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Universidad Cesar Vallejo
Centro de Informatica y sistemas

Sesion 05
Yslache Sierra Jorge E.

Profesora disculpa que no le presente
lo mismo pero la sigo como puedo en
mi maquina la veo muy lenta espero
porfavor pueda comprenderme
Elementos esenciales de los
componentes de las aulas virtuales

1. Importancias de las Aulas Virtuales

● El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la
información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el
proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir
interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo
de la clase.

● Para mi el objetivo principal es educarse. Este nuevo entorno de la
educación a distancia no pierde su carácter educativo. Los estudiantes están
en un aula, pero ésta es virtual, ellos no se relacionan cara a cara pero si
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Sesion 05

Centro de Informatica y sistemas

Yslache Sierra Jorge E.

mediante los medios que están a su disposición. El aula virtual es un
entorno en donde se encuentran todos los factores que existen en la aula
tradicional, pero algunos de ellos, como los alumnos y el profesor están
separados tanto en la hora como en el sitio.
● Este entorno educativo, espera que el alumno realice su
tarea de aprendizaje en forma independiente, y los
materiales de los cursos concretos deben contener los
conceptos de la enseñanza así como las oportunidades de
interacción que normalmente existen en la aula, y en la
enseñanza cara a cara.

Aulas

Sesion1

Sesion2

Sesion3

cob1
cob2
cob3
estilos de aprendizaje, todo en un mismo sitio: la computadora con conexión a la red.

A. ➢

Distribución de la Información:
Universidad Cesar Vallejo
Centro de Informatica y sistemas

Sesion 05
Yslache Sierra Jorge E.

El aula virtual debe permitir la distribución de materiales en línea y al mismo tiempo hacer
que esos y otros materiales estén al alcance de los alumnos en formatos estándar para que puedan
ser impresos, editados o guardados.
Intercambio de ideas y experiencias.
Recibir los contenidos por medio de Internet es solo parte del proceso, también debe existir un
mecanismo que permita la interacción y el intercambio, la comunicación.
Es necesario que el aula virtual tenga previsto un mecanismo de comunicación entre el
alumno y el docente, o entre los alumnos entre sí para garantizar esta interacción. Se debe buscar
que los alumnos se sientan involucrados en la clase que
están tomando, y acompañados por el docente. El
monitoreo de la presencia del alumno en la clase, es
importante para poder conocer si el alumno visita
regularmente las páginas, si participa o si el docente detecta lentitud o ve señales que pueden poner
en peligro la continuidad del alumno en el curso.
La comunicación en el aula virtual se realiza de distintas maneras. Una de ellos es el correo
electrónico, el cual se ha convertido en un sistema estándar de comunicación para los usuarios de
Internet, pero que en los casos de aulas virtuales no siempre es lo más aconsejable ya que es un
medio externo a la clase.

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  • 1. Universidad Cesar Vallejo Centro de Informatica y sistemas Sesion 05 Yslache Sierra Jorge E. Profesora disculpa que no le presente lo mismo pero la sigo como puedo en mi maquina la veo muy lenta espero porfavor pueda comprenderme Elementos esenciales de los componentes de las aulas virtuales 1. Importancias de las Aulas Virtuales ● El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase. ● Para mi el objetivo principal es educarse. Este nuevo entorno de la educación a distancia no pierde su carácter educativo. Los estudiantes están en un aula, pero ésta es virtual, ellos no se relacionan cara a cara pero si
  • 2. Universidad Cesar Vallejo Sesion 05 Centro de Informatica y sistemas Yslache Sierra Jorge E. mediante los medios que están a su disposición. El aula virtual es un entorno en donde se encuentran todos los factores que existen en la aula tradicional, pero algunos de ellos, como los alumnos y el profesor están separados tanto en la hora como en el sitio. ● Este entorno educativo, espera que el alumno realice su tarea de aprendizaje en forma independiente, y los materiales de los cursos concretos deben contener los conceptos de la enseñanza así como las oportunidades de interacción que normalmente existen en la aula, y en la enseñanza cara a cara. Aulas Sesion1 Sesion2 Sesion3 cob1 cob2 cob3 estilos de aprendizaje, todo en un mismo sitio: la computadora con conexión a la red. A. ➢ Distribución de la Información:
  • 3. Universidad Cesar Vallejo Centro de Informatica y sistemas Sesion 05 Yslache Sierra Jorge E. El aula virtual debe permitir la distribución de materiales en línea y al mismo tiempo hacer que esos y otros materiales estén al alcance de los alumnos en formatos estándar para que puedan ser impresos, editados o guardados. Intercambio de ideas y experiencias. Recibir los contenidos por medio de Internet es solo parte del proceso, también debe existir un mecanismo que permita la interacción y el intercambio, la comunicación. Es necesario que el aula virtual tenga previsto un mecanismo de comunicación entre el alumno y el docente, o entre los alumnos entre sí para garantizar esta interacción. Se debe buscar que los alumnos se sientan involucrados en la clase que están tomando, y acompañados por el docente. El monitoreo de la presencia del alumno en la clase, es importante para poder conocer si el alumno visita regularmente las páginas, si participa o si el docente detecta lentitud o ve señales que pueden poner en peligro la continuidad del alumno en el curso. La comunicación en el aula virtual se realiza de distintas maneras. Una de ellos es el correo electrónico, el cual se ha convertido en un sistema estándar de comunicación para los usuarios de Internet, pero que en los casos de aulas virtuales no siempre es lo más aconsejable ya que es un medio externo a la clase.