La Web 2.0 permite a los usuarios crear, modificar y compartir información en línea de manera colaborativa. Esto puede fomentar un aprendizaje colaborativo y proporciona acceso a una gran cantidad de información para simular situaciones del mundo real. Sin embargo, se necesitan competencias digitales y sociales para que los estudiantes puedan acceder y construir conocimiento de manera autónoma en este entorno.