Autismo
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El documento describe los síntomas y tratamientos del trastorno del espectro autista. Se caracteriza por deficiencias en la comunicación, interacción social y conducta, mostrando comportamientos agresivos, hiperactividad, aislamiento y cambios repentinos. Aunque no existe cura, se puede tratar a través de medicamentos, terapias como la delfino terapia, músico-terapia y una dieta libre de gluten.
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Autismo
El documento trata sobre los trastornos del espectro autista. Explica que son un grupo de afecciones caracterizadas por alteraciones en el comportamiento social y la comunicación, así como intereses restringidos y repetitivos. Señala que la incidencia está aumentando y que la prevalencia es de aproximadamente 1% tanto en la UE como en México. Describe algunas posibles causas como factores genéticos y ambientales, así como los criterios diagnósticos principales.
0. autismo conceptos y emociones
Presentación de la Jornada Autismo e Integración Escolar llevada a cabo por @PadreEspecial y @TuProfeEspecial para proporcionar herramientas e información para lo correcta y eficiente integración en el ámbito escolar regular o especial
INTRODUCCION AL AUTISMO
El documento describe el autismo, clasificándolo como un desorden en el desarrollo neurológico o en el aparato psíquico. Las personas con autismo clásico muestran limitada interacción social, problemas de comunicación verbal y comportamientos repetitivos. Aunque no existe cura, el cuidado apropiado puede promover un desarrollo relativamente normal. El autismo afecta a alrededor de 2 a 10 personas por cada 10,000 y es más común en hombres. La severidad del autismo varía grandemente.
Autismo
Trabajo de los alumnos de 1º de Bachillerato con ocasión del día mundial de las personas con discapacidad.
Autismo.
El autismo es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por dificultades en la comunicación y las interacciones sociales, así como patrones de comportamiento repetitivos. Sus causas pueden ser genéticas o el resultado de factores ambientales. Los síntomas incluyen problemas en el lenguaje, la falta de interacción social y conductas estereotipadas. El tratamiento principal es la educación especializada, aunque también se pueden utilizar terapias conductuales, farmacológicas y el apoyo de la familia.
Autismo
1. El autismo es un trastorno del desarrollo caracterizado por déficits graves en la socialización, comunicación y comportamientos repetitivos. Sus causas aún no se conocen con certeza, aunque existen teorías sobre bases genéticas y ambientales.
2. Los síntomas principales son la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las estereotipias. Con el tiempo, la frecuencia de estos trastornos ha aumentado.
3. A pesar de décadas de estudio, las causas del autismo no se han determin
Autismo NIÑOS GENIO
El autismo una enfermedad mental que se desarrolla en 19 de cada 600 ecuatorianos. Una enfermedad considerada como niños genios. A continuación les explicaremos en que consiste dicha enfermedad
Trastorno generalizado en el desarrollo
El documento divide los trastornos generales del desarrollo en cinco categorías y describe las características de cada una. Todos implican alteraciones en la interacción social, comunicación y presencia de comportamientos estereotipados. Cada trastorno tiene un inicio antes de los 3 años y depende del desarrollo individual del niño. Es importante que los niños con estos trastornos interactúen con personas y tengan rutinas diarias.
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Autismo
1. El autismo es un trastorno del desarrollo caracterizado por déficits graves en la socialización, comunicación y comportamientos repetitivos. Sus causas aún no se conocen con certeza, aunque existen teorías sobre bases genéticas y ambientales.
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Expo autismo
El documento trata sobre el autismo. Explica que el autismo es un trastorno generalizado del desarrollo que afecta gravemente la interacción social, la comunicación y causa comportamientos repetitivos. Describe las características clave del autismo como deficiencias en las relaciones sociales, la comunicación y la presencia de intereses restrictivos y rutinas. Además, explica que las causas del autismo son desconocidas pero probablemente genéticas y ambientales, y que el diagnóstico se realiza evaluando las alteraciones en dichas áreas clave
Tgd
El documento describe varios trastornos del espectro autista. El autismo infantil es un trastorno generalizado del desarrollo definido por un desarrollo alterado antes de los 3 años que afecta la interacción social, comunicación y comportamientos repetitivos. El autismo atípico difiere en que los síntomas aparecen después de los 3 años o faltan anomalías en una o dos áreas. El trastorno desintegrativo profundo se caracteriza por un desarrollo normal inicial seguido de una pérdida de capacidades en varias áreas j
P.Point Autismo
El documento trata sobre el diagnóstico y manejo del autismo. Explica que el autismo tiene múltiples manifestaciones y no tiene una causa definida, por lo que es una etiqueta para describir ciertas conductas. Detalla los criterios de diagnóstico según el DSM-IV y pruebas como la CARS para detectar autismo. Finalmente, discute intervenciones como modificación de conducta, fármacos, terapia del lenguaje e integración sensorial.
Trastornos del espectro autista
Este caso clínico describe la historia de una niña de 17 meses que fue diagnosticada con trastorno del espectro autista (TEA) a los 2 años. Presentaba alteraciones en el desarrollo social y del lenguaje. Se le prescribió risperidona en 2013 para tratar los síntomas del TEA, un trastorno neuropsiquiátrico complejo que afecta la coordinación cerebral y se manifiesta en problemas de interacción social y comunicación.
Tea- trastorno del espectro autista
El documento describe el trastorno del espectro autista (TEA), incluyendo varios tipos como el trastorno autista, síndrome de Asperger y trastorno generalizado del desarrollo. Explica que los niños con TEA generalmente muestran problemas en las interacciones sociales, la comunicación y los comportamientos repetitivos, aunque los síntomas pueden variar de moderados a graves. También proporciona recursos adicionales sobre el tema.
AUTISMO
El documento describe las causas, síntomas, prevención y tratamiento del autismo. Algunas posibles causas incluyen factores genéticos y ambientales como complicaciones durante el embarazo. Los síntomas principales son dificultades en la comunicación y la interacción social. El tratamiento se centra en el manejo del comportamiento, la educación y el apoyo a la familia. El autismo afecta más a los hombres y su incidencia está aumentando.
El Autismo
El documento resume las características principales del autismo, incluyendo sus causas, síntomas y tratamientos. El autismo es un trastorno del desarrollo caracterizado por déficits sociales y de comunicación. Sus causas pueden ser genéticas, neurológicas, bioquímicas o ambientales. Algunos síndromes asociados incluyen el síndrome de Asperger y el síndrome de Rett. Los tratamientos se enfocan en mejorar la calidad de vida y desarrollar habilidades sociales y del lenguaje a través
Presentacion de autismo
Este documento resume información sobre el autismo. Define el autismo como un trastorno en el desarrollo cerebral que afecta la comunicación emocional y la conducta. Describe los criterios de diagnóstico según el DSM que incluyen problemas en la relación, comunicación y patrones de comportamiento. Explica la distinción entre autismo de alto y bajo funcionamiento y que las causas se desconocen pero involucran factores genéticos y ambientales. Finalmente, señala que los niños con autismo pueden integrarse a escuelas regulares si reciben
Síndrome del autismo
El documento proporciona información sobre el síndrome del autismo, incluyendo sus orígenes, síntomas y tipos. Explica que es un trastorno del desarrollo que afecta la comunicación y las interacciones sociales. También discute los tratamientos conductuales y de apoyo que pueden ayudar a las personas con autismo.
TRASTORNO DESINTEGRATIVO INFANTIL
El documento describe el trastorno desintegrativo infantil, un trastorno del desarrollo caracterizado por un periodo inicial de desarrollo normal seguido de una regresión en habilidades comunicativas, sociales y motoras. Se caracteriza por la pérdida de habilidades previamente adquiridas después de los 2 años de edad en al menos dos áreas como el lenguaje, habilidades sociales o motoras. Las causas son desconocidas y su pronóstico tiende a ser de retraso mental profundo.
Tgd para enarm
1. El documento describe las características clínicas del trastorno del espectro autista, incluyendo el autismo, el trastorno generalizado del desarrollo no especificado, el síndrome de Asperger y otros. 2. Se discuten varios estudios epidemiológicos que muestran tasas crecientes de autismo de 1/1000 a 1/150. 3. También se describen algunas posibles causas como factores ambientales, genéticos y neurológicos.
Autismo
La siguiente presentación habla cerca de lo que es el autismo sus síntomas, las causas y tratamientos
Autismo
Este documento trata sobre el autismo. Explica que el autismo es un trastorno del desarrollo cerebral que causa dificultades en la interacción social y la comunicación, así como comportamientos repetitivos. Describe los síntomas como la falta de lenguaje, interacción con otros y contacto visual. También cubre temas como el impacto en la familia, terapias y recomendaciones para tratar el autismo.
El autismo
Este documento trata sobre el autismo. Explica que el autismo es un trastorno del desarrollo cerebral que causa dificultades en la interacción social y la comunicación, así como comportamientos repetitivos. Detalla algunos síntomas comunes como falta de lenguaje, aislamiento social y falta de contacto visual. Finalmente, discute brevemente algunas terapias para tratar el autismo y ofrece recomendaciones como no sobreestimar ni subestimar a los niños autistas.
Trastorno del Espectro Autista
El documento describe la evolución del concepto y clasificación del trastorno del espectro autista a través de las diferentes ediciones del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM). Se explica cómo en 1980 se describía bajo un solo término, cómo en 1987 se incluyó el término "trastorno autista", y cómo en 2000 y 2013 se formalizó el concepto de "espectro autista".
TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO. CRITERIOS DE DERIVACIÓN
Criterios UPIQ de derivación desde consultas externa a Salud Mental Infanto-Juvenil por sospecha de trastornos generalizados del desarrollo.
Autismo
PRESENTACIÓN DE LO QUE ES EL AUTISMO, COMO IDENTIFICAR A UN NIÑO QUE LO PADECE Y COMO PODER INTERVENIR A TIEMPO PARA UN TRATAMIENTO OPORTUNO. ADEMAS SE ANEXA LA DIRECCIÓN DE UN CENTRO DE APOYO AL AUTISMO ASÍ COMO HIPERVINCULOS EN LAS DIFERENTES TERAPIAS POR SI SE REQUIERE DE MAS INFORMACIÓN.
El autismo
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Trastornos generalizados del desarrollo
Este documento presenta información sobre los Trastornos Generalizados del Desarrollo, incluyendo el Trastorno Autista, Trastorno de Rett, Trastorno Desintegrativo Infantil, Trastorno de Asperger y Trastorno Generalizado del Desarrollo No Especificado. Define cada trastorno, sus criterios diagnósticos y síntomas asociados. Fue realizado por dos estudiantes de psicología clínica como parte de un curso de psicopatología.
Baja Autoestima UPN
Este documento define la autoestima como la capacidad de una persona para valorarse y aceptarse a sí misma. Explica que hay dos tipos principales de autoestima: alta y baja. La autoestima baja genera numerosos problemas como dificultades en las relaciones interpersonales, depresión, problemas de aprendizaje y metas, y trastornos de alimentación y personalidad.
8 la via peñascosa
Este documento narra la historia de un hombre que emprende dos nuevos retos personales el mismo día: aprender a tocar el bombardino y convertirse en cobrador de recibos. También describe la enfermedad y fallecimiento de su amiga Mari Carmen a causa de leucemia tras someterse a un trasplante de médula ósea que rechazó su cuerpo. El autor acompañó a su amigo Fernando durante el proceso y el funeral de Mari Carmen.
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- 3. Comunicación: al hablar y escuchar
- 4. Conducta: cambios repentinos de comportamiento ANTES DESPUES
- 5. Interacción social: es muy aislado
- 6. Diagnostico del autismo se da a través de: agresividad Comportamientos incumplimiento excesivos aislamiento hiperactividad
- 7. habla Comportamientos social deficientes auditivo visual
- 8. CURA Desafortunadamente no existe , pero se puede tratar.
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- 10. Día Mundial del Autismo