El documento describe los factores que influyen en la autoestima de los niños y las estrategias que los padres pueden usar para fomentar una alta autoestima. La autoestima de un niño depende de su imagen personal, sus relaciones con otras personas significativas y factores sociales. Los padres pueden mejorar la autoestima de sus hijos elogiándolos, tratándolos con respeto, estimulando su autonomía y apoyándolos cuando enfrentan obstáculos.

1. COMO FOMENTAR LA AUTOESTIMA
EN LOS NIÑOS

2. ¿Que es autoestima?
• La autoestima infantil es el
grado de satisfacción que el
niño tiene consigo mismo.
• Los padres son para sus hijos
espejos a partir de los cuales
el niño va construyendo su
propia identidad.
• Es a partir de los 5-6 años
cuando empezamos a
formarnos un concepto de
cómo nos ven nuestros
mayores
(padres, maestros), compañer
os, amigos, etcétera al menos
con una conciencia activa de
ello y las experiencias que
vamos adquiriendo.

3. COMPONENTES DEL AUTOESTIMA
• ÁREA SOCIAL: Relaciones con los amigos
• ÁREA ACADÉMICA: Que piensa como
estudiante
• ÁREA FAMILIAR: Como se siente en la familia
• IMAGEN FÍSICA: Como ve su aspecto fisico
• AUTOESTIMA GLOBAL: Como se ve en general

4. CUANDO UN NIÑO TIENE BUENA
AUTOESTIMA SE SIENTE
• valioso y competente
• Entiende que aprender es
importante
• Es responsable
• se comunica bien y es capaz
de relacionarse
adecuadamente
• con otros.

5. UN NIÑO CON BAJA AUTOESTIMA
• no confía en sí mismo
• y por lo tanto tampoco en
los demás
• Suele ser tímido
• Hipercrítico
• poco creativo y en
ocasiones
• puede desarrollar
conductas agresivas, de
riesgo y desafiantes
• Esto provoca rechazo en los
demás.

6. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
CONFORMACION DEL AUTOESTIMA
• Personales (la imagen corporal, las habilidades
físicas e intelectuales...).
• Personas significativas
(padres, hermanos, profesorado, amigos,...).
• Factores sociales
(valores, cultura, creencias...).

7. • Conductas indicadoras
de alta AE
• Tener ganas de intentar algo
nuevo, de
• aprender, de probar nuevas
actividades.
• Ser responsable de sus
propios actos.
• Hacerse responsable de otras
personas.
• Conductas indicadoras
de baja AE
• Rehuir el intentar actividades
• intelectuales, deportivas o
sociales
• por miedo al fracaso.
• Engañar. Mentir. Echar la
culpa a otros.

8. • tener conductas pro-
sociales.
• Confiar en sí mismos y
en su propia
• capacidad para influir
sobre eventos.
• Manifestar una actitud
cooperadora.
• Autocrítica. Aprender
de los errores.
• Conductas regresivas
(hacerse el
• pequeño).
Comportamiento no
sociales.
• No confiar en sí mismo.
Creer que no
• se tiene capacidad de
control sobre los
• eventos.
• Agresividad, timidez
excesiva
• violencia.

9. QUE PUEDEN HACER LOS PADRES
PARA FOMENTAR LA AUTOESTIMA EN
LOS NIÑOS
• Elogiar a sus hijos
• Tratar a sus hijos con
respeto
• No pedir perfección a
sus hijos
• Escuchar y responder a
sus hijos
• Estimular a sus hijos a
que tomen decisiones
por sí mismos

10. • Dar la oportunidad para
tomar decisiones y
resolver problemas.
• Fomente los intereses y
las habilidades de sus
hijos.

11. EL OBJETIVO QUE SE DEBE PLANTEAR
ES QUE EL NIÑO SEA CAPAZ DE
ACTUAR ANTE LOS OBSTACULOS.
• Evitar las actitudes de culpabilidad
• Evitemos corregirle delante de otras personas
• No exijamos a los niños cosas que no son
capaces de llevar a cabo
• Asesorarle cuando deba enfrentarse a
obstáculos.
• Instarle a actuar por su cuenta y aceptar el
riesgo

12. • Prodigar elogios
• Promover hábitos de autonomía y
responsabilidad

13. LOS NIÑOS APRENDEN LO QUE VEN
• Si un niño vive criticado
• Aprende a criticar.
• Si un niño vive con
hostilidad
• aprende a pelear.
• Si un niño vive
avergonzado
• aprende a sentirse
culpable.

14. • Si un niño vive con
tolerancia
aprende a ser tolerante.
• Si un niño vive con
estímulos
aprende a confiar.
• Si un niño vive con
equidad
aprende a ser justo.

15. • Si un niño vive con
seguridad
aprende a tener fe.
• Si un niño vive con
aprobación
aprende a quererse.
• Si un niño vive con
aceptación y amistad
• aprende a encontrar
amor en el mundo.

16. PRINCIPIOS PARA MEJORAR LA
AUTOESTIMA EN LA FAMILIA
• Disponibilidad
• Comunicación padres-hijos: que los padres
hablen menos y escuchen más
• Coherencia en los padres y auto exigencia en
los hijos
• Tener iniciativa, inquietudes y buen
humor, especialmente con el cónyuge

17. • Aceptar nuestras limitaciones, y las de los
nuestros
• Reconocer y reafirmar lo que vale la otra
persona
• Estimular la autonomía personal.

18. • Por eso, padres, hagan creer a sus hijos
que pueden llegar a elevadas alturas en la
vida. No por controlarlos les digan cosas
no positivas acerca de ellos mismos.