El documento describe el desarrollo del Atlas Cienciométrico de Venezuela, una herramienta que brinda información sobre el estado de la ciencia en el país. Se detalla la colaboración entre REVENCYT de Venezuela y REDALYC de México para mejorar la visibilidad y evaluación de las revistas científicas venezolanas a través de programas de investigación y desarrollo tecnológico. Los logros incluyen la creación del Atlas y el portal REDALYC Venezuela, que ahora aloja información de 56 revistas nacionales.
El aula virtual es el medio en la WWW el cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje. (Horton,2000)
Este documento lista varios motores de búsqueda en la web como Alltheweb, Yahoo, Terra, Kartoo, Metacrawler y MSN. Metacrawler se destaca por ofrecer un diseño renovado, organizar mejor los resultados agrupándolos automáticamente en categorías y su dirección web es http://www.metacrawler.com/.
Este documento lista varios motores de búsqueda en la web como Alltheweb, Yahoo, Terra, Kartoo, Metacrawler y MSN. Metacrawler se destaca por ofrecer un diseño renovado, organizar mejor los resultados agrupándolos automáticamente en categorías y proporcionar una dirección URL.
10ª Conferencia internacional sobre revistas científicas. Guadalajara (México), 23 y 24 de octubre 2019. Organizada por El Profesional de la Información, la Universidad Panamericana y el Grupo Thinkepi
Conjunto de indicadores para medir la transparencia, basado en los procesos de acceso a información y rendición de cuentas de la instituciones públicas a la ciudadanía.
La Clasf es una asociación sin ánimo de lucro que trabaja para promover la alfabetización digital y la inclusión social a través de la educación y el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación. Ofrece formación y asesoramiento sobre competencias digitales básicas para ayudar a las personas a desarrollar habilidades que les permitan participar activamente en la sociedad de la información.
El documento describe las características principales de un aula virtual. Según autores citados, un aula virtual permite la comunicación y transmisión de conocimientos a través de redes interconectadas en un espacio virtual. Un aula virtual típicamente posee una organización definida del espacio y tiempo educativos, hace un uso amplio de las TIC, y permite planificar mejor los aprendizajes centrados en el estudiante. Los elementos clave de un aula virtual incluyen la distribución de información, intercambio de ideas, aplicación práctica,
El aula virtual es el medio en la WWW el cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje. (Horton,2000)
Este documento lista varios motores de búsqueda en la web como Alltheweb, Yahoo, Terra, Kartoo, Metacrawler y MSN. Metacrawler se destaca por ofrecer un diseño renovado, organizar mejor los resultados agrupándolos automáticamente en categorías y su dirección web es http://www.metacrawler.com/.
Este documento lista varios motores de búsqueda en la web como Alltheweb, Yahoo, Terra, Kartoo, Metacrawler y MSN. Metacrawler se destaca por ofrecer un diseño renovado, organizar mejor los resultados agrupándolos automáticamente en categorías y proporcionar una dirección URL.
10ª Conferencia internacional sobre revistas científicas. Guadalajara (México), 23 y 24 de octubre 2019. Organizada por El Profesional de la Información, la Universidad Panamericana y el Grupo Thinkepi
Conjunto de indicadores para medir la transparencia, basado en los procesos de acceso a información y rendición de cuentas de la instituciones públicas a la ciudadanía.
La Clasf es una asociación sin ánimo de lucro que trabaja para promover la alfabetización digital y la inclusión social a través de la educación y el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación. Ofrece formación y asesoramiento sobre competencias digitales básicas para ayudar a las personas a desarrollar habilidades que les permitan participar activamente en la sociedad de la información.
El documento describe las características principales de un aula virtual. Según autores citados, un aula virtual permite la comunicación y transmisión de conocimientos a través de redes interconectadas en un espacio virtual. Un aula virtual típicamente posee una organización definida del espacio y tiempo educativos, hace un uso amplio de las TIC, y permite planificar mejor los aprendizajes centrados en el estudiante. Los elementos clave de un aula virtual incluyen la distribución de información, intercambio de ideas, aplicación práctica,
#Aprender3C - Métricas y estadísticas en Repositorios y Bibliotecas DigitalesAprender 3C
El documento discute las métricas de uso en repositorios y bibliotecas digitales. Explica que las estadísticas de uso son importantes para justificar la existencia de un servicio, valorar su utilidad, introducir mejoras y detectar tendencias. También cubre diferentes enfoques para medir el uso, como el software de analítica web, y proyectos para armonizar las métricas como COUNTER, PIRUS2, IRUS-UK y OAS.
Este documento describe el sistema CaMPI, un software libre y de código abierto para la automatización de bibliotecas. Se basa en la integración de tres proyectos existentes - Catalis para catalogación, OpacMarc para el catálogo público, y Open MarcoPolo para circulación y estadísticas. El objetivo es consolidar una comunidad de desarrollo y usuarios alrededor de este sistema. Se detallan sus características, metas, implementación, calidad, reuniones, difusión y guía de instalación.
MIRAI: Módulo de Información y Repositorios de Actividades de InvestigaciónAnubis Hosein
El documento describe el Módulo de Información y Repositorio de Actividades de Información (MIRAI) de la Universidad Metropolitana. MIRAI almacena información sobre la producción intelectual de los profesores, como publicaciones, proyectos de investigación y eventos científicos, para facilitar el intercambio de ideas entre investigadores y apoyar la toma de decisiones sobre la gerencia de la investigación. El sistema se basa en las plataformas WinIsis y PHP y almacena datos sobre más del 45% de los profesores de la
Helice: Sistema de gestión editorial para la socialización del conocimiento e...Anubis Hosein
Ponencia presentada por Lilia Ferrer, Johann Pirela y Jorge Sánchez, como parte del X Coloquio Internancional de Tecnologías aplicadas a los Servicios de Información
Presentación de la asignatura "Automatización de Bibliotecas 2010" para la carrera Técnico en Bibliotecología del Instituto Carlos Casanueva, Santiago de Chile.
Curso Virtual de Aprendizaje sobre los Recursos de la Web 2.0 para favorecer ...Anubis Hosein
Ponencia presentada por la Esp. Yadhyra Rivero y Abimelech Hernández, como parte del X Coloquio Internacional de Tecnologías aplicadas a los Servicios de Información
Este documento presenta los resultados preliminares de un estudio de viabilidad para la creación de una Biblioteca Virtual del Sistema Nacional de Salud en España. Se establecieron varios grupos de trabajo para analizar los modelos tecnológicos, recursos electrónicos, y servicios de bibliotecas virtuales de salud existentes en las diferentes regiones de España. El objetivo final es producir recomendaciones sobre un modelo funcional, tecnológico y económico para una biblioteca virtual a nivel nacional.
El documento presenta una introducción sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en el ámbito educativo. Luego, describe varias bases de datos educativas disponibles en la web como ERIC, Latindex, Redalyc, catálogos de temas y tesauros. También explica herramientas como el traductor de Google, correo electrónico y videoconferencia. Finalmente, ofrece detalles sobre cada una de estas bases de datos y herramientas, sus características y aplicaciones en la investigación educativa.
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...Open Access Peru
Presentación de Liliana Eléspuru, jefa de Recursos de Información del Centro de Información de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) del Perú. Esta ponencia fue parte de la Mesa 3 de la Semana del Acceso Abierto en el Perú
El acceso abierto y difusión del conocimiento científico. Dña. Cristina Gonzá...Cátedra Banco Santander
Participación de Dña. Cristina González Copeiro del Villar (Directora del Departamento de Gestión de la Información Científica de FECYT) en la mesa redonda "El acceso abierto y difusión del conocimiento científico", dentro de la Jornada "Nuevas formas de leer y escribir por medio del Acceso Abierto" que se celebró en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el día 12 de diciembre de 2011.
Más información en http://www.unizar.es/CBSantander/index.php?option=com_content&view=article&id=162%3Ajornada12-12-2011&catid=58&Itemid=155
Estudio de viabilidad para la creación de la Biblioteca Virtual del Sistema Nacional de Salud. Virgili Paez Cervi. II Conferencia Internacional sobre Brecha Digital e Inclusión Social. (Madrid, Ministerio de Sanidad y Política Social, 2009).
La Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) es una publicación electrónica del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Autónoma de Baja California. REDIE publica artículos arbitrados sobre educación desde diferentes perspectivas teóricas y metodológicas. Además, REDIE busca fomentar el intercambio entre profesionales de la educación y está indexada en varias bases de datos internacionales sobre educación e investigación.
“Análisis y Diseño de Sistemas de Información” “Universidad de la Salle”
"Sistemas de Información y Documentación"
"grupo21"
"Análisis y diseño de sistemas"
"UML"
"Teoría General de Sistemas"
"Sistemas de Información"
Redaly.org es una plataforma líder en servicios de información científica de acceso abierto que busca cubrir las necesidades de información de estudiantes, investigadores y tomadores de decisiones. Su misión es consolidar su liderazgo a través de un acervo científico de alta calidad y desarrollar tecnologías que permitan reforzar el acceso abierto al conocimiento. Redaly.org se originó en 2002 como la primera hemeroteca de ciencias sociales de Iberoamérica y ahora es uno de los sistemas de información c
El documento describe Redalyc, una plataforma digital que alberga revistas científicas de América Latina, España y Portugal. Su objetivo es permitir el acceso abierto a la literatura científica regional y apoyar la investigación y visibilidad académica. Redalyc ofrece textos completos en PDF, resúmenes, motor de búsqueda y servicios de apoyo a investigadores. Se accede a través de su página web o aplicación móvil para explorar su colección por área o país.
Indicadores bibliométricos y nuevas alternativas: ComentariosJesus Lau
Este documento resume las observaciones de Jesús Lau sobre indicadores bibliométricos y nuevas alternativas para REDALYC. Sugiere que REDALYC genere indicadores globales para autores, instituciones, países y regiones a partir de su repositorio regional. También recomienda tejer la producción científica disponible en internet y otros repositorios con la producción disponible en REDALYC, y crear un repositorio de revistas de divulgación para cubrir la capacidad de revistas de países sin representación actual. Finalmente, felicita al equipo de
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción científica de América Latina y el Caribe – contribución a la investigación
interdisciplinaria en las ciencias sociales” (M.Dorta-Duque Ortiz – D.Babini). En: IFLA 2011-Social Science Libraries Section, Puerto Rico, 13-18 agosto.
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción científica de América Latina y el Caribe – contribución a la investigación
interdisciplinaria en las ciencias sociales” (M.Dorta-Duque Ortiz – D.Babini). En: IFLA 2011-Social Science Libraries Section, Puerto Rico, 13-18 agosto.
Taller “Creación y evaluación de revistas” realizado el día miércoles 20 de Abril en el Instituto de Investigaciones Gino Germani (Facultad de Ciencias Sociales, UBA).
#Aprender3C - Métricas y estadísticas en Repositorios y Bibliotecas DigitalesAprender 3C
El documento discute las métricas de uso en repositorios y bibliotecas digitales. Explica que las estadísticas de uso son importantes para justificar la existencia de un servicio, valorar su utilidad, introducir mejoras y detectar tendencias. También cubre diferentes enfoques para medir el uso, como el software de analítica web, y proyectos para armonizar las métricas como COUNTER, PIRUS2, IRUS-UK y OAS.
Este documento describe el sistema CaMPI, un software libre y de código abierto para la automatización de bibliotecas. Se basa en la integración de tres proyectos existentes - Catalis para catalogación, OpacMarc para el catálogo público, y Open MarcoPolo para circulación y estadísticas. El objetivo es consolidar una comunidad de desarrollo y usuarios alrededor de este sistema. Se detallan sus características, metas, implementación, calidad, reuniones, difusión y guía de instalación.
MIRAI: Módulo de Información y Repositorios de Actividades de InvestigaciónAnubis Hosein
El documento describe el Módulo de Información y Repositorio de Actividades de Información (MIRAI) de la Universidad Metropolitana. MIRAI almacena información sobre la producción intelectual de los profesores, como publicaciones, proyectos de investigación y eventos científicos, para facilitar el intercambio de ideas entre investigadores y apoyar la toma de decisiones sobre la gerencia de la investigación. El sistema se basa en las plataformas WinIsis y PHP y almacena datos sobre más del 45% de los profesores de la
Helice: Sistema de gestión editorial para la socialización del conocimiento e...Anubis Hosein
Ponencia presentada por Lilia Ferrer, Johann Pirela y Jorge Sánchez, como parte del X Coloquio Internancional de Tecnologías aplicadas a los Servicios de Información
Presentación de la asignatura "Automatización de Bibliotecas 2010" para la carrera Técnico en Bibliotecología del Instituto Carlos Casanueva, Santiago de Chile.
Curso Virtual de Aprendizaje sobre los Recursos de la Web 2.0 para favorecer ...Anubis Hosein
Ponencia presentada por la Esp. Yadhyra Rivero y Abimelech Hernández, como parte del X Coloquio Internacional de Tecnologías aplicadas a los Servicios de Información
Este documento presenta los resultados preliminares de un estudio de viabilidad para la creación de una Biblioteca Virtual del Sistema Nacional de Salud en España. Se establecieron varios grupos de trabajo para analizar los modelos tecnológicos, recursos electrónicos, y servicios de bibliotecas virtuales de salud existentes en las diferentes regiones de España. El objetivo final es producir recomendaciones sobre un modelo funcional, tecnológico y económico para una biblioteca virtual a nivel nacional.
El documento presenta una introducción sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en el ámbito educativo. Luego, describe varias bases de datos educativas disponibles en la web como ERIC, Latindex, Redalyc, catálogos de temas y tesauros. También explica herramientas como el traductor de Google, correo electrónico y videoconferencia. Finalmente, ofrece detalles sobre cada una de estas bases de datos y herramientas, sus características y aplicaciones en la investigación educativa.
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...Open Access Peru
Presentación de Liliana Eléspuru, jefa de Recursos de Información del Centro de Información de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) del Perú. Esta ponencia fue parte de la Mesa 3 de la Semana del Acceso Abierto en el Perú
El acceso abierto y difusión del conocimiento científico. Dña. Cristina Gonzá...Cátedra Banco Santander
Participación de Dña. Cristina González Copeiro del Villar (Directora del Departamento de Gestión de la Información Científica de FECYT) en la mesa redonda "El acceso abierto y difusión del conocimiento científico", dentro de la Jornada "Nuevas formas de leer y escribir por medio del Acceso Abierto" que se celebró en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el día 12 de diciembre de 2011.
Más información en http://www.unizar.es/CBSantander/index.php?option=com_content&view=article&id=162%3Ajornada12-12-2011&catid=58&Itemid=155
Estudio de viabilidad para la creación de la Biblioteca Virtual del Sistema Nacional de Salud. Virgili Paez Cervi. II Conferencia Internacional sobre Brecha Digital e Inclusión Social. (Madrid, Ministerio de Sanidad y Política Social, 2009).
La Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) es una publicación electrónica del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Autónoma de Baja California. REDIE publica artículos arbitrados sobre educación desde diferentes perspectivas teóricas y metodológicas. Además, REDIE busca fomentar el intercambio entre profesionales de la educación y está indexada en varias bases de datos internacionales sobre educación e investigación.
“Análisis y Diseño de Sistemas de Información” “Universidad de la Salle”
"Sistemas de Información y Documentación"
"grupo21"
"Análisis y diseño de sistemas"
"UML"
"Teoría General de Sistemas"
"Sistemas de Información"
Redaly.org es una plataforma líder en servicios de información científica de acceso abierto que busca cubrir las necesidades de información de estudiantes, investigadores y tomadores de decisiones. Su misión es consolidar su liderazgo a través de un acervo científico de alta calidad y desarrollar tecnologías que permitan reforzar el acceso abierto al conocimiento. Redaly.org se originó en 2002 como la primera hemeroteca de ciencias sociales de Iberoamérica y ahora es uno de los sistemas de información c
El documento describe Redalyc, una plataforma digital que alberga revistas científicas de América Latina, España y Portugal. Su objetivo es permitir el acceso abierto a la literatura científica regional y apoyar la investigación y visibilidad académica. Redalyc ofrece textos completos en PDF, resúmenes, motor de búsqueda y servicios de apoyo a investigadores. Se accede a través de su página web o aplicación móvil para explorar su colección por área o país.
Indicadores bibliométricos y nuevas alternativas: ComentariosJesus Lau
Este documento resume las observaciones de Jesús Lau sobre indicadores bibliométricos y nuevas alternativas para REDALYC. Sugiere que REDALYC genere indicadores globales para autores, instituciones, países y regiones a partir de su repositorio regional. También recomienda tejer la producción científica disponible en internet y otros repositorios con la producción disponible en REDALYC, y crear un repositorio de revistas de divulgación para cubrir la capacidad de revistas de países sin representación actual. Finalmente, felicita al equipo de
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción científica de América Latina y el Caribe – contribución a la investigación
interdisciplinaria en las ciencias sociales” (M.Dorta-Duque Ortiz – D.Babini). En: IFLA 2011-Social Science Libraries Section, Puerto Rico, 13-18 agosto.
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción científica de América Latina y el Caribe – contribución a la investigación
interdisciplinaria en las ciencias sociales” (M.Dorta-Duque Ortiz – D.Babini). En: IFLA 2011-Social Science Libraries Section, Puerto Rico, 13-18 agosto.
Taller “Creación y evaluación de revistas” realizado el día miércoles 20 de Abril en el Instituto de Investigaciones Gino Germani (Facultad de Ciencias Sociales, UBA).
Cooperación iberoamericana para el acceso abierto a revistas de ciencias soci...Fernando-Ariel Lopez
IFLA 77th. International Federation of Library Associations. Social Science Libraries Section, Satellite Conference. Social Science Libraries: A Bridge to Knowledge for Sustainable Development.
Biblioteca Nacional de Cuba José Martí, Havana, Cuba. 8-10 August 2011
La Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Publico de Andalucia. La Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Publico de Andalucia. Verónica Juan. I Jornadas de Bibliotecas del SSPA (Aracena, 2006)
Latindex es una red de cooperación entre instituciones que reúne y difunde información bibliográfica sobre revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Tiene como objetivos integrar esfuerzos regionales para producir, difundir y mejorar la calidad e impacto de las revistas académicas de la región, así como aumentar su visibilidad internacional. Ofrece directorios con datos de revistas impresas y electrónicas, y un catálogo de revistas que cumplen criterios de calidad editorial.
El documento describe la Red Internacional de Fuentes de Información y Conocimiento para la Gestión de Ciencia, Tecnología e Innovación (Red ScienTI), una red de cooperación entre países iberoamericanos. La Red ScienTI proporciona una plataforma para el intercambio de información científica y tecnológica entre los países miembros, incluyendo sistemas para registrar currículos de investigadores, grupos de investigación y buscar esta información. El Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tec
La hemeroteca Redalyc es un esfuerzo coordinado por el Grupo de Investigación Redalyc y cuenta con los permisos por parte de los editores y revistas de su acervo para difundir sus contenidos a texto completo sin restricciones y realizar acuerdos con directorios, bases de datos y demás sistemas de información
Impactos del movimiento del acceso libre en la comunicación del conocimientoAnubis Hosein
O documento discute o movimento do acesso livre na comunicação científica. Apresenta como o sistema atual de publicação é questionado e como o acesso livre, através das vias dourada e verde, permite maior acessibilidade, uso e produção do conhecimento. Discorre sobre os atores envolvidos no debate, incluindo pesquisadores, bibliotecas, agências de financiamento e formuladores de políticas.
Portafolio digital como estrategia innovadora para la evaluación de la física...Anubis Hosein
Este documento describe un estudio sobre el uso del portafolio digital como estrategia de evaluación en la asignatura de física del tercer año de educación secundaria bolivariana. El estudio tuvo como objetivos analizar las características y ventajas del portafolio digital, diseñar los lineamientos para su desarrollo e implementarlo con estudiantes y docentes. Los resultados mostraron que los estudiantes pudieron adquirir conocimientos sobre dinámica y aplicaciones a la vida diaria mediante el portafolio digital. También apre
Las Tecnologías de Información y Comunicación y la modernización del Currícul...Anubis Hosein
Este documento propone incluir las asignaturas "Tecnología Educativa I" y "Tecnología Educativa II" en el diseño curricular de pregrado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) en Maracay, Venezuela. El objetivo es capacitar a los futuros docentes en el uso educativo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). La propuesta describe los objetivos, contenidos y estrategias didácticas de las dos asignaturas, y argumenta que su inclusión ayudaría a actual
Antecedentes de la alfabetización informacional en venezuelaAnubis Hosein
Este documento resume la evolución de la alfabetización informacional en Venezuela desde 1965 hasta la actualidad. Inicialmente, se enfocó en la instrucción bibliográfica y el desarrollo de destrezas para el uso de la información. Luego, surgió la educación documental y la formación de usuarios. Finalmente, en la década de 1990 se adoptó plenamente el concepto de alfabetización informacional. Aún quedan tareas pendientes como reconocer modelos previos, formar formadores, y alfabetizar a educadores y profesionales
Interoperabilidad en los lenguajes documentales y su usoAnubis Hosein
Este documento resume los conceptos clave de interoperabilidad en lenguajes documentales y su uso en proyectos de bibliotecas digitales. Explica que la interoperabilidad requiere acuerdos técnicos, de contenido y organizacionales para construir servicios coherentes para los usuarios. También describe cómo proyectos como DeweyBrowser y la Biblioteca Digital Mundial han utilizado lenguajes documentales como la Clasificación Decimal Dewey para mejorar la navegación y acceso a contenidos entre sistemas.
Convergencia: un concepto integrador y transformador de los servicios de info...Anubis Hosein
Este documento presenta una conferencia sobre la integración de servicios de información. La conferencia se llevará a cabo en la Universidad Central de Venezuela del 17 al 19 de noviembre de 2010. El objetivo de la presentación es analizar el concepto de convergencia y su aplicación en el sector de la información. Se discutirán varios tipos de convergencia incluyendo la convergencia tecnológica, de saberes y disciplinas, y de servicios de información.
El documento presenta información sobre la alfabetización informacional (ALFIN) en bibliotecas universitarias, incluyendo discusiones sobre competencias informáticas e informacionales, planes de ALFIN, uso de TIC, y colaboración entre bibliotecas y otras unidades universitarias. Se resumen las conclusiones clave de una sesión sobre el tema, como la importancia de la planificación, evaluación, difusión y formación continua de los bibliotecarios en habilidades de enseñanza.
Eva mendez servicios-de-informacion-socialesysemanticos-web30Anubis Hosein
Este documento resume una presentación sobre los nuevos paradigmas en servicios de información digital sociales y semánticos. Explora las tendencias actuales como la web semántica, datos enlazados y web social, y cómo estas nuevas tecnologías permiten una mejor representación y recuperación de información en la web del futuro. También discute los retos actuales como la preservación digital a largo plazo y la necesidad de nuevos perfiles profesionales para administrar estos servicios de información emergentes.
La referencia virtual en la Universidad de Puerto RicoAnubis Hosein
Este documento describe un proyecto de integración de servicios bibliotecarios en la Universidad de Puerto Rico. La UPR tiene 11 recintos y 14 bibliotecas principales que sirven a más de 60,000 estudiantes. El proyecto busca crear un servicio de referencia virtual compartido entre las bibliotecas de la UPR para proveer asistencia las 24 horas del día desde cualquier lugar. Se analizaron varias opciones tecnológicas y cuatro recintos se unieron para implementar el servicio usando QuestionPoint, mientras otros recintos eligieron otras pl
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. Atlas Cienciométrico de Venezuela
N. Fabiola Rosales
Fernando Rodríguez
Marlene Bauste
SERBIULA – Venezuela
Eduardo Aguado
UAEM REDALYC
México
2. ATLAS CIENCIOMÉTRICO DE VENEZUELA
Servicios Bibliotecarios de la Universidad de Los Andes-SERBIULA
El Atlas es una herramienta de análisis que brinda información pertinente
y relevante a los interesados en el quehacer científico en conocer el
estado de la ciencia en nuestro País, al tiempo de mejorar su visibilidad.
Fomenta el intercambio tecno-científico, el desarrollo de proyectos
interinstitucionales e internacionales, entre otra gama de actividades que
sin duda contribuirán a potenciar el desarrollo de la investigación en
nuestro País
3. REVENCYT-REDALYC
REVENCYT es un índice de citas, un directorio, un
repositorio y a su vez una Biblioteca Digital que garantiza
los servicios de búsqueda, publicación, difusión,
preservación y evaluación de las revistas científicas
venezolanas bajo estándares nacionales e
internacionales.
Es una hemeroteca virtual, que ofrece a texto completo
cientos de revistas publicadas en América Latina y El
Caribe, España y Portugal, con la intención de aumentar la
visibilidad y disponibilidad del conocimiento producido en
la Región permitiendo la libre interacción entre los
diversos actores encargados de la producción de
conocimiento: investigadores, editores, bibliotecas,
centros de información, universidades y centros de
investigación, entre otros.
4. Antecedentes
•09-11 de junio del 2008: “Primer Taller
Binacional REVENCYT-REDALYC para editores
de revistas científicas venezolanas”
• 11 de junio de 2008: Más de 100 editores
firman la Carta de intención para contribuir al
desarrollo y mejoramiento de la producción
científica venezolana a través de la
colaboración REVENCYT-REDALYC
5. Antecedentes
Acuerdo de Cooperación
• Realización del convenio marco
• Realización del convenio específico
Propuesta :
Desarrollar un programa de investigación sobre estudios sociales de la ciencia
venezolana que, en colaboración con el Índice REVENCYT y el Sistema REDALYC,
permita desarrollar un Observatorio de la Producción Científica Venezolana y que
consiste en dos grandes ámbitos:
1. Programa de investigación
2. Programa Tecnológico
6. Antecedentes
Programa de Investigación
Fase I: Análisis Bibliométrico
Editoriales
Citación
Visibilidad
Impacto
Fase II: Análisis de redes socio-científicas e identificación de los frentes de
investigación
País
Institución
Revista
Autores
FASE III: ELABORACIÓN DEL ATLAS DE LA CIENCIA DE VENEZUELA
Presencia de Venezuela en el ISI
Presencia de Venezuela en REDALYC
7. Antecedentes
Programa de Desarrollo Tecnológico
FASE 1: REVISTAS REVENCYT EN REDALYC
• Evaluar las revistas de REVENCYT bajo criterios REDALYC para su incorporación a éste
índice
• Definir un plan de fortalecimiento editorial
• Realizar cursos de capacitación editorial entre REVENCYT y REDALYC
FASE 2:PORTAL REVENCYT - REDALYC
• Creación del Portal REDALYC Venezuela
• Catálogo con revistas REVENCYT con la finalidad de promover la indización de las revistas
REVENCYT en otros sistemas, mostrando los parámetros de evaluación articulados con
otros sistemas de indización tales como Latindex-Catálogo, Thomson (ISI), Scopus, e-
revistas, DOAJ, entre otros
• Plataforma interactiva que permita al editor el seguimiento de su revista para determinar
cumplimientos de criterios para su inclusión en diferentes índices.
8. Servicios Bibliotecarios de la Universidad de Los Andes-SERBIULA
Antecedentes
PORTAL REVENCYT CON LA PLATAFORMA REDALYC
• Adecuación de la plataforma REDALYC a las características de la información de
REVENCYT, alojado en los servidores de REVENCYT y administrados
por REDALYC de manera remota
• Incorporación de 3 módulos adicionales:
•Redes Socio – científicas
•Indicadores Bibliométricos
•Estadísticas de uso
9. Servicios Bibliotecarios de la Universidad de Los Andes-SERBIULA
Logros
Programa de Investigación
• Atlas Cienciométrico de Venezuela
(28 revistas de 2005 a 2009 con marcaje de referencias bajo el sistema de
REDALYC)
Programa de Desarrollo Tecnológico
•Formación de personal adscrito a REVENCYT en el manejo del Sistema Integral de
Información REDALYC ( Financiamiento conjunto Universidad de Los Andes-REDALYC)
•Portal REDALYC Venezuela
(56 revistas al 2010)
10. ATLAS CIENCIOMÉTRICO DE VENEZUELA
Servicios Bibliotecarios de la Universidad de Los Andes-SERBIULA
11. ATLAS CIENCIOMÉTRICO DE VENEZUELA-País
Servicios Bibliotecarios de la Universidad de Los Andes-SERBIULA
Venezuela
27. Compromiso
ATLAS CIENCIOMÉTRICO REDALYC DE VENEZUELA
Proyecto País
La Universidad de Los Andes (Venezuela) se compromete a:
• Otorgar visibilidad a la producción científica de los venezolanos a través del
ATLAS CIENCIOMÉTRICO REDALYC FRACTAL DE VENEZUELA
• Otorgar visibilidad a la producción científica publicada en las revistas
venezolanas de calidad internacional
• Realizar todos los trámites para garantizar los convenios entre UAEM-Redalyc y
ULA-Revencyt
• Basar el trabajo en el sentido del acuerdo de trabajo del 2008
• Administrar el Portal Redalyc Venezuela de forma remota
29. Atlas Cienciométrico de Venezuela
N. Fabiola Rosales
Fernando Rodríguez
Marlene Bauste
SERBIULA – Venezuela
Eduardo Aguado
UAEM-REDALYC
Mexico
Notas del editor
El Atlas Cienciometrico de Venezuela es el resultado del trabajo cooperativo entre la ULA REVENCYT y la UAEM REDALYC
El Atlas es una herramienta de análisis que brinda información pertinente y relevante a los interesados en el quehacer cientifico en conocer el estado de la ciencia en nuestro Pais, al tiempo de mejorar su visibilidad. Fomenta el intercambio tecno-científico, el desarrollo de proyectos interinstitucionales e internacionales, entre otra gama de actividades que sin duda contribuirán a potencias el desarrollo de la investigación en nuestro País
Acá se explica por si solo
Los antecedentes de esta cooperación se remontan al año 2008 y surge por la necesidad de poder conocer nuestra producción como País.
En nuestros intentos por la necesidad de conocer el estado de la ciencia en nuestro País e insertarnos en estas corrientes de visualización, analizamos REDALYC y nos acercamos, concretando nuestras conversaciones en el 1er. Taller Binacional REVENCYT-REDALYC.
Se firma el Acuerdo de Cooperación. Esta carta contempla el acuerdo de Cooperación con el objetivo de realizar investigación, de conocer las tendencias, características y potencialidades de la producción científica Venezolana, a través de un convenio marco y uno especifico
El programa de Investigación contempla 3 fases:
F.1. Análisis bibliométrico: a traves de la aplicación de los métodos estadísticos y matemáticos dispuestos para definir los procesos de la comunicación escrita y la naturaleza y desarrollo de las disciplinas científicas, mediante el recuento y análisis de las distintas facetas de dicha comunicación
Fase.2.: Mediante estudio de las dimensiones, el crecimiento y de la distribución de los artículos científicos. Indagación de la estructura y de la dinámica de los grupos que producen y consumen estos documentos y de la información que contienen
Fase. 3.: Su finalidad es identificar las leyes que rigen la actividad científica considerada en su globalidad, aplicando a la ciencia los métodos de la ciencia
Leer la lamina
ESTE ERA EL GRAN RETO
Este ES EL GRAN LOGRO DEL HOY NOS SENTIMOS ORGULLOSOS. NUESTRA CONTRIBUCION A UN PROYECTO PAIS.
Estamos conscientes que para los países y por ende para Venezuela, tener información sistematizada, confiable y oportuna sobre los aspectos relevantes de la ciencia es primordial para la formulación de políticas, planificación y toma de decisiones desde los entes gubernamentales, centros de investigación y universidades.
El atlas cienciométrico de Venezuela viene a convertirse en esa herramienta que nos permitirá conocer, con certeza, como estamos con respecto de Iberoamérica y el mundo. El Atlas que hoy mostramos ofrece indicadores por: País, Institución, Autor, Área del conocimiento y Revistas
El atlas nos ofrece información como país, por instituciones, por áreas del conocimiento y por revista
Resumen: Producción total de artículos, el total de autores, las revistas en las que publican y los países con los que colabora y cómo es esa red de colaboración.
Por último no podíamos finalizar sin mostrar también el portal REDALYC Venezuela>
Aplicando a la ciencia los métodos de la ciencia