El documento resume las discusiones de un foro de clase sobre cómo las netbooks y la tecnología pueden cambiar el rol del docente. Los temas discutidos incluyen si las netbooks son herramientas o asistentes y si el rol del docente cambia. Argumenta que a medida que los docentes exploran nuevas dimensiones con la tecnología junto a sus estudiantes, los jóvenes pueden construir conocimiento con la guía del docente.

2. Foro de la Clase 1
Aula 1 a 1_1231

3. Enriquecieron y fortalecieron este espacio virtual…

4. Leímos, pensamos, reflexionamos y
debatimos sobre:
• La netbook… ¿Herramienta y/o asistente?.
• El rol docente… ¿Cambia?.
Transitamos por otras aulas, con otros alumnos,
contamos con otros recursos… día a día nos
animamos a aprender con nuestros alumnos, a
explorar otras dimensiones que nos ofrecen las TIC
y así los jóvenes de nuestra era van construyendo el
conocimiento junto a la compañía del docente que
guía, ayuda, asesora, incentiva, motiva estimula,
alienta.
Transitamos por otras aulas, con otros alumnos,
contamos con otros recursos… día a día nos
animamos a aprender con nuestros alumnos, a
explorar otras dimensiones que nos ofrecen las TIC
y así los jóvenes de nuestra era van construyendo el
conocimiento junto a la compañía del docente que
guía, ayuda, asesora, incentiva, motiva estimula,
alienta.