Este documento proporciona información sobre la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) en Ecuador. Resume que la UTPL tiene 87 centros universitarios a nivel nacional, 24.000 estudiantes, y se enfoca en gestionar el conocimiento a través de centros de investigación, transferencia de tecnología y el uso de tecnologías como las redes sociales y contenidos abiertos.

1. Universidad 2.0 2009

3. 37 años de creación 32 años en educación a distancia 87 centros universitarios a nivel nacional 3 centros internacionales (new york, roma y madrid) 24.000 estudiantes (entre las 4 universidades más grandes) 23 . carreras profesionales (biológica, humanística, técnica y administrativa) 22 centros de investigación 36 redes académicas y de investigación 86% planta docente a tiempo completo 179 doctorandos de cuarto nivel (phd)

4. Enfoque CITTES como Generadora de Conocimiento 1

5. docencia i + d hasta un 95 % en américa latina < 5% - escasa vinculación con el sector empresarial - megaproyectos vs. proyectos piloto - urna de cristal

6. docencia i + d hasta un 95 % en américa latina < 5% x docencia investigación extensión cittes (33% + 33%) escuelas (33%)

7. propuesta de los cittes centros de investigación, transferencia de tecnología, extensión y servicios peso institucional en i+d, y en la relación con el sector social (empresas, gobierno, educación, ong’s, etc.) vinculación de los estudiantes en el modelo de “gestión productiva” Incubadoras de Investigación GENERADORA DE CONOCIMIENTO

8. Gestión del Conocimiento en IES 2

9. gestión del conocimiento un concepto aplicado en las universidades , que pretende transferir el conocimiento y experiencia existente entre sus funcionarios , de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la universidad y fuera de e lla .

10. gestión del conocimiento gestión -> organización, control. difusión, creación, producción conocimiento -> instituciones (al igual que las personas) capta, procesa, almacena información

11. por qué gc ? responsabilidad social de las universidades era del conocimiento valor diferencial (las tecnologías dejan de ser una limitante) el “conocimiento” se convierte en el principal productor de riqueza (innovación)

12. cada vez la tecnología se estandariza y se reduce la brecha digital, el valor diferencial está en cómo gestionamos el intelecto

13. Para que? cambio filosófico de estudiantes y docentes.

14. universidad 1.0 universidad 2.0 acaparar compartir individualismo trabajo en equipo islas redes endogamia transferencia actitud a la defensiva proactividad burocracia creatividad e innovación copyright cc

15. presencia web de IES Intranets Entornos virtuales EVAs ó LMS Portales informativos o de servicios Sistemas de videoconferencia Otros

16. 5to lugar en ecuador, 4246 en el mundo

17. 2do lugar en ecuador, 2795 en el mundo

18. estudiante 2.0 sistema docentes interacción evaluación tecnología materiales valores aprendizaje Espacio común, ECTS ... Web2.0, LMS, RSS, Multimedia Portales, IA, Minería de Datos Open Contents, CC, OpenCourseWare (MIT) Redes de Universidades, Equipos, compartir... Organizaciones Blogs, Celular, Podcast, Video,

19. Tecnología 3

20. ¿cómo las tecnologías nos ayudan a gestionar el conocimiento?

21. web 2.0 orientada a la interacción y redes sociales webs interactivas y visuales puntos de encuentro trabajo colaborativo ( wikis ) el usuario es el protagonista orientadas a la gestión del conocimiento INTELIGENCIA COLECTIVA....

22. web 3.0 ?

23. compartiendo enlaces http://del.icio.us

24. compartiendo fotos http://flickr.com/

25. 8500 fotos http://flickr.com/utpl

26. compartiendo presentaciones http://slideshare.net /

27. 440 presentaciones http://slideshare.net /utpl http: //slideshare.net /videoconferencias

28. compartiendo vídeos http://youtube.com/

29. 1400 Vídeos http://youtube.com/utpl http://youtube.com/vide oconferencias

30. podcast iTunes U

31. iTunes U

32. podpress http://www.utpl.edu.ec/podcastutpl

33. http://www.utpl.edu.ec/blog/

34. http://wikipedia.org/utpl

35. http://utpl.edu.ec/ecc/utpl

36. Biblioteca Virtual

37. espectro de licencias

38. cc en latinoamérica argentina brasil chile colombia méxico perú ecuador (desde el 22 de abril)

40. open educational resources (oer) contenidos de aprendizaje: cursos, materiales, módulos, objetos de aprendizaje, journals . herramientas: software para apoyar la creación, entrega, uso y mejora del contenido que abierto incluyendo búsqueda y organización. recursos de implementación: licencias de propiedad intelectual que promuevan el uso abierto de material y contenido.

42. http://eva.utpl.edu.ec/openutpl/

43. http://eva.utpl.edu.ec / PODCAST VIDEOS PRESENTACIONES

44. Item Adicional

45. Incubadora Tecnológica Universitaria

46. Loja Valle de Tecnología incubadora = ecosistema de emprendimiento

47. Universidad Emprendedor CITTES Doctorandos I+D Partners Tecnológicos Clusters Partners en Investigación Redes

49. CENTRO DE INNOVACIÓN MICROSSOFT BYLU Software Innova Training desarrolladores independientes Reclutamiento y planes de incubación UTPL Bayteq Intergrupo Tata FUTUROS PARTNERS ASOCIATIVIDAD Servicios Tecnológicos CITTES UPSI-DESARROLLO DE SOFTWARE + ECC (DOCTORANDOS) Desarrollo de Software control de calidad implementación de metodologías Soporte y Acompañamiento

50. Emprendimientos 2.0

51. Propuesta

52. Gestión del conocimiento a nivel de Universidades(otras instituciones educativas) y desarrollo tecnológico multiplicamos la experiencia en OUI Red Universitaria Interamericana 400 universidades y quienes estén interesadas, porque no en Ecuador?? Crear un modelo asociativo: Universidad + emprendedores 2.0 + independientes, a transferir modelo pertinente.

53. www.utpl.edu.ec Alvaro Castillo: http://genesys33.wordpress.com gmail, twitter, facebook, flickr, youtube, delicious,slideshare: genesys33 [email_address] gracias