Este documento ofrece consejos para lograr una presentación digital efectiva en el aula. Explica que el diseño, la estructura, los contenidos y la forma de exposición son factores clave. En el diseño, las fuentes, fondos e imágenes deben escogerse cuidadosamente. La estructura debe organizar los temas de manera lógica y breve. Durante la exposición, el orador debe interactuar con la audiencia y evitar simplemente leer diapositivas o abrumar con información.

1. Presentaciones Digitales en
el Aula
Material de Lectura
Clase 2
¿Cómo lograr una
presentación efectiva?

2. El éxito o eficacia de una presentación
depende de muchos factores que
debemos considerar.
El éxito o eficacia de una presentación
depende de muchos factores que
debemos considerar.
Para abordarlos, clasificamos estos elementos
en distintos grupos:

3. Diseño de la Presentación.
En la Comunicación Visual el diseño cumple un efecto muy
importante y determinante. Atrae la atención, impacta, ordena y
mejora los procesos de asociación entre conceptos, imágenes,
palabras , logos y videos entre otras cosas.

4. Letras o
fuentes
El tipo de letra influye en la legibilidad
del texto.
• Se recomienda usar letras comunes de fácil
lectura. (ejemplo Arial, Tahoma, Verdara).
• El tamaño debería ser mayor a 20 o 24 para el
cuerpo del texto y mayor a 30 para los títulos.
• El color debe diferenciarse del fondo y no ser
muy brillante.
Arial
Tahoma
Comic
Verdara
Dato: Conviene
usar sólo dos o
tres tipos de letras
que combinen
entre sí.

5. Fondos
El fondo puede contener una imagen,
un color o una combinación de colores.
Pueden usarse los diseños predefinidos si no
se cuenta con demasiado tiempo para diseñar.
Atención cuando se
usan imágenes: observar
el contraste de colores
con las letras.
Atención cuando se
usan imágenes: observar
el contraste de colores
con las letras.
Dato: el fondo no
debe competir con el
mensaje, es sólo el
contexto.

6. Imágenes
Las inclusión de imágenes son un gran
recurso para tener en cuenta.
• Las imágenes, bien usadas, tienen la capacidad
de estimular los sentidos de una persona.
• Enriquecen conceptos y forman conductas.
Debemos entender que algunos detalles, como
las imágenes o fotos, son quizá los elementos
más importantes en cuanto a impacto visual.
Debemos entender que algunos detalles, como
las imágenes o fotos, son quizá los elementos
más importantes en cuanto a impacto visual.
Dato: No es necesario
sobrecargar todas las
diapositivas con
imágenes. No olvidar el
objetivo de la
presentación.

7. Los contenidos seleccionados para comunicar deben ser sólidos
y bien definidos.
Deben organizarse con un estructura que conserve cierta lógica
y coherencia.
Estructura y contenidos.
Es válido:
 Definir los temas previamente en una síntesis.
 Ordenar la presentación según la importancia de cada tema. Tener
en cuenta que la atención de la audiencia decae con el avance del
tiempo.
 Textos breves, con los puntos principales remarcados.
 No saturar de información o datos.
 Usar mapas conceptuales o esquemas.

8. La forma de exponer que adopte el Orador, es el elemento
que finalmente determinará la eficacia de una
presentación. Veamos una clasificación de las acciones
que resultan positivas y las que no:
Exposición

9. Acciones recomendadas:
• El orador debe mantener el contacto
permanente con la audiencia.
• Anticipar lo que espera de ella, si pueden
participar, preguntar o deben tomar apuntes.
• Interactuar con el público, hacerlos participar.
• Usar ejemplos.
• Narrar de forma expresiva.

10. Acciones menos recomendadas
• Leer la presentación. Evitar esta acción.
Esto aburre y es contraproducente.
• Sobreabundar con información y datos.
• Hacer presentaciones extensas.
• Exponer sin comprobar previamente el
equipo y el funcionamiento del programa,
en la computadora que se va a usar.

11. El resultado de una buena presentación
comienza con una buena idea, y los
deseos de comunicarla.
Todo lo demás se logrará siguiendo
estos consejos, con creatividad y sentido
común.
Autoras: Miriam Español
Ana Pierella