El documento resume las diferentes etapas de escolarización y la autoridad del profesor en cada una. En la etapa infantil, los niños ven a los profesores como modelos a seguir. En primaria, la mayoría respeta a los profesores aunque algunos se atreven a desafiarlos. En secundaria, la influencia de los padres y la falta de interés de algunos alumnos crea tensión y conflictos. En la universidad, los alumnos están más maduros y ven a los profesores como guías hacia su futuro profesional.

1. Práctica 2.- Autoridad del profesor en las diferentes etapas de escolarización. ( en cuento a nuestra propia vivencia)

2. Concepto. La autoridad del profesor se considera una condición previa para poder educar. La noción de autoridad en cierto sentido se identifica con la de disciplina . La autoridad del maestro se limita a observar al alumno y corregirle, hasta el punto de doblegar su voluntad y hacerle consciente de que se halla en un estado en el que debe obedecer, y así,de este modo convertirle en un ser humano dócil.

3. Primera fase: Infantil En un primer lugar los niños encuentran su primera socialización en su familia pero más tarde encontrarán la socialización en la escuela. Esta primera etapa se centra en niños de 0 a 3 años, por lo que aún no podemos hablar mucho más. Ven en la escuela su segundo hogar, quieren a los profesores y se puede decir que se vuelve en modelos de imitación para ellos.

4. No encontramos ningún tipo de violencia ni de falta de respeto hacia los profesores, más bien todo lo contrario.

5. Segunda fase: Primaria. El paso de infantil a primaria es decisivo. Pues es aquí donde se empieza a observar las capacidades de los alumnos. Algunos de los alumnos comienzan a tomar otro tipo de actitudes. En su mayoría siguen respetando al profesor pero algunos de ellos se atreven incluso a encararse. Estos serán más problemáticos, en general, en las siguientes fases…

6. La violencia hacia el profesorado no suele ser común en esta fase, pero si comienzan los conflictos del <bulling> por ejemplo. El acoso escolar es también conocido como bulling en ingles, es cualquier forma de maltrato psicológico , verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada durante un periodo largo de tiempo.

7. Tercera fase: Secundaria El paso de primaria a secundaria, a la educación obligatoria muestra más dificultades a la hora de tratarlo. Es aquí donde muchos alumnos ya no se sienten atraídos por la idea de el colegio. Ya que prefieren estudiar otras cosas o simplemente ponerse a trabajar. La influencia de los padres determina esta fase, ya que muchos de ellos “ obligan” a sus hijos a seguir estudiando Se crea un clima de tensión, por parte de los alumnos, algunos no quieren estudiar y se sienten obligados ha hacerlo por lo que se dedican a evadirse de la clase o a molestar a sus compañeros e interrumpir el desarrollo de la clase.

8. La violencia es propia de esta fase, en la que los alumnos están en una edad difícil y creen ser los dioses del mundo. En ocasiones no tiene porque haber violencia física sino también psicológica. Los móviles permiten que los alumnos graben a sus profesores, fotografiar etc… Estas actitudes las suelen tomar los alumnos que no desean estudiar… y suelen hacerlo por crecerse entre sus compañeros y meramente por aburrimiento.

9. Cuarta fase: Bachillerato y Universidad, grados superiores… Los alumnos son más maduros, y saben comportarse ( aunque siempre hay excepciones) Están estudiando porque quieren, aunque los padres en muchos casos también muestran su influencia, por lo que hay diferentes casos.

10. Los profesores en esta fase se ven como un modelo a seguir, como alguien que nos muestra poco a poco nuestro futuro profesional. Además, cuando uno estudia lo que quiere siente curiosidad por aprender y se siente atraído por las materias impartidas.

11. La violencia en esta fase es menos común, volvemos como quien dice a la fase de infantil, aunque tampoco tanto… Pueden verse más casos de marginación ya que es una etapa en la que el individuo es más mayor y maduro, y en ocasiones le cuesta socializarse.

12. Fin