dinero, valorar la belleza, desarrollar la inteligencia, actuar con rectitud moral y buscar el sentido espiritual de la vida. Lograr el equilibrio en todos los aspectos lleva a la madurez personal.
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Maimónides
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Maimonides
Moses Maimonides was a 12th century Jewish philosopher and physician who greatly influenced Judaism. He wrote many books that codified Jewish oral law and clarified Jewish beliefs and practices. His Mishneh Torah codified oral Jewish law into 14 volumes, making it accessible to all Jews. He also wrote The Guide for the Perplexed to discuss Jewish theology and philosophy, though it was controversial. Maimonides' writings had a profound and long-lasting impact on Judaism and he is still considered one of the most influential Jewish thinkers.
Avicena
Avicena, un médico, filósofo y científico islámico del siglo X, describió procesos geológicos en su obra Al-Shifá. Explicó que las montañas se estaban deteriorando debido a que solo se formaron durante la emergencia de las aguas. También propuso que las montañas se originaron a partir de la tierra que emergió cuando las aguas se retiraron, dejando las partes más duras y voluminosas formando elevaciones.
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Jewish ethics yr 12
Jewish ethics are based on the Torah and oral traditions as codified in the Talmud. They provide guidance on a wide range of social, environmental, and personal issues. On bioethics, Judaism values the preservation of human life as paramount. While abortion may be permitted to save the mother's life, euthanasia is forbidden. Sexual ethics emphasize marriage and procreation, though views on contraception vary. Divorce is acceptable according to religious guidelines.
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Este documento resume la biografía y obras más importantes de Avicena, un filósofo y médico persa del siglo XI. Sus obras más famosas fueron El libro de la curación y El canon de medicina, también conocido como Canon de Avicena. El Canon de medicina es una obra médica exhaustiva que sintetizó todo el conocimiento médico de la época y constaba de cinco libros sobre anatomía, materia médica, patología, fiebres y farmacología. Avicena también destacó por enfatizar la medicina prevent
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PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA, BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA - MODELO C
Diapositivas sobre la psicología general, la psicología evolutiva, y las bases biológicas de la conducta.
PD: Este es uno de los 3 modelos que cargué a mi perfil.
Conceptos generales sociología 2014
Este documento presenta definiciones clave de salud, sociedad e interacción social desde una perspectiva sociológica. Define salud de acuerdo a la OMS como un estado completo de bienestar físico, mental y social. Explica que la sociedad se compone de individuos unidos por intereses comunes e interacciones, y que la interacción social es fundamental para la sociedad humana y se basa en la percepción y adaptación mutua entre las personas.
Biopsicosocial 25
El documento describe el ser humano como una unidad biopsicosocial. Explica que la salud no solo implica la ausencia de enfermedad sino un completo bienestar físico, mental y social. Define los componentes biológicos, psicológicos y sociales que conforman al ser humano y cómo estos deben mantener un equilibrio dinámico para lograr la salud. Finalmente, analiza cómo los factores biopsicosociales influyen en el proceso salud-enfermedad de una persona y comunidad.
Producto 2 luzmariavictoriacortesoropeza
Este documento analiza varios temas relacionados con la adolescencia, incluyendo la salud, la sexualidad, las drogas y la delincuencia. También ofrece tres consejos para tomar mejores decisiones.
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Este documento analiza varios temas relacionados con la adolescencia, incluyendo la salud, la sexualidad, las drogas y la delincuencia. También ofrece tres consejos para tomar mejores decisiones.
Diapositivas psicologia
Este documento presenta un resumen de un curso de psicología dividido en varias unidades y capítulos. Explora diferentes determinantes del comportamiento humano como la percepción, motivación, aprendizaje y memoria. También examina el desarrollo humano a través de las etapas de la niñez, adolescencia, adultez y vejez. Finalmente, analiza la influencia del entorno social en el comportamiento, incluyendo la familia, cultura, género y condiciones económicas.
Diapositivas psicologia
Este documento presenta un resumen de un curso de psicología. Explica conceptos clave como percepción, motivación, aprendizaje y memoria, y cómo estos determinan el comportamiento humano. También cubre temas como la personalidad y el desarrollo a través de las etapas de la vida. Por último, analiza la influencia del entorno social incluyendo la familia, cultura, género y condiciones económicas.
ëNfoques teóricos psicología
El documento trata sobre el comportamiento, la conducta, la socialización y el desarrollo humano desde perspectivas biopsicosociales. Explica que el comportamiento son las acciones de un individuo ante estímulos, mientras que la conducta son patrones de comportamiento observables. Describe las etapas de socialización primaria y secundaria, y los factores como la familia y condición socioeconómica que influyen en el desarrollo según la teoría de Erik Erikson sobre las ocho etapas del desarrollo psicosocial.
Desarrollo Humano
El documento habla sobre el desarrollo humano sustentable. Explica que este tipo de desarrollo satisface las necesidades actuales sin comprometer las futuras generaciones. Describe las características del desarrollo sustentable como ser racional, plural, protector de recursos y derechos, buscador de una nueva cultura respetuosa con el medio ambiente. También resume la teoría de las necesidades humanas de Maslow y cómo el índice de desarrollo humano mide parámetros como esperanza de vida, educación y nivel de vida
Presentacion de proceso psicologicos
El documento describe los conceptos de bases bio-psico-sociales y la unidad bio-psico-social. Explica que estos enfoques integran factores biológicos, psicológicos y sociales para entender mejor la salud, la enfermedad y el desarrollo humano, en contraste con enfoques puramente biológicos. También describe los procesos de socialización y los diferentes componentes de la unidad bio-psico-social, incluyendo la estructura biológica, psicológica y social.
Salud ocupacional
La definición de salud de la OMS incluye el bienestar físico, mental y social completo, no solo la ausencia de enfermedad. La salud según la OMS tiene cuatro componentes: física, mental, social y espiritual. Estos componentes están interrelacionados y cuando uno se ve afectado, los demás también se ven afectados. La triada ecológica describe la interacción entre el agente causal, el huésped y el ambiente en el desarrollo de una enfermedad. El trabajo, la salud y el amb
Salud quiz 1
Este documento define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social según la Organización Mundial de la Salud. Explica que la salud de una persona depende del equilibrio entre estos tres aspectos, pero que factores de riesgo en el trabajo y la vida pueden afectar este equilibrio y causar enfermedades. Finalmente, invita al lector a reflexionar sobre si un equilibrio total entre estos aspectos es suficiente para el bienestar completo de una persona.
Similar a Aspectos del ser humano (20)
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Aspectos del ser humano
- 1. ASPECTOS DEL SER HUMANO.. Natalia Depratti CeRPsw 2012
- 2. ¿QUE ES EL SER HUMANO? El ser humano es el portador de características únicas, irrepetibles e insustituibles, que lo diferencian del resto de especies existentes: como la conciencia, la capacidad de expresarse manifestando sus ideas a través del lenguaje, tiene conocimiento sobre si mismo y su alrededor, permitiéndole transformar la realidad, conocimiento de sus estados emocionales, tendencia a la autorrealización, capacidad de elección, creatividad y desarrollo en una sociedad, considerando que funciona como una totalidad por lo mencionado, se lo denomina como un organismo bio, psico, social.
- 3. UN POCO DE INFORMACIÓN… El concepto de salud humana y su significado e implementación, deben ser de extrema importancia en cualquier sociedad. El acceso a la salud es un derecho inalienable del ser humano y su violación debería ser, en la práctica, fuertemente repudiada y penada. La salud de la población hace en su esencia, a la ética, a la calidad de vida, al grado de desarrollo y a la viabilidad de esa población. El estado de la salud individual y colectiva en una sociedad condiciona de manera profunda e inevitable su desarrollo intelectual, económico, productivo y social.
- 4. UN POCO DE INFORMACIÓN… El concepto moderno de salud surge a partir de la concepción compleja y sistémica del ser humano como entidad psico-física, social y cultural y está representado por el estado en el cual el ser humano desempeña todas sus funciones, dentro de estos ámbitos, con normalidad. La salud se califica a partir del estado integral del cuerpo, la mente, las relaciones con los otros y la comunidad organizada y con el ambiente en su sentido más amplio. El desequilibrio funcional en una o varias de estas relaciones, en su intensidad y persistencia provoca el deterioro de la salud en distintos grados y acarrea, siempre, consecuencias individuales y colectivas para el ser humano.
- 5. ACTIVIDAD 1: Expresa el concepto que tu tienes de SALUD
- 6. Lee eL siguiente texto con atención y trabaja con eL.
- 8. ACTIVIDAD 2: Busca el significado de las siguientes siglas OMS, OPS. Busca en la lectura el concepto de salud elaborado por la OMS y OPS. ¿Estas definiciones coinciden con la que tu tenías? Fundamenta.
- 9. Actividad Reposo Cultural Salud Esparcimiento Deporte
- 10. ACTIVIDAD 3: Observa con atención las imágenes e indica a que aspecto del ser humano favorece cada una de ellas.
- 11. ACTIVIDAD 4: Ahora trabajaremos en sentido inverso, busca y trae para compartir con tus compañeros imágenes que AFECTEN o ALTEREN los diferentes aspectos del ser humano.
- 12. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA: Lectura extraída de un repartido de secundaria. http://www.esmas.com/salud/home/tienesquesabe rlo/425179.html http://www.google.com.uy/url? sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad= rja&ved=0CDsQFjAD&url=http%3A%2F %2Fwww.msp.gub.uy%2Fandocasociado.aspx %3F5679%2C21548&ei=48g3UIu3J43C9gTH_4B A&usg=AFQjCNGrL1AFvAQk0B3Dt- nfTh09kGYC6Q&sig2=ZrNnqCpu4Zby_b48lCAZ wg