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  • 2. UNIDAD EDUCATIVA "PRIMICIAS DE LA CULTURA DE QUITO" PROYECTO: CUIDADO, PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN AMBIENTAL ESTUDIANTE: NAYELY ELIZABETH MALAN GUARACA CURSO: E.G.B "C" 2022-2023 1 LAS 7 RS MEDIDAS DE PROTECCION AMBIENTAL 5 6 "ENSEÑAR A CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA" SEMBRAR ARBOLES RECOLECTAR LA BASURA CUIDAR LA CUENCA DE LOS RIOS EVITAR EXTINCION DE ESPECIES REDISEÑAR DISEÑAR O FABRICAR PRODUCTOS TENIENDO EN CUENTA LAS CONSECUENCIAS MEDIO AMBIENTALES. REDUCIR: EMPEZAR A REDUCIR TANTO LA CANTIDAD DE PRODUCTOS QUE CONSUMIMOS COMO LOS QUE GENERAMOS COMO RESIDUOS. REUTILIZARSI TIENES LA OPORTUNIDAD, DALE UN NUEVO USO A LOS PRODUCTOS QUE YA HAN SIDO UTILIZADOS PARA SU FINALIDAD PRINCIPAL. RECUPERAR: SEGÚN ESTA REGLA, RECUPERA LOS MATERIALES YA USADOS PARA PODER REINTRODUCIRLOS COMO MATERIA PRIMA EN EL PROCESO PRODUCTIVO PARA, DE ESTA FORMA, PODER CREAR NUEVOS PRODUCTOS. RECICLARUNA:EL PROCESO DE RECICLAJE. SEPARA LOS DESPERDICIOS SEGÚN SEAN ORGÁNICOS, PLÁSTICOS, VIDRIOS, PAPEL O CARTÓN, METALES O TÓXICOS Y DESÉCHALOS EN EL CONTENEDOR OPORTUNO. ASÍ AYUDARÁS AL MEDIO AMBIENTE EVITANDO SU CONTAMINACIÓN Y LA SOBREEXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES. APAGAR LAS LUCES R E P A R A R S I S E T E H A E S T R O P E A D O A L G O , A N T E S D E T I R A R L O Y C O M P R A R U N O N U E V O I N T E N T A R E P A R A R L O . R E N O V A R A L I G U A L Q U E E N E L C A S O A N T E R I O R , L A S P E R S O N A S T E N E M O S P O R C A S A M U C H O S O B J E T O S A N T I G U O S A L O S Q U E Y A N O D A M O S U S O P O R E L S I M P L E H E C H O D E S E R V I E J O S . I N T E N T A A C T U A L I Z A R L O S O B J E T O S P A R A Q U E P U E D A N T E N E R D E N U E V O L A F U N C I Ó N P A R A L A Q U E F U E R O N C R E A D O S O R E U T I L Í Z A L O S P A R A O T R A S C O S A S Q U E T A M B I É N P U E D A N S E R D E U T I L I D A D .