Este documento describe las diferentes etapas en la relación entre la humanidad y el medio ambiente, incluyendo la etapa de cazador-recolector, la etapa agrícola-ganadera y la etapa industrial-tecnológica. También define los recursos naturales y energéticos, y explica conceptos como impacto ambiental y desarrollo sostenible. El documento enfatiza la necesidad de un uso moderado y sostenible de los recursos renovables y no renovables para preservar el medio ambiente.
Este documento describe la relación entre la humanidad y el medio ambiente a través de las distintas etapas de desarrollo. Explica cómo los recursos naturales han sido utilizados y cómo esto ha impactado el medio ambiente. También discute la importancia del desarrollo sostenible para satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos futuros.
El documento habla sobre los recursos naturales. Define recursos naturales como bienes presentes en la naturaleza que satisfacen las necesidades humanas, como el agua, minerales y energía. Explica que los recursos pueden ser renovables como plantas, o no renovables como minerales. También describe las causas y consecuencias de la sobreexplotación de recursos, como la extinción de especies y degradación ambiental.
Artículo 15 bioética: Protección del medio ambiente, biosfera y biodiversidad.Sayl Cuevas
El documento discute la protección del medio ambiente, la biósfera y la biodiversidad. Explica que en el pasado, los humanos se veían a sí mismos como parte de la naturaleza, pero con la industrialización, ahora existe una conciencia de los límites de los recursos naturales y la posibilidad de extinguir especies. También describe varias organizaciones ambientales como WWF, Greenpeace y SEMARNAT que trabajan para proteger el medio ambiente.
Este documento describe varios temas relacionados con la ecología y los recursos naturales. Explica los conceptos clave de ecología como biotopo, biocenosis, ecosistema y las relaciones entre organismos. También describe los principales biomas terrestres y acuáticos, así como las cadenas y redes alimentarias. Finalmente, clasifica y explica los recursos naturales renovables como el agua, energías y recursos de la biosfera, y los no renovables como los combustibles fósiles y minerales.
Este documento describe diferentes tipos de paisajes naturales y las interrelaciones entre la naturaleza y la sociedad. Explica los requisitos para ser considerado un paisaje natural protegido y proporciona ejemplos como parques nacionales, naturales y reservas naturales. También analiza cómo la actividad humana afecta el medio ambiente a través de la erosión del suelo, la contaminación, la deforestación y más, y cómo el medio ambiente influye en las actividades humanas a través de recursos como el agua, la vegetación y el cl
Manejo de los Recursos Naturales para la Conservación de los EcosistemasMadres Azules
Se entiende por Recurso Natural a todo componente de la naturaleza, susceptible de ser aprovechado en su estado natural por el ser humano para la satisfacción de sus necesidades. Esto significa que para que los recursos naturales sean útiles, no es necesario procesarlos, por ejemplo, mediante un proceso industrial.
Al mismo tiempo, los recursos naturales no pueden ser producidos por el hombre.
Este documento trata sobre la biodiversidad. Define biodiversidad como la variedad de vida en la Tierra, incluyendo diversidad de especies, genes, ecosistemas y procesos ecológicos. Explica que la biodiversidad se encuentra en ambientes acuáticos, marinos y terrestres que forman ecosistemas. Resalta la importancia de cuidar la biodiversidad y los esfuerzos humanos que la afectan, como la agricultura y ganadería intensivas. Finalmente, destaca la gran biodiversidad de Colombia.
Este documento describe los diferentes tipos de recursos naturales, cómo se clasifican y sus usos e impactos ambientales. Los recursos naturales se dividen en renovables, no renovables e inagotables, y también según su origen biótico, abiótico o energético. Entre los principales recursos se encuentran el aire, agua, suelo, minerales, recursos agropecuarios, marinos, paisajísticos y forestales. El uso inadecuado de estos recursos puede tener impactos negativos en la atmósfera, agua, biosfer
Este documento describe la relación entre la humanidad y el medio ambiente a través de las distintas etapas de desarrollo. Explica cómo los recursos naturales han sido utilizados y cómo esto ha impactado el medio ambiente. También discute la importancia del desarrollo sostenible para satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos futuros.
El documento habla sobre los recursos naturales. Define recursos naturales como bienes presentes en la naturaleza que satisfacen las necesidades humanas, como el agua, minerales y energía. Explica que los recursos pueden ser renovables como plantas, o no renovables como minerales. También describe las causas y consecuencias de la sobreexplotación de recursos, como la extinción de especies y degradación ambiental.
Artículo 15 bioética: Protección del medio ambiente, biosfera y biodiversidad.Sayl Cuevas
El documento discute la protección del medio ambiente, la biósfera y la biodiversidad. Explica que en el pasado, los humanos se veían a sí mismos como parte de la naturaleza, pero con la industrialización, ahora existe una conciencia de los límites de los recursos naturales y la posibilidad de extinguir especies. También describe varias organizaciones ambientales como WWF, Greenpeace y SEMARNAT que trabajan para proteger el medio ambiente.
Este documento describe varios temas relacionados con la ecología y los recursos naturales. Explica los conceptos clave de ecología como biotopo, biocenosis, ecosistema y las relaciones entre organismos. También describe los principales biomas terrestres y acuáticos, así como las cadenas y redes alimentarias. Finalmente, clasifica y explica los recursos naturales renovables como el agua, energías y recursos de la biosfera, y los no renovables como los combustibles fósiles y minerales.
Este documento describe diferentes tipos de paisajes naturales y las interrelaciones entre la naturaleza y la sociedad. Explica los requisitos para ser considerado un paisaje natural protegido y proporciona ejemplos como parques nacionales, naturales y reservas naturales. También analiza cómo la actividad humana afecta el medio ambiente a través de la erosión del suelo, la contaminación, la deforestación y más, y cómo el medio ambiente influye en las actividades humanas a través de recursos como el agua, la vegetación y el cl
Manejo de los Recursos Naturales para la Conservación de los EcosistemasMadres Azules
Se entiende por Recurso Natural a todo componente de la naturaleza, susceptible de ser aprovechado en su estado natural por el ser humano para la satisfacción de sus necesidades. Esto significa que para que los recursos naturales sean útiles, no es necesario procesarlos, por ejemplo, mediante un proceso industrial.
Al mismo tiempo, los recursos naturales no pueden ser producidos por el hombre.
Este documento trata sobre la biodiversidad. Define biodiversidad como la variedad de vida en la Tierra, incluyendo diversidad de especies, genes, ecosistemas y procesos ecológicos. Explica que la biodiversidad se encuentra en ambientes acuáticos, marinos y terrestres que forman ecosistemas. Resalta la importancia de cuidar la biodiversidad y los esfuerzos humanos que la afectan, como la agricultura y ganadería intensivas. Finalmente, destaca la gran biodiversidad de Colombia.
Este documento describe los diferentes tipos de recursos naturales, cómo se clasifican y sus usos e impactos ambientales. Los recursos naturales se dividen en renovables, no renovables e inagotables, y también según su origen biótico, abiótico o energético. Entre los principales recursos se encuentran el aire, agua, suelo, minerales, recursos agropecuarios, marinos, paisajísticos y forestales. El uso inadecuado de estos recursos puede tener impactos negativos en la atmósfera, agua, biosfer
El documento resume los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo las definiciones de ecosistema, seres vivos, poblaciones, comunidades y factores ambientales. Explica la nutrición de los ecosistemas a través de las cadenas y redes alimentarias, y los roles de productores, consumidores y descomponedores. También describe cómo las personas pueden afectar el medio ambiente a través de la contaminación, el cambio climático, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, y la importancia de
El documento describe la importancia del desarrollo sustentable y las alternativas para usar y preservar la biodiversidad de manera sustentable. Explica que el desarrollo sustentable permite satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos naturales futuros, y propone tres alternativas: la protección de ecosistemas en áreas naturales protegidas, el uso sostenible de recursos para mejorar las condiciones de vida, y la restauración de áreas deterioradas.
En Guatemala, el manejo de recursos naturales se caracteriza por se explotacionista, y en pocos casos conservacionista. Esta presentación muestra qué tipo de manejo se realiza para los recursos de la región.
Este documento describe los diferentes tipos de recursos naturales, incluyendo recursos renovables como la vegetación y los animales, y no renovables como los minerales y el petróleo. También discute las distintas visiones sobre el uso de los recursos, desde el extractivismo que busca beneficio económico sin preocuparse por la sustentabilidad, hasta el desarrollo sustentable que plantea satisfacer las necesidades actuales sin comprometer las futuras. El documento concluye señalando que las empresas multinacionales actualmente concentran el manejo de los recursos bus
La explotacion de los recursos naturales. Lisandro vicensLisandro Vicens
El documento trata sobre los diferentes enfoques y formas de manejo de los recursos naturales a lo largo de la historia, incluyendo el manejo explotacionista, conservacionista, ecodesarrollista y sustentable. También analiza la situación actual en América Latina y el Caribe, donde los recursos naturales se han degradado rápidamente debido a procesos como la deforestación y contaminación, y los países ahora se esfuerzan por lograr un desarrollo sustentable a través de nuevas políticas, leyes y organizaciones internacionales.
Este documento trata sobre la importancia de las ecorregiones y las áreas naturales protegidas para conservar la biodiversidad. Explica que las ecorregiones son unidades geográficas definidas por su flora, fauna y ecosistemas, y que abarcan escalas espaciales y temporales mayores que las divisiones políticas. También destaca que muchas especies y procesos ecológicos requieren de grandes regiones, y que las áreas naturales protegidas son importantes para salvaguardar la biodiversidad y especies en peligro de
El documento habla sobre el agotamiento de los recursos naturales. Explica que la huella ecológica mide la cantidad de tierra necesaria para sustentar el estilo de vida de una persona. También describe cómo el crecimiento de la población mundial y el consumo de recursos han llevado al agotamiento de los recursos no renovables como los combustibles fósiles, así como de recursos potencialmente renovables debido a su sobreexplotación y uso a un ritmo más rápido del que pueden regenerarse.
Este documento presenta definiciones de varios términos clave relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad. Explica conceptos como agua, aire, ambiente, biodiversidad, biocapacidad, calentamiento global, cambio climático, consumo, contaminación y deforestación. El glosario proporciona descripciones concisas pero completas de estos importantes términos ambientales.
El documento trata sobre ingeniería ambiental. En tres oraciones:
1) La ingeniería ambiental estudia los problemas ambientales de forma integral, considerando factores ecológicos, sociales, económicos y tecnológicos, con el objetivo de promover un desarrollo sostenible.
2) Los ingenieros ambientales deben identificar, interpretar y diagnosticar impactos ambientales positivos y negativos, evaluar daños ambientales y proponer soluciones integrales de acuerdo a las leyes ambientales.
3) La ingeniería ambient
Este documento define los recursos naturales y explica su clasificación. Un recurso natural es cualquier bien o sustancia presente en la naturaleza que es útil para las necesidades humanas. Los recursos naturales pueden clasificarse como renovables o no renovables, bióticos o abióticos, y potenciales, actuales o de reserva. El documento también discute la extracción y el agotamiento de los recursos naturales.
Analizar las causas que originan el deterioro y perdida de los recursos naturales para, con base en el conocimiento científico, dar soluciones que garanticen la conservación
de la biodiversidad y el manejo sustentable de los recursos naturales presentes en los ecosistemas objeto de estudio.
El documento habla sobre diferentes enfoques para el manejo de recursos: explotacionismo, ecodesarrollismo y conservacionismo. El explotacionismo prioriza la explotación sin importar los impactos ambientales. El conservacionismo busca proteger las áreas naturales sin alteración humana. El ecodesarrollismo propone el uso sustentable de los recursos asegurando su renovación. Aunque surgió en los 1980, el ecodesarrollismo sigue siendo una utopía en muchos países.
El documento clasifica los recursos naturales en renovables y no renovables. Los recursos renovables incluyen el suelo, atmósfera, agua, energía (eólica, solar, hidroeléctrica, mareomotriz), panoramas, flora y fauna. Los recursos no renovables son aquellos que se agotan rápidamente como rocas, petróleo, gas y carbón mineral, o que se agotan lentamente como los metales.
El documento describe los problemas de la deforestación y posibles soluciones. En primer lugar, caracteriza la deforestación como un tipo de impacto ambiental causado por actividades humanas como la tala de árboles para la industria maderera, agricultura y ganadería. Luego, analiza las consecuencias negativas de la deforestación como la pérdida de biodiversidad y el cambio climático. Finalmente, propone soluciones como reforestar, fomentar la certificación de productos libres de deforestación, y campañas de educación ambiental
Definiciones y niveles jerárquicos. La batalla a favor de la biodiversidad. Diversidad de especies. ¿Qué es el Convenio de Biodiversidad? Otros aspectos de la diversidad de especies. Diversidad genética. Diversidad geográfica. Especies endémicas. Problemas de conservación de la biodiversidad. Marco legal. Ecorregiones de Argentina.
Hoy se habla de la cultura ambiental y la necesidad de considerar una comunidad sensible, con conciencia ambiental, para la conservación de los recursos naturales y la biodiversidad.
El hombre, desde tiempos antiguos, tuvo plena conciencia de su dependencia del ambiente, sus primeras normas religiosas y jurídicas consagraron su protección. Todas las culturas primitivas temían a los elementos naturales, los identificaban, les ofrecían sacrificios para que preservaran su ambiente natural, imponían tabúes para protegerlos.
La permacultura es un sistema de diseño agrícola holístico que imita los ecosistemas naturales. Fue desarrollado en Australia en los años 70 y puede ayudar a abordar la crisis alimentaria en Puerto Rico al permitir la producción sostenible de alimentos todo el año aprovechando las variadas zonas climáticas de la isla. Ya existen granjas que practican la permacultura en Puerto Rico y ofrecen oportunidades tanto a pequeña como a gran escala.
Este documento describe diferentes instrumentos de medición utilizados en mecanizado y soldadura, incluyendo reglas graduadas, metros flexibles, calibres y micrómetros. Explica las partes de cada instrumento, cómo funcionan, y cómo realizar medidas precisas de longitudes, diámetros y profundidades utilizando la apreciación adecuada para cada instrumento.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre mecanismos de transmisión, incluyendo poleas, engranajes y sistemas compuestos. Los ejercicios cubren temas como cálculo de velocidades, relaciones de transmisión y diseño de mecanismos para lograr velocidades específicas. El documento proporciona datos e instrucciones detalladas para que los estudiantes resuelvan cada problema paso a paso y desarrollen su comprensión de los conceptos básicos de mecanismos de transmisión.
El poema describe la lluvia cayendo sobre un campo verde en otoño. El agua forma diamantes en la hierba marchita y los colores del paisaje se vuelven más oscuros y melancólicos. El aroma de las violetas mojadas llega con la lluvia, creando una atmósfera de paz.
Este documento contiene ejercicios de matemáticas para el tercer curso de la educación secundaria obligatoria. Incluye problemas sobre números, proporcionalidad, progresiones y álgebra. Los temas cubiertos son números, potencias y radicales, operaciones con fracciones y números decimales, proporcionalidad directa e inversa, progresiones aritméticas y geométricas, y operaciones con polinomios y expresiones algebraicas.
El documento resume los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo las definiciones de ecosistema, seres vivos, poblaciones, comunidades y factores ambientales. Explica la nutrición de los ecosistemas a través de las cadenas y redes alimentarias, y los roles de productores, consumidores y descomponedores. También describe cómo las personas pueden afectar el medio ambiente a través de la contaminación, el cambio climático, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, y la importancia de
El documento describe la importancia del desarrollo sustentable y las alternativas para usar y preservar la biodiversidad de manera sustentable. Explica que el desarrollo sustentable permite satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos naturales futuros, y propone tres alternativas: la protección de ecosistemas en áreas naturales protegidas, el uso sostenible de recursos para mejorar las condiciones de vida, y la restauración de áreas deterioradas.
En Guatemala, el manejo de recursos naturales se caracteriza por se explotacionista, y en pocos casos conservacionista. Esta presentación muestra qué tipo de manejo se realiza para los recursos de la región.
Este documento describe los diferentes tipos de recursos naturales, incluyendo recursos renovables como la vegetación y los animales, y no renovables como los minerales y el petróleo. También discute las distintas visiones sobre el uso de los recursos, desde el extractivismo que busca beneficio económico sin preocuparse por la sustentabilidad, hasta el desarrollo sustentable que plantea satisfacer las necesidades actuales sin comprometer las futuras. El documento concluye señalando que las empresas multinacionales actualmente concentran el manejo de los recursos bus
La explotacion de los recursos naturales. Lisandro vicensLisandro Vicens
El documento trata sobre los diferentes enfoques y formas de manejo de los recursos naturales a lo largo de la historia, incluyendo el manejo explotacionista, conservacionista, ecodesarrollista y sustentable. También analiza la situación actual en América Latina y el Caribe, donde los recursos naturales se han degradado rápidamente debido a procesos como la deforestación y contaminación, y los países ahora se esfuerzan por lograr un desarrollo sustentable a través de nuevas políticas, leyes y organizaciones internacionales.
Este documento trata sobre la importancia de las ecorregiones y las áreas naturales protegidas para conservar la biodiversidad. Explica que las ecorregiones son unidades geográficas definidas por su flora, fauna y ecosistemas, y que abarcan escalas espaciales y temporales mayores que las divisiones políticas. También destaca que muchas especies y procesos ecológicos requieren de grandes regiones, y que las áreas naturales protegidas son importantes para salvaguardar la biodiversidad y especies en peligro de
El documento habla sobre el agotamiento de los recursos naturales. Explica que la huella ecológica mide la cantidad de tierra necesaria para sustentar el estilo de vida de una persona. También describe cómo el crecimiento de la población mundial y el consumo de recursos han llevado al agotamiento de los recursos no renovables como los combustibles fósiles, así como de recursos potencialmente renovables debido a su sobreexplotación y uso a un ritmo más rápido del que pueden regenerarse.
Este documento presenta definiciones de varios términos clave relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad. Explica conceptos como agua, aire, ambiente, biodiversidad, biocapacidad, calentamiento global, cambio climático, consumo, contaminación y deforestación. El glosario proporciona descripciones concisas pero completas de estos importantes términos ambientales.
El documento trata sobre ingeniería ambiental. En tres oraciones:
1) La ingeniería ambiental estudia los problemas ambientales de forma integral, considerando factores ecológicos, sociales, económicos y tecnológicos, con el objetivo de promover un desarrollo sostenible.
2) Los ingenieros ambientales deben identificar, interpretar y diagnosticar impactos ambientales positivos y negativos, evaluar daños ambientales y proponer soluciones integrales de acuerdo a las leyes ambientales.
3) La ingeniería ambient
Este documento define los recursos naturales y explica su clasificación. Un recurso natural es cualquier bien o sustancia presente en la naturaleza que es útil para las necesidades humanas. Los recursos naturales pueden clasificarse como renovables o no renovables, bióticos o abióticos, y potenciales, actuales o de reserva. El documento también discute la extracción y el agotamiento de los recursos naturales.
Analizar las causas que originan el deterioro y perdida de los recursos naturales para, con base en el conocimiento científico, dar soluciones que garanticen la conservación
de la biodiversidad y el manejo sustentable de los recursos naturales presentes en los ecosistemas objeto de estudio.
El documento habla sobre diferentes enfoques para el manejo de recursos: explotacionismo, ecodesarrollismo y conservacionismo. El explotacionismo prioriza la explotación sin importar los impactos ambientales. El conservacionismo busca proteger las áreas naturales sin alteración humana. El ecodesarrollismo propone el uso sustentable de los recursos asegurando su renovación. Aunque surgió en los 1980, el ecodesarrollismo sigue siendo una utopía en muchos países.
El documento clasifica los recursos naturales en renovables y no renovables. Los recursos renovables incluyen el suelo, atmósfera, agua, energía (eólica, solar, hidroeléctrica, mareomotriz), panoramas, flora y fauna. Los recursos no renovables son aquellos que se agotan rápidamente como rocas, petróleo, gas y carbón mineral, o que se agotan lentamente como los metales.
El documento describe los problemas de la deforestación y posibles soluciones. En primer lugar, caracteriza la deforestación como un tipo de impacto ambiental causado por actividades humanas como la tala de árboles para la industria maderera, agricultura y ganadería. Luego, analiza las consecuencias negativas de la deforestación como la pérdida de biodiversidad y el cambio climático. Finalmente, propone soluciones como reforestar, fomentar la certificación de productos libres de deforestación, y campañas de educación ambiental
Definiciones y niveles jerárquicos. La batalla a favor de la biodiversidad. Diversidad de especies. ¿Qué es el Convenio de Biodiversidad? Otros aspectos de la diversidad de especies. Diversidad genética. Diversidad geográfica. Especies endémicas. Problemas de conservación de la biodiversidad. Marco legal. Ecorregiones de Argentina.
Hoy se habla de la cultura ambiental y la necesidad de considerar una comunidad sensible, con conciencia ambiental, para la conservación de los recursos naturales y la biodiversidad.
El hombre, desde tiempos antiguos, tuvo plena conciencia de su dependencia del ambiente, sus primeras normas religiosas y jurídicas consagraron su protección. Todas las culturas primitivas temían a los elementos naturales, los identificaban, les ofrecían sacrificios para que preservaran su ambiente natural, imponían tabúes para protegerlos.
La permacultura es un sistema de diseño agrícola holístico que imita los ecosistemas naturales. Fue desarrollado en Australia en los años 70 y puede ayudar a abordar la crisis alimentaria en Puerto Rico al permitir la producción sostenible de alimentos todo el año aprovechando las variadas zonas climáticas de la isla. Ya existen granjas que practican la permacultura en Puerto Rico y ofrecen oportunidades tanto a pequeña como a gran escala.
Este documento describe diferentes instrumentos de medición utilizados en mecanizado y soldadura, incluyendo reglas graduadas, metros flexibles, calibres y micrómetros. Explica las partes de cada instrumento, cómo funcionan, y cómo realizar medidas precisas de longitudes, diámetros y profundidades utilizando la apreciación adecuada para cada instrumento.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre mecanismos de transmisión, incluyendo poleas, engranajes y sistemas compuestos. Los ejercicios cubren temas como cálculo de velocidades, relaciones de transmisión y diseño de mecanismos para lograr velocidades específicas. El documento proporciona datos e instrucciones detalladas para que los estudiantes resuelvan cada problema paso a paso y desarrollen su comprensión de los conceptos básicos de mecanismos de transmisión.
El poema describe la lluvia cayendo sobre un campo verde en otoño. El agua forma diamantes en la hierba marchita y los colores del paisaje se vuelven más oscuros y melancólicos. El aroma de las violetas mojadas llega con la lluvia, creando una atmósfera de paz.
Este documento contiene ejercicios de matemáticas para el tercer curso de la educación secundaria obligatoria. Incluye problemas sobre números, proporcionalidad, progresiones y álgebra. Los temas cubiertos son números, potencias y radicales, operaciones con fracciones y números decimales, proporcionalidad directa e inversa, progresiones aritméticas y geométricas, y operaciones con polinomios y expresiones algebraicas.
Dionisio el Exiguo estableció el año 0 d.C. como el año del nacimiento de Jesucristo al investigar y fijar las fechas de celebración de la Pascua. Esto recibió apoyo de Carlomagno más de dos siglos después al fechar documentos oficiales desde ese año. Aunque no existía el concepto de cero en Europa en ese momento, sí se tenía conocimiento de su significado.
Este documento contiene las soluciones a los ejercicios de una unidad sobre números. En primer lugar, resuelve varios ejercicios numéricos que implican operaciones como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. A continuación, explica conceptos como el mínimo común múltiplo, el máximo común divisor y los números primos. Por último, propone y resuelve diversos problemas matemáticos.
Este documento presenta varios problemas de matemáticas relacionados con el sistema monetario de euros y céntimos en España. Los estudiantes deben resolver preguntas como calcular la cantidad de monedas necesarias para llegar a 1 euro, determinar si ciertas cantidades son suficientes para comprar artículos, y convertir entre euros y céntimos. El documento proporciona práctica para comprender y trabajar con el sistema monetario decimal español.
Examen de biología y geología 3eso y divervegaprado
Este documento contiene un examen de Biología y Geología para estudiantes de 3er año de diversificación. Consiste en 12 preguntas que cubren varios temas como el sistema digestivo, respiratorio, circulatorio, urinario y reproductor. También incluye preguntas sobre nutrición, enfermedades, defensas del organismo y trasplantes. El examen evalúa la comprensión de conceptos clave de estos temas a través de preguntas como completar frases, realizar dibujos, explicar procesos y rel
Este documento presenta el solucionario de matemáticas para 3o de Educación Secundaria Obligatoria. Incluye soluciones a los ejercicios organizados en cinco bloques: aritmética, álgebra, funciones y gráficas, geometría y estadística y probabilidad. También describe otros recursos complementarios como la programación, el proyecto curricular, las plantillas de evaluación y las actividades interactivas que acompañan al material.
Este documento presenta 31 problemas de matemáticas para estudiantes de 4o grado. Los problemas cubren una variedad de temas como divisiones, multiplicaciones, sumas, restas, porcentajes y problemas de la vida real que involucran dinero y estadísticas. El objetivo es que los estudiantes practiquen sus habilidades matemáticas básicas resolviendo diferentes tipos de problemas numéricos.
Este documento contiene 8 preguntas de matemáticas sobre operaciones con euros y céntimos. Las preguntas incluyen calcular la cantidad de monedas de 50 céntimos equivalentes a 2 euros, determinar cuánto dinero tiene una persona con diferentes billetes y monedas, completar una tabla con conversiones de céntimos a euros y viceversa, y realizar sumas y restas con cantidades mixtas de euros y céntimos.
Este documento resume las diferentes etapas de la relación entre la humanidad y el medio ambiente, incluyendo la etapa de cazador-recolector, la etapa agrícola-ganadera y la etapa industrial-tecnológica. También describe los diferentes tipos de recursos naturales como renovables, no renovables, biológicos y geológicos. Finalmente, discute conceptos como el impacto ambiental y el desarrollo sostenible.
Este documento resume las diferentes etapas de la relación entre la humanidad y el medio ambiente, incluyendo la etapa de cazador-recolector, la etapa agrícola-ganadera y la etapa industrial-tecnológica. También describe los diferentes tipos de recursos naturales como renovables, no renovables, biológicos y geológicos. Finalmente, discute conceptos como el impacto ambiental y el desarrollo sostenible.
Los Recursos Naturales en Venezuela (Completo) Cybernautic.
Venezuela posee grandes reservas de petróleo y gas natural, certificadas en su mayoría por Petróleos de Venezuela. El país también tiene abundantes recursos renovables como bosques, pesquerías y corrientes fluviales que generan energía. Entre los recursos no renovables se encuentran el hierro, bauxita, carbón, oro y diamantes.
Este documento trata sobre los recursos naturales, impactos ambientales y riesgos. Explica la evolución de la influencia humana en el medio ambiente a lo largo de la historia desde sociedades cazadoras-recolectoras hasta la sociedad industrial actual. También define conceptos como recurso y reserva natural, y clasifica los recursos en renovables, potencialmente renovables y no renovables. Por último, analiza la distribución desigual de los recursos a nivel global.
Este documento describe las relaciones entre la humanidad y el medio ambiente a lo largo de la historia. Se divide la historia en 3 etapas: 1) Sociedad cazadora-recolectora, con bajo impacto ambiental. 2) Sociedad agrícola-ganadera, con mayores impactos como la deforestación y erosión. 3) Sociedad industrial-tecnológica, con el mayor consumo de recursos y contaminación, lo que ha causado problemas ambientales globales como el cambio climático.
El documento habla sobre los recursos naturales, impactos ambientales y las diferentes etapas del uso del ambiente por el hombre. Explica que existen recursos renovables y no renovables, y describe las distintas formas de clasificarlos. También analiza la crisis ambiental actual debido al consumo excesivo de recursos y la contaminación, y las diferentes alternativas para abordarla, incluyendo el desarrollo sostenible.
Este documento describe los diferentes tipos de recursos naturales, incluyendo recursos renovables, no renovables y potencialmente renovables. También explica el concepto de capital natural y cómo los recursos naturales pueden considerarse como una forma de capital que proporciona bienes y servicios a la humanidad. Además, distingue entre los ingresos naturales provenientes de recursos renovables frente a los recursos no renovables, que se agotan con su uso.
Los recursos naturales y los impactos ambientalesPatribiogeo
Este documento describe diferentes tipos de recursos naturales, incluyendo recursos abióticos como el aire, agua, suelo y recursos minerales, y recursos bióticos como recursos agropecuarios, marinos, forestales y paisajísticos. También describe recursos energéticos renovables y no renovables, e impactos ambientales como contaminación, escasez de agua, deforestación y pérdida de biodiversidad.
Tema 7 - Medio ambiente y desarrollo sosteniblecmcbenarabi
Este documento trata sobre los recursos naturales y el desarrollo sostenible. Explica conceptos como ecosistema, sobreexplotación de recursos, desarrollo sostenible y huella ecológica. Además, analiza distintos recursos como el agua, la biosfera, la energía y compromisos internacionales para la sostenibilidad. Finalmente, propone medidas personales para evitar el deterioro ambiental.
El documento describe los diferentes tipos de recursos naturales, incluyendo recursos biológicos, geológicos, alimentarios, forestales, edáficos, de biodiversidad, minerales y energéticos. Explica que los recursos naturales son aquello que el ser humano toma de la naturaleza para obtener un beneficio, y que solo se explotan cuando hay demanda, rentabilidad, permiso legal y tecnología para hacerlo. Además, distingue entre recursos renovables, potencialmente renovables y no renovables.
Este documento resume los principales recursos naturales y energéticos renovables. Describe los recursos minerales, agrícolas, forestales e hídricos, así como los problemas relacionados con su explotación y conservación. También explica los diferentes tipos de energías renovables como la hidráulica, eólica, solar, geotérmica y biomasa, resaltando sus ventajas e inconvenientes.
Este documento describe los diferentes recursos de la biosfera, incluyendo los recursos forestales. Explica que los recursos forestales proporcionan beneficios ecológicos como la regulación del agua y el clima, y también beneficios comerciales como la madera y productos alimenticios. Sin embargo, la deforestación amenaza estos recursos y puede causar erosión del suelo, pérdida de biodiversidad y cambio climático. Para usar los recursos forestales de manera sostenible, se recomienda realizar planes de gestión y cosechas select
El documento trata sobre el tema de la sostenibilidad. Aborda conceptos como ecosistema, ciclo de la materia, flujo de energía, cadenas tróficas, biodiversidad, recursos, impactos humanos como el cambio climático y la sobrexplotación. También habla sobre desarrollo sostenible, huella ecológica, compromisos internacionales y las fases de la economía de los materiales.
El documento trata sobre la relación entre la humanidad y el medio ambiente a lo largo de la historia. Explica que las primeras sociedades cazadoras-recolectoras tenían un impacto mínimo en el medio ambiente, mientras que las sociedades agrícolas y especialmente las industriales han sobreexplotado los recursos y generado graves impactos ambientales. Finalmente, propone el desarrollo sostenible como un modelo que permite el progreso económico sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras.
El documento resume varios temas relacionados con el medio ambiente y los recursos naturales. Explica que la ciencia ambiental es necesaria para tomar decisiones sobre el uso sostenible de los ecosistemas y recursos. También describe los tipos de recursos, la sobreexplotación de algunos como el agua, y la importancia de la biodiversidad. Además, analiza las fuentes de energía convencionales y alternativas, así como los compromisos internacionales para promover el desarrollo sostenible.
Este documento describe los recursos naturales de México y la importancia de su conservación. México es un país megadiverso con una gran variedad de climas, paisajes y ecosistemas que albergan el 12% de la biodiversidad mundial. Los recursos naturales se clasifican en renovables, no renovables y continuo. El documento también explica los métodos para clasificar los recursos y los principales recursos de México como la agricultura, ganadería, pesca, minería, bosques y áreas protegidas. Finalmente, enfatiza la necesidad de cuid
Este documento resume el papel del ser humano en los ecosistemas a lo largo de la historia y cómo hemos alterado los ecosistemas a través de la sobreexplotación de recursos, la destrucción del medio ambiente y la contaminación. Explica que debemos proteger el planeta mediante el uso sostenible de recursos, la protección de espacios naturales y especies en peligro de extinción, y la reducción de la contaminación.
Los recursos naturales son bienes materiales y servicios proporcionados por la naturaleza que son valiosos para las sociedades humanas. Se clasifican en renovables, no renovables e inagotables. Los recursos naturales son importantes para la economía mundial y determinan las industrias de cada país. Es necesaria la conservación de los recursos a través de su uso prudente y la prevención de la contaminación ambiental, que amenaza la biodiversidad y los ecosistemas.
1. LA HUMANIDAD Y EL MEDIO
AMBIENTE.
Julia Díaz García
Luis Felipe Fernández García
2. PRESENTACIÓN
Etapas en la relación Humanidad-Naturaleza
Recurso natural. Clasificación
Impacto ambiental
Desarrollo sostenible
3. Etapas en la relación Humanidad-
Naturaleza.
Introducción:
-El ser humano ha sido la única especie capaz de
utilizar los recursos naturales para mejorar las
condiciones de vida.
-La población humana ha experimentado un
crecimiento continuo a lo largo de la historia
colonizando todos los continentes y transformando el
medio natural en su propio beneficio.
4. Etapa de cazador-recolector
-40.000 años – 10.000 años
Uso sin transformaciones del entorno
El hombre se adapta al ambiente como cualquier organismo
Poblaciones poco numerosas: Son nómadas
Principales recursos: - Caza, recolección y madera
Desarrollo de herramientas: -Caza (arcos, útiles de pesca...)
- Medios de transporte ( trineos,
piraguas...)
Principales fuentes de energía: Solar, calorífica y fuerza muscular
Impacto ambiental muy bajo
5. Etapa agrícola-ganadera
-10.000 años – S.XVIII
En esta etapa surge el primer impacto ambiental, debido a la
modificación del entorno.
Aparición de la agricultura (aparecen nuevas tecnologías, se
libera de la dependencia de la naturaleza)
Fabricación de herramientas metálicas (cobre, bronce,
hierro), con esto aumenta la eficacia en labores agrícolas.
Utilización de energías naturales (agua,viento) “molinos”
Mejoran medios de transporte
Se crean pequeñas civilizaciones más o menos numerosas
Impacto ambiental a nivel local (deforestación)
6. Etapa industrial-tecnológica
S.XVIII – Actualidad
Empleo de una gran variedad de recursos y tecnologías:
Tecnologías de comunicación (teléfono, internet), agricultura
y ganadería intensivas, medios de transporte (avión,
automóvil)
Fuentes de energía: Combustibles fósiles, energía nuclear y
energías renovables
Crecimiento exponencial de la población: Grandes núcleos
urbanos
Impactos ambientales: Locales (contaminación atmósfera,
agua...), Globales (lluvia ácida, efecto invernadero...)
7. RECURSOS NATURALES
Un recurso natural es toda forma de materia, energía o
información necesaria para cubrir las necesidad fisiológicas,
socioeconómicas y culturales, tanto a nivel individual como
colectivo.
- No están distribuidos de manera uniforme
- Constituyen el 0,4% de la masa terrestre
- Se extraen de zonas accesibles de la Tierra
Existen dos tipos de recursos,renovables y no renovables
8. Recursos renovables y no
renovables
Renovables:Son aquellos que una vez extraídos y utilizados
se pueden regenerar
- Forman parte del ciclo natural y por eso se van renovando
(Alimentos, agua, recursos forestales, energía solar, eólica y
geotérmica)
No renovables: Su explotación y consumo conlleva una
disminución del recurso
- No se regeneran, y por tanto son limitados (no re-
utilizables)
- Su formación es muy lenta (miles o millones de años)
- Combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas natural, rocas,
energía nuclear y minerales.)
9. Tipos de recursos según su
naturaleza
·Recursos biológicos: Formados por seres vivos
- Alimentos, bosques y selvas, biomasa y biocombustibles,
biodiversidad
·Recursos geológicos: Formas de energía
- Recursos hídricos, combustibles fósiles, energía (nuclear,
geotérmica, mareomotriz,hidráulica,solar y eólica),
minerales y rocas, suelo
·Recursos recreativos y culturales: Aquellos que tienen un
valor estético, educativo y científico
- Paisaje, parques y reservas naturales
10. RECURSOS ENERGÉTICOS
Dada la importancia de la energía para el hombre, dentro de los
anteriores se consideran como importantes los recursos
energéticos y que están constituidos por:
·Renovables
- Energía solar (fotovoltaica y termosolar): energía luminosa
- Energía hidráulica: originada por la energía potencial gravitatoria
del agua embalsada
- Energía mareomotriz: debida a las mareas
- Energía eólica: debida al viento
- Energía geotérmica: energía calorífica del interior de la Tierra
-Biomasa: energía química de la materia orgánica de los cultivos
energéticos y de los residuos forestales, agrícolas, industriales de
la madera y algunos urbanos.
12. Impacto ambiental
Es toda modificación del medio ambiente, producida por
actividades humanas.
- Beneficiosas: Reforestación, depuración de aguas...
- Negativas: Contaminación, generación de residuos...
Según la extensión de terreno afectado:
- Impactos locales: Incendios forestales, vertederos...
- Impactos globales: Agotamiento de recursos,
calentamiento global...
13. Desarrollo sostenible
Se llama desarrollo sostenible aquel desarrollo que es capaz
de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los
recursos y posibilidades de las futuras generaciones.
Intuitivamente una actividad sostenible es aquella que se
puede mantener.
EN EL CASO DE LOS RECURSOS RENOVABLES:
Debemos aprovechar los recursos renovables de la Tierra:
- Evitar la sobreexplotación de los diferentes recursos.
- Evitar la deforestación para así, tratar de no perder suelo
fértil y tener más abundancia de bosques.
- Uso de las diferentes energías renovables (energía solar,
eólica y geotérmica)
- No utilizar los recursos renovables a una velocidad mayor de
la que la Tierra los regenera.
14. Desarrollo sostenible
EN EL CASO DE LOS RECURSOS NO RENOVABLES:
Debemos evitar el abuso de los recursos no renovables de la
Tierra:
- Disminuir el consumo de combustibles fósiles (carbón,
petroleo, gas natural) ya que su formación es muy lenta y
nuestro consumo muy abundante, como por ejemplo: Tratar
de usar transportes públicos, ahorrar en el consumo del gas
natural poniendo la calefacción cuando sea necesario...
- Aprovechar los diferentes tipos de minerales y rocas que la
naturaleza nos ofrece.
En conclusión, realizar un uso moderado con prácticas de
ahorro de estos recursos.
15. EL USO DE LOS RECURSOS
LOS BOSQUES:
Los bosques constituyen un recurso natural de gran valor
ecológico debido a que, nos proporciona unos beneficios
directos e indirectos.
Beneficios directos:
- Posibilita la caza y pesca
- Proporciona recursos a la humanidad:madera, leña y corcho
(para construir viviendas, muebles...)
- Proporciona frutos
- Nos ofrece plantas aromáticas
16.
Beneficios indirectos:
- Permite el ciclo del agua ya que previenen la sequía porque
retienen el agua
- Incrementa el valor del paisaje
- Conserva la biodiversidad
- Suaviza el clima, pues amortiguan los contrastes de
temperatura entre el día y la noche
- Evita la erosión
17.
LOS ALIMENTOS:
La agricultura:
A lo largo de la historia de la humanidad, los bosques han sido
progresivamente talados para sustituirlos por terrenos destinados
a cultivos.
La agricultura tradicional:
Era más respetuosa con el entorno que la moderna, ya que se cultivaban
especies vegetales adecuadas al clima de cada región y se usaba estiércol
animal como abono.
Por otra parte, los cultivos eran pequeños y variados, denominados
policultivos; se plantaban árboles frutales o levantaban cercas de piedra,
con todo ello se protegían los suelos frente a la erosión.
La agricultura moderna:
Ha desarrollado métodos para alimentar a una población. Dichos métodos, se
basan en la mecanización de la agricultura, que implica la instalación de
grandes parcelas con una sola especia vegetal: monocultivos
mecanizados, el empleo de combustibles fósiles, de semillas
seleccionadas genéticamente, de cantidades ingentes de agua para el
riego y de abonos químicos, plaguicidas y herbicidas.
18. Medidas para una agricultura
sostenible
Podemos citar:
Cultivar plantas adaptadas al clima de cada región. Se conserva el
suelo y se ahorra agua.
Economizar en el consumo de combustibles fósiles (no son
renovables y producen contaminación)
Ahorrar el agua utilizada para el riego, mediante la implantación
de técnicas de ahorro.
Fomentar los cultivos mixtos o policultivos, en lugar de
monocultivos mecanizados.
Utilizar fertilizantes orgánicos en lugar de químicos (estiércol de
animales)
Atajar las plagas mediante controles biológicos y no mediante
productos químicos.
Aplicas todas las medidas posibles para luchar contra la erosión.
19. La ganadería:
La humanidad comenzó a domesticar animales a la vez que se
estableció la agricultura.
El ganado se alimentaba con plantas forrajeras, que no servían para
la alimentación humana.
Por otra parte, los animales domésticos facilitaban el trabajo agrario
y contribuían a la fertilidad en los cultivos con sus excrementos.
En la actualidad, el consumo de carne en los países industrializados
es enorme. Para saciar esta demanda se recurre a granjas
ganaderas industrializadas, en las que se consume grandes
cantidades de energía fósil. Además, para el cebo de estos
animales se usa 1/3 de la producción de grano.
Según la FAO, son imprescindibles en la dieta unos 60G de proteínas
al día. Si los habitantes de los países desarrollados redujéramos
nuestra ingesta carnívora y la sustituyéramos por otro tipo de
alimento, nuestra alimentación se basaría sobre todo en los
productos vegetales.
20. Tipos de ganadería
Existen dos tipos de ganadería: la ganadería intensiva y la extensiva.
Ganadería intensiva:
En la ganadería intensiva el ganado se encuentra estabulado, generalmente bajo condiciones
de temperatura, luz y humedad. Requiere grandes inversiones en aspectos de
instalaciones, tecnología, mano de obra y alimento
Ventajas de la ganadería intensiva:
-Eficiencia: la ganadería intensiva obtiene la máxima producción con el dinero invertido en el
menor tiempo posible.
-Adaptación a la demanda del mercado: Se ajusta a la demanda de los consumidores
-Homogeneidad: es la obtención de productos homogéneos o de características iguales, para
satisfacer las necesidades de la distribución y comercialización a gran escala.
Inconvenientes de la ganadería intensiva:
-Gran consumo de energía, generalmente de procedencia energía fósil, en ocasiones hasta
20 kilojulios por kilojulio en el alimento obtenido.
-Extremadamente contaminantes, debido a la acumulación de enormes masas de
deyecciones que provocan la contaminación atmosférica, la contaminación del suelo y de
las aguas con metales pesados, fármacos etc.
-Efímero: la ganadería intensiva no es perdurable, es decir, es "insostenible", que implica
que no puede mantenerse indefinidamente en el tiempo.
21. Ganadería extensiva:
Los sistemas extensivos, tradicionales o convencionales de producción
animal se caracterizan esencialmente por formar parte de un ecosistema
natural modificado por el hombre y tienen como objetivo la utilización del
territorio de una manera perdurable
Ventajas de la ganadería extensiva:
-Requieren un escaso aporte de energía fósil
-Contribuyen a mantener los agroecosistemas de los que forman una parte
esencial, manteniendo los agroecosistemas naturales del entorno, como la
biodiversidad.
-En climas áridos o semiáridos como la mitad de España, contribuyen al
mantenimiento de la cubierta vegetal, es decir, evitar la erosión.
-Prevenir los incendios forestales mediante el control arbustivo, la reducción
de biomasa combustible, etc.
Inconvenientes de la ganadería extensiva:
-Menor eficiencia.
-No pueden ajustarse fácilmente a la demanda de los consumidores.
-No pueden proporcionar productos tan homogéneos como solicita la
distribución y el mercado de las grandes superficies comerciales.
22. La pesca:
La captura de pescado ha aumentado en los últimos 60 años, que ha puesto
en serio peligro la existencia de este recurso.
La sobreexplotación de los bancos de pesca se debe al empleo de modernas
técnicas pesqueras que cuentan con el apoyo del radar, el sonar y hasta
de los satélites artificiales, contribuyendo a que la pesca sea más eficaz.
De todos estos factores se ha derivado un agotamiento de los caladeros
hasta tal punto que muchos de ellos han tenido que ser clausurados.
Además la pesca es cada día más escasa debido a la contaminación de los
mares y costas.
Existen tres tipos de pesca:
-Pesca de bajura
-Pesca de altura
-Pesca de marisqueo
23.
PESCA DE BAJURA:
Es un tipo de actividad pesquera que utiliza técnicas tradicionales con poco desarrollo
tecnológico. La practican pequeños barcos en zonas costeras. Se mantiene en
regiones poco desarrolladas donde la producción es escasa y sirve básicamente
para el autoconsumo; solo una pequeña parte se destina al mercado, se capturan
bivalvos y cefalópodos, gambas...
PESCA SOSTENIBLE:
Todo comenzó como una alianza poco habitual entre industria y ecologistas en 1997.
Las empresas certificadas capturan más de tres millones de toneladas de pescado y
mariscos al año.
Para poder disfrutar de una pesca sostenible, debemos de tomar una serie de medidas:
-Reducir el ritmo de capturas para que este sea igual o inferior a la tasa de
reproducción de las especies pescadas.
-Sustituir los métodos de pesca modernos, suprimiendo así la matanza de los
inmaduros y de los denominados “descartes”.
-Respetar las paradas biológicas para propiciar la recuperación de las poblaciones.
-Consumir las especies típicas de cada temporada o de cada zona pesquera.
24.
PESCA DE ALTURA:
Se puede definir como pesca de altura a toda aquella que se realiza en aguas
marítimas y con embarcaciones y artes de pesca apropiadas para navegar
en altamar. La flota de barcos que se dedican a la pesca de altura se
divide en fresqueros, congeladores y factorías.
25.
PESCA DE MARISQUEO:
El marisqueo es la actividad desarrollada por los mariscadores, consistiendo
en la cría, captura y recogida de marisco.
La recolección de mariscos y otros alimentos desde zonas costeras es una
actividad practicada desde tiempos remotos en todo el mundo.
Los diferentes tipos de playa dan lugar a distintas técnicas de marisqueo. En
las zonas rocosas existen moluscos adheridos a la roca y crustáceos que
se refugian en cavidades; mientras que en las zonas arenosas se
encuentran en galerías excavadas.
Para desprender mariscos adheridos se emplean herramientas de palanca,
para capturar crustáceos y cefalópodos existen ganchos y objetos
punzantes y para sacar mariscos de la arena se usan utensilios de
excavación, semejantes a espátulas o azadas.
26. Tipos de redes
PALANGRE:
Consiste en una línea única y principal ramificada con líneas de anzuelos conectadas a
ella.
27.
PESCA SOSTENIBLE:
Todo comenzó como una alianza poco habitual entre industria y ecologistas en 1997.
Las empresas certificadas capturan más de tres millones de toneladas de pescado y
mariscos al año.
Para poder disfrutar de una pesca sostenible, debemos de tomar una serie de medidas:
-Reducir el ritmo de capturas para que este sea igual o inferior a la tasa de
reproducción de las especies pescadas.
-Sustituir los métodos de pesca modernos, suprimiendo así la matanza de los
inmaduros y de los denominados “descartes”.
-Respetar las paradas biológicas para propiciar la recuperación de las poblaciones.
-Consumir las especies típicas de cada temporada o de cada zona pesquera.
28. Recursos minerales
Los recursos minerales han sido ampliamente explotados a lo
largo de toda la historia. Algunos de ellos son realmente
escasos y se encuentran en yacimientos muy localizados.
Las explotaciones de un yacimiento se denominan minas y
pueden ser a cielo abierto, si se encuentran en la superficie
terrestre, o profundas, cuando están a varios metros de
profundidad.
Recursos minerales metalíferos:
La industria actual depende del suministro de un grupo reducido
de elementos metálicos: aluminio, hierro, manganeso,
cromo, titanio, cobre, plomo, cinc, estaño, plata, oro,
mercurio y uranio.
Algunos de estos elementos son muy escasos por lo que
debemos reducir su consumo y promover su reutilización.
29. -El aluminio se extrae fundamentalmente de la bauxita, un
mineral que se forma en los suelos ecuatoriales donde la
meteorización es activa y el lavado intenso. Por ser un metal
ligero y resistente, el aluminio es ampliamente utilizado en la
construcción y en la industria de los automóviles.
-El hierro se extrae de la magnetita y de hematites, óxidos que
contienen más de un 70% de hierro. Muchos yacimientos de
hierro y de otros metales tienen un origen hidrotermal. El
hierro es muy importante en la industria: combinado con
carbono se obtiene acero y si a la aleación se le añade cromo
y níquel, el resultado es acero inoxidable.
-El cobre es uno de los primeros minerales usados por la
humanidad.El cobre se utiliza para fabricar latón, bronce y,
sobre todo, cables ya que es un material dúctil y buen
conductor de la electricidad.
-El plomo se extrae de la galena y, dada su maleabilidad, se
emplea en tuberías, en la fabricación de baterías, etc.
-El mercurio se obtiene del cinabrio y se utiliza en diversas
industrias químicas.