Principales aspectos que componen la evaluación de los servicios de salud.

1. MAESTRIA EN SALUD PÚBLICA
PLANEACION DE LOS SERVICIOS DE SALUD
UNIDAD 4
EVALUACION DENTRO DE LA PLANEACION DE LOS SERVICIOS DE SALUD
ACTIVIDAD 2
ASPECTOS QUE COMPONEN LA EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD
ALUMNO: JUAN MANUEL SALAZAR SANDOVAL
MAT. 175243
TUTOR: M.S.P. CLAUDIA ISABEL MAGAÑA GUTIERREZ.
FECHA: 30 de mayo de 2019.

2. INTRODUCCION.
La evaluación se lleva a cabo durante la implementación o una vez
terminada esta. Busca respuestas en forma de por qué y si hay
necesidad de realizar modificaciones; puede ser sumativa, si se cumple
una vez se ha completado la ejecución, o formativa, cuando se realiza
durante la implementación. Las posibles razones para hacer una
evaluación incluyen:
• Decidir si valió la pena realizar la actividad o si debe ser o no
continuada.
• Determinar si los objetivos fueron alcanzados o se deben extender.
• Determinar si una modificación a la actividad podría modificar su
desempeño.
• Decidir si debe haber actividades adicionales. - Justificar
políticamente la práctica de una actividad. (Ruales, 2008)

3. ¿Qué ES LA EVALUACION?
Evaluación…..
puede conceptualizarse como un proceso
dinámico, continuo y sistemático, enfocado
hacia los cambios de las conductas y
rendimientos, mediante el cual verificamos los
logros adquiridos en función de los objetivos
propuestos.
(Ruales, 2008)

4. ETAPAS DE LA EVALUACION.
1. Aclarar las preguntas que
quiere resolver la evaluación
2. Determinar las medidas para
responder cada pregunta
(Camilo Caicedo Montaño, 2015)

5. ETAPAS DE LA EVALUACION.
3. Determinar cómo la información
de los indicadores puede obtenerse
4. Determinar quién debe realizar la
valoración o la evaluación
(Camilo Caicedo Montaño, 2015)

6. ELEMENTOS QUE SE DEBEN TOMAR EN CUENTA
EN LA EVALUACION
1
• ¿PARA QUE EVALUAR?
2
• ¿QUE EVALUAR?
3
• ¿QUE EVALUAR?
4
• ¿QUIENES EVALUAN?
5
• ¿COMO EVALUAR?

7. ELEMENTOS QUE SE DEBEN TOMAR EN CUENTA
EN LA EVALUACION
¿PARA QUE EVALUAR?
El objetivo debe ser
muy claro, debe
definirse desde el
momento de la
planeación, se les
debe hacer del
conocimiento a todos
los involucrados para
evitar mezclar
información o
evidencias y unificar
criterios. UNIVIM. (2019).

8. ELEMENTOS QUE SE DEBEN TOMAR EN CUENTA
EN LA EVALUACION
¿QUE EVALUAR?
Definir muy
claramente lo que se
va a evaluar,
contabilizar, medir,
calificar; esto ayuda a
no divagar. UNIVIM. (2019).

9. ELEMENTOS QUE SE DEBEN TOMAR EN CUENTA
EN LA EVALUACION
¿CUANDO EVALUAR?
Esto nos habla de la
periodicidad, ya que
debe de ser la misma
para todo el ciclo.
Puede ser bimestral,
trimestral, semestral,
anual u otro periodo
de tiempo. UNIVIM. (2019).

10. ELEMENTOS QUE SE DEBEN TOMAR EN CUENTA
EN LA EVALUACION
¿QUIÉNES EVALUAN?
Es muy importante
determinar a los
sujetos que serán
evaluados y los que
van a evaluar. Se
deberán especificar
muy claramente las
características de uno
y de otro grupo. UNIVIM.
(2019).

11. ELEMENTOS QUE SE DEBEN TOMAR EN CUENTA
EN LA EVALUACION
¿CÓMO EVALUAR?
Aquí es importante
especificar la
metodología a usarse.
Existe una gran cantidad
de instrumentos que
ayudan a medir lo
tangible y lo cualitativo,
con la finalidad de
seleccionar el que sea
de más fácil acceso o de
manejo para el
evaluador. UNIVIM. (2019).

12. LA EVALUACION ES UN…..
PROCESO CONTINUO.
INTEGRAL.
CUANTITATIVO.
CUALITATIVO.

13. CONCLUSIONES
“Dar una nota es evaluar, hacer una prueba es
evaluar, el registro de las notas se denomina
evaluación.
Al mismo tiempo varios significados son
atribuidos al término: análisis de desempeño,
valoración de resultados, medida de capacidad,
apreciación del “todo” etc.
La evaluación, es un proceso continuo, que
valora todos los aspectos del proceso de
aprendizaje de un programa, y con ella te
permite ver, si los objetivos propuestos son los
adecuados, o si es necesario, cambiar la
metodología, los contenidos... para que esto
mejore.

14. BIBLIOGRAFIA
• Camilo Caicedo Montaño, A. G. (ENERO-JUNIO de 2015). MONITOR ESTRATÉGICO. Obtenido de
Planeación en el sector de salud:divulgando conceptos esenciales:
https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/17578/mod_resource/content/1/Planeacio%CC%81n%20
en%20el%20sector%20de%20salud_divulgando%20conceptos%20esenciales.pdf
• GOOGLE. (30 de 05 de 2019). IMAGENES DE:. Obtenido de IMAGENES:
https://www.google.com/search?biw=1366&bih=657&tbm=isch&sa=1&ei=B0LwXPy0HIWgsQWdlZ
ygCA&q=IMAGENES+DE+INSTRUMENTOS+DE+EVALUACION&oq=IMAGENES+DE+INSTRUMENTOS+
DE+EVALUACION&gs_l=img.3..0l2j0i24.184920.192883..193277...1.0..0.299.6161.0j30j5......0....1..g
ws-
• Ruales, A. J. (2008). DESEMPEÑOS Y RESULTADOS DEL SITEMA DE SALUD. Obtenido de Evaluación
del Desempeño de los Sistemas de Salud,Tendencias y Experiencias.:
https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/17607/mod_resource/content/1/Evaluacio%CC%81n%20
del%20desempen%CC%83o%20de%20los%20sistemas%20de%20salud.%20Tendencias%20y%20ex
periencias.pdf
• UNIVIM. (2019). Unidad 4: Evaluación dentro de la planeación de los servicios de Salud. Aspectos
de la evaluación de los servicios de salud. Obtenido de Portal de la UNIVIM:
https://fds.univim.edu.mx/course/view.php?id=340&section=4
• Valderrama Alarcón, O. (2008). Aspectos de la evaluación. Recuperado el 28 de mayo de 2019.
Consultado en: https://es.slideshare.net/toyofemi/aspectos-de-laevaluacin