Este documento es una bitácora de una práctica de especialidad en educación física durante la cuarta semana. Cubrió temas como juegos pre-deportivos, basquetbol de lanzamiento y bandejas. Los estudiantes disfrutaron las actividades pero se impacientaban por la educación física. La práctica terminó con un juego entre todos. Se planteó como motivar a los estudiantes cuando se frustran y los aprendizajes fueron sobre organizar las actividades y a los estudiantes.

1. BITÁCORA
Práctica de especialidad
FECHA
semanas TEMAS TRATADOS
COMENTARIOS
(Sobre las clases)
PREGUNTAS SURGIDAS
( a partir de la
experiencia)
APRENDIZAJES
(personales obtenidos )
En una frase: Con que
te quedas en esta
semana
Semana 4
16/10/14
Juegos pre-deportivos,
basquetbol
lanzamiento y
bandejas
Los alumnos
mientras realizan las
actividades de
comprensión
lectoras se muestran
impacientes por salir
a las de educación
física, hoy tenemos
la ultima de
basquetbol.
Participan de todas
las actividades y
terminamos jugando
entre todos.
En los casos donde los
alumnos se frustran
¿de que manera
motivarles la auto-superación?
Aprendizajes de tipo
practico con respecto a
las manera de organizar
las actividades y los
alumnos.
motivación