Este documento describe diferentes tipos de blogs y wikis que se pueden usar en el ámbito educativo. Explica que los blogs educativos pueden ser creados por profesores para compartir recursos o por estudiantes como portafolios. También menciona wikis creados por profesores, clases o estudiantes individuales para permitir la edición colaborativa de contenido.

1. PRESENTADO POR: ROSIDELKI ALT. BRUNO HENRÍQUEZ
MATRICULA: 201800390

3. LOS BLOGS
• Son el fenómeno de mayor actualidad en la Red, son sitios web
donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o
varios autores sobre una determinada temática. Puede tratarse
de un diario íntimo, un diario comunitario, de actualidad o un
diario de clase en los que su autor publica artículos que
pueden contener texto, imágenes, vídeos, sonidos, ... Hay blogs
para todos los los gustos y sobre todos los temas, y lo más
importante es que cualquiera puede publicar uno.

4. TIPOS DE BLOGS EN EL
ÁMBITO EDUCATIVO:

5. EDUBLOGS USADOS POR EL PROFESORADO.
•Son blogs creados por profesores con el fin
de mantener a los alumnos actualizados con
las reflexiones y las fuentes de información
que el profesor esta usando durante el
desarrollo de un curso o programa.

6. EDUBLOGS COMO PORTAFOLIOS CREADOS POR LOS
ESTUDIANTES.
•Creados por los estudiantes a modo de
portafolio o diario de aula, como una
selección de los trabajos, proyectos,
investigaciones, encuestas del alumno o
alumna que nos cuenta su progreso, sus
reflexiones o sus logros.

7. EDUBLOGS COMO REDES SOCIALES DE CREACIÓN DE
CONTENIDO EN FORMA COOPERATIVA.
•Pueden usarse como espacio de
creación de cooperativa de contenido.
Estos blogs pueden adquirir la forma de
una revista o una publicación.

8. ACADÉMICOS O DE INVESTIGACIÓN:
• En este sector podemos agrupar bitácoras de
investigación de distintos departamentos, con
líneas de estudio, proyectos y perspectivas de
desarrollo. Tienen un perfil cerrado en
contenido y entre profesionales de un centro
con intereses comunes.

9. PROFESOR/A-ALUMNADO:
• Este tipo de edublogs es muy interesante. El profesor, de
manera sencilla, puede incluir trabajos a realizar, proponer
temas y/o apuntes a desarrollar, actividades a realizar, enlaces
de interés para ampliar la formación, orientaciones, etc. El
edublog debería ser abierto a debates y comentarios por parte
de los alumnos. De este modo el profesor puede recibir esa
información como feedback, lo que le puede hacer replantear
el currículo de la asignatura.

11. WIKI
• Es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios
usuarios. Los usuarios de un wiki pueden así crear, editar,
borrar o modificar el contenido de una página web, de una
forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen del
wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa; se
puede decir que es la herramienta más versátil y educativa de
la web 2.0.

12. TIPOS DE WIKI EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO:

13. WIKI DEL PROFESOR.
• Espacio Web en el que el docente sube diferentes
informaciones y materiales de apoyo para ser
consultados por su alumnado.

14. WIKI DEL GRUPO CLASE.
•Entorno cuyo contenido puede ser editado
tanto por el docente como por sus alumnos.

15. WIKI DE CADA ESTUDIANTE.
• En una misma clase cada estudiante
dispone de su propio wiki que sólo puede
ser visto y editado por él y por su profesor.