Aspectos Preliminares

1. MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad
Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a
los maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano,
de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas
contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la
cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una
educación de calidad a todos los sectores sociales de la región
central y del país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e
internacional, vinculada con instituciones afines, que se encuentren
enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la
cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos
educativos innovadores, que cuente con una diversificación de
carreras donde se experimenten e incorporen nuevos paradigmas
para la formación integral del docente.

2. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CHIMBORAZO
MISIÓN
Crear, desarrollar, transferir y difundir el conocimiento, los
saberes y la cultura a través de la aplicación de procesos de
formación académica, investigación y vinculación; bajo
principios de pertinencia, integralidad, interculturalidad,
equidad, preservación del ambiente, fortaleciendo el talento
humano, para la construcción de una mejor sociedad.
VISIÓN
Somos una institución de educación líder en la zona 3 del
Ecuador, con reconocimiento nacional y proyección
Internacional.

3. MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
MISIÓN
Formar profesionales en el campo de la Psicología
Educativa con alto nivel científico, humano y tecnológico,
con características de educación integral, innovadora y
axiológica que promueva la investigación, potenciando la
calidad y calidez en las relaciones interpersonales.
VISIÓN
Ser una Carrera líder en la formación de Psicólogos
Educativos a nivel nacional e internacional que responda a
las necesidades del contexto acorde a las políticas
educativas vigentes y que promueva el progreso y el buen
vivir.