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El documento describe los beneficios que ofrecen las herramientas de la Web 2.0 en la educación universitaria, incluyendo el uso de blogs y wikis por los docentes para impartir clases de forma más amena y participativa, alejándose de la educación tradicional basada en discursos. El aprendizaje colaborativo mediante estas herramientas motiva e involucra más activamente a los estudiantes y permite una difusión más rápida de información.





