es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas".
es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas".
a teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la «capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas».
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Bitacora 14
1. ¿Que esél pensamiento?Capacidadque tienenlaspersonasde formarideasy
representacionesde larealidadensumente relacionandoUnasconotras
¿Que elementoslocomponen?Entenderloselementosdelpensamientopermite que los
humanospueden diseminarde unamaneralógicay su pensamientode otros
¿Que tiposde pensamientoconoces?
Pensamientodeductivo
pensamientoinductivo
pensamientoanalítico
pensamientolateral ocreativo
pensamientosuave
pensamientoduro
Pensamientodivergente
Pensamientoconvergente
¿Que entiendas porcognición? banderadel serhumanoparaconocerpor mediode la
percepciónde losórganosdel cerebro
¿Que esél conocimiento?El conocimientoesunconjuntoorepresentacionesabstractasque
se almacenanmediante laexperienciaoLadquisiciónde conocimientosatravésde la
observación
Procesocognitivo
La capacidadque permite desarrollarconocimientosque recibe lainformaciónyel nombre de
cogniciónse trata de la habilidadde asimilandoaprocesosydatosen la que se da a partirde
la experiencia
¿Que esél razonamiento?Razonamientoeslacapacidaddel serhumanode un ordenamiento
ensus pensamientospuedegenerarunaidealógica
Tiposde inteligencia
Inteligencialingüística
inteligencialógicamatemática
Inteligenciaespacial
inteligenciamusical
Inteligenciacorporal y cenestésica
¿Que eshabilidad?Capacidadde una personapara haceruna cosa correctamente ycon
facilidadtienenunagranhabilidadparalosnegociosteniendotipocompetitivodondetrabajan
para demostraruna habilidadenel manejocorporal
¿Que esdestreza?
2. Habilidadyexperienciaenrealizaciónde unaactividaddeterminadaGeneralmenteautomática
o inconscientemente paraactividadescorporales
¿Que esun problema?Cuestiónque discute que hayque resolveroa la que se busca una
explicaciónde unproblemafilosóficoporlomenosmetafisicosprenderunproblemadel
origendel universo
¿Comose resuelve unproblema?
Podemosconsiderarque lagrantarea de la inteligenciaresolverproblemasproblemasteóricos
y prácticoslosprimosse solucionancuandoconocemoslasoluciónenel casode lossegundos
la cosa se complicaunpoco Porque ademásde conocerla soluciónhayque ponerlaenpráctica