El documento presenta un formato de bitácora para registrar las actividades que realizan los estudiantes como parte de su participación en el campo de acción en orden y seguridad ciudadana de Cuenca. La bitácora incluye la fecha, actividad, descripción, objetivo, duración, lugar, materiales utilizados, aprendizajes alcanzados y una sección de recomendaciones u observaciones. Los estudiantes deben completar este formato semanalmente para evidenciar los logros y dificultades encontradas en cada actividad.

1. POLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR
SUBZONA DE POLICÍA AZUAY Nº 1
COORDINACIÓN PROVINCIAL DE POLICIA COMUNITARIA DEL AZUAY
azuay.comunitaria@policiaecuador.gob.ec / 072822-200 ext 501-502
________________________ __________________________
Lcda/o CboS.
COORDINADOR/A RESPONSABLE DEL ESCUADRON ALFA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN EL CAMPO DE ACCIÓN EN ORDEN Y SEGURIDAD CIUDADANA DE CUENCA BITACORA N° 1
APELLIDOS Y NOMBRES DEL INSTRUCTOR: ESCUADRON:
ALFA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE DISTRITO DE EDUCACIÓN: FECHA:
Cuenca, 06 de diciembre de 2014
UNIDAD EDUCATIVA: AÑO DE BGU :
Segundo “A ”
APELLIDOS Y NOMBRES DEL
COORDINADOR:
DURACIÓN:
De 8:00 a 12:30
LUGAR DE LA PRACTICA:
Colegio “Manuel J. Calle“
ACTIVIDAD: OBJETIVO:
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES MATERIALES UTILIZADOS
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Aprendizajes alcanzados ¿Se cumplieron los objetivos? ¿Qué hicebien? ¿Qué podría haber hecho mejor? ¿Qué aprendí con esta
actividad?
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Observaciones:
Anexos:

2. POLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR
SUBZONA DE POLICÍA AZUAY Nº 1
COORDINACIÓN PROVINCIAL DE POLICIA COMUNITARIA DEL AZUAY
azuay.comunitaria@policiaecuador.gob.ec / 072822-200 ext 501-502
________________________ __________________________
Lcda/o CboS.
COORDINADOR/A RESPONSABLE DEL ESCUADRON ALFA
PORTAFOLIO O BITACORA PARA LOS ESTUDIANTES
Es el instrumento (cuaderno o carpeta) en el que los y las estudiantes registran semanalmente las actividades establecidas en la planificación correspondiente,mediante el cual
permitirá evidenciar los logros, dificultades, competencias desarrolladas por los y las estudiantes dentro de este proceso y contiene lo siguiente:
- Fecha de la actividad.
- Actividad.
- Descripción de la actividad.
- Objetivo de la actividad.
- Tiempo que duró.
- Lugar donde se realizó.
- Materiales utilizados (Se propenderá al desarrollo de la innovación y creatividad de los estudiantes,bajo el asesoramiento d el docente responsable.
- Aprendizajes alcanzados.
. ¿Se cumplieron los objetivos?
. ¿Qué hice bien?
. ¿Qué podría haber hecho mejor?
. ¿Qué aprendí de esta actividad?
- Recomendaciones/Observaciones.
ANEXOS:
- Se adjuntara los Trabajos solicitados y las fotografías de respaldo de cada una de las actividades con su resumen o nombre de la actividad