Quimica

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la
Educación
Pedagogíade las Ciencias Experimentales Química y Biología
INTEGRANTES:
-Daniela Campos
CURSO:PCEQB2-002
Química

2. QUE ES L A QUÍMICA
L A Q U Í M I C A E S U N A C I E N C I A Q U E T I E N E P O R
F I N A L I D A D N O S Ó L O D E S C U B R I R , S I N O TA M B I É N , Y
S O B R E T O D O , C R E A R , YA Q U E E S E L A R T E D E H A C E R
C O M P L E J A L A M AT E R I A . PA R A C A P TA R L A L Ó G I C A D E
L A R E C I E N T E E V O L U C I Ó N D E L A Q U Í M I C A , H AY Q U E
R E T R O C E D E R E N E L T I E M P O Y D A R U N S A LT O AT R Á S
D E U N O S C U AT R O M I L M I L L O N E S D E A Ñ O S .

3. La química desempeña un papel fundamental, tanto por el
puesto que ocupa en las ciencias de la naturaleza y del
conocimiento como por su importancia económica y su
omnipresencia en nuestra vida diaria.

4. E S U N A C I E N C I A Q U E N O P R O P E N D E A O F R E C E R S E
E N E S P E C T Á C U L O , P E R O S I N E L L A M U C H A S P R O E Z A S
T E R A P É U T I C A S , H A Z A Ñ A S E S PA C I A L E S Y
M A R AV I L L A S D E L A T É C N I C A , Q U E T O D O S
C O N S I D E R A M O S E S P E C TA C U L A R E S , N O H A B R Í A N
V I S T O L A L U Z D E L D Í A .

5. B I E N , T O D O S H E M O S E N F E R M A D O A L G U N A V E Z , Y P A R A
Q U E E L M É D I C O P U D I E R A O B T E N E R U N D I A G N Ó S T I C O
C O R R E C T O D E N U E S T R A E N F E R M E D A D , É L T U V O Q U E
C O N O C E R L A S F U N C I O N E S O R G Á N I C A S N O R M A L E S , O
S E A , L A S F U N C I O N E S Q U E C O N S I D E R A M O S D E N T R O D E
L O S P A R Á M E T R O S H O M E O S T Á T I C O S . E S T E E S T A D O
N O R M A L Y E L E S T A D O A N O R M A L S O N A N A L I Z A D O S ,
P R E C I S A M E N T E , P O R L A B I O L O G Í A .

6. • En un sentido estricto, la historia de la química comenzó en
la prehistoria cuando el humano comenzó a interesarse por los
materiales, por la fabricación, la cocción y el horneado. Su vínculo
con el progreso tecnológico de la humanidad es incuestionable.

7. • El estudio de los alimentos que consumimos, de los materiales producidos
por los organismos vivientes, de los organismos y de los procesos
implicados en la producción de las substancias nutritivas corren a cargo de
la quimica.

8. La palabra química proviene del latín ars
chimia (“arte alquímico”), a su vez
derivado del término árabe alquimia
con el que se nombraba alrededor del
año 330 a la práctica pseudocientífica de
los buscadores de la piedra filosofal, con
la cual podrían convertir el plomo y
otros metales en oro, de otorgar la
inmortalidad o la omnisciencia.

9. • La química comprende un amplio número de ramas, dado que su campo de estudios
se aproxima a diversas ciencias y disciplinas. Entre dichas ramas destacan:
• La química inorgánica
• Dedicada al estudio de la materia que no compone mayormente a los seres vivos ni a
sus sustancias, sino que es propia de formas inanimadas de la materia.
•

10. LA QUÍMICA ORGÁNICA.
• También llamada química de la vida, es una rama de la
química centrada en los compuestos que giran en
torno al carbono y el hidrógeno, y que son
mayormente los que permiten la composición de la
vida.

11. LA BIOQUÍMICA
• Dando un paso más hacia la biología, la bioquímica es la química propia de los
cuerpos de los seres vivos, interesada en los procesos energéticos que los mantienen
con vida, en las reacciones que se dan ordenadamente en sus células, y otras áreas del
saber que permiten comprender cómo están hechos físicamente nuestros cuerpos.

12. • Los seres vivientes actúan recíprocamente con su ambiente.
Cuando las condiciones del entorno cambian, los organismos
tienen que adaptarse a esos cambios.

13. • La evolución se refiere a los cambios que deben
ocurrir en los organismos para que ellos se adapten a
los cambios del ambiente.

14. • Para que esos cambios en el organismo sean considerados en el
contexto de la adaptación evolutiva, ellos debe no currar en el
ADN. De esta manera, el cambio será heredado a la progenie.

15. • Es posible encontrar seres inertes bien organizados,
por lo que necesitamos incluir otras características
contextuales a la vida.

16. • La observación del conjunto entero de características nos
permite distinguir entre seres vivos y seres inertes.

17. La fisicoquímica.
También llamada química física, estudia las bases físicas que sostienen todo tipo de
procesos químicos, especialmente lo referente a la energía, como es el área de la
electroquímica, la termodinámica química y otros sectores de la física (o de la
química, según se vea).

18. La química industrial. También llamada química aplicada, toma los conocimientos
teóricos de la química y los aplica a la resolución de problemas de la vida cotidiana.

19. • La química industrial. También
llamada química aplicada, toma los
conocimientos teóricos de la
química y los aplica a la resolución
de problemas de la vida cotidiana.

20. • La química analítica.
• Su propósito fundamental es detectar y cuantificar los elementos químicos
presentes en una sustancia determinada, o sea, hallar métodos y formas de
comprobar de qué están hechas las cosas y en qué porcentaje.

21. • La astroquímica. Se aleja del mundo cotidiano para interesarse en
los astros y su composición, va de la mano con la astrofísica. Es una de las
ramas de mayor especialización de esta ciencia tan vasta.

22. • Importancia de la química
• La química se encuentra presente en la gran mayoría de los procesos
industriales, así como en aspectos muy cotidianos de nuestra vida. Gracias a
ella hemos desarrollado materiales complejos adaptados a nuestras diversas
necesidades a lo largo de la historia.
•

23. • Por otro lado, probablemente la química nos brindará el conocimiento para
enmendar los daños producidos al ecosistema a lo largo de nuestra historia.

24. • La química es uno de los campos del saber humano que mayores
aplicaciones tiene en numerosas áreas de la vida. Algunos de ellos son:

25. • Ecología: rama de la biología que estudia la relación
de los seres vivos y su hábitat.

26. • La fabricación de materiales avanzados. Gracias a la química, hoy existen
fibras sintéticas, materiales inteligentes y otros elementos que permiten fabricar
nuevos tipos de prendas, mejores herramientas y aplicaciones inéditas para
mejorar la vida humana.

27. • La farmacología. De la mano de la bioquímica y la medicina, la química
permite la combinación de compuestos para producir medicamentos y
tratamientos que extiendan la vida humana y además mejoren su calidad.

28. l mejoramiento del agro. A través de la comprensión de la química de
los suelos, hoy podemos fabricar aditivos, fertilizantes y otras sustancias cuyo
uso correcto convierte suelos pobres en suelos ideales para la siembra,
permitiendo combatir el hambre y la pobreza.

29. • La sanitarización y descontaminación. Comprendiendo las propiedades de
sustancias astringentes, desgrasantes y de otros tipos de acción local, podemos
producir desinfectantes y limpiadores para llevar una vida más saludable, y
también procurar un remedio para el daño ecológico que nuestras propias
industrias le causan al ecosistema.