Este documento describe 9 semanas de actividades de un grupo de estudiantes en su primer año de secundaria. En la primera semana, los estudiantes recorrieron la escuela, conocieron a sus profesores y compañeros, y participaron en actividades de integración. En semanas posteriores, realizaron proyectos colaborativos, visitaron laboratorios de electrónica, biotecnología y química, y aprendieron sobre seguridad industrial.

1. PRIMERA SEMANA.
Esta fue la primera semana, en la que nos enseñaron todo el colegio,
conocimos a los profesores y hicimos nuevos amigos que serán hasta grado
11°. También nos hablaron sobre el transporte, rutas y por último hicimos
unas actividades para integrarnos más con los nuevos compañeros.
SEGUNDA SEMANA:
Esta semana hicimos muchas actividades en grupo y colaborativas. También
hicimos una carrera de obstáculos en el que teníamos que completar todo el
equipo una información. Y por último también hicimos más sobre conocernos
y conocer más el colegio.
Tercera semana:
Esta semana, intentamos terminar de conformar nuestros equipos de trabajo
y poder empezar a investigar sobre nuestro proyecto de investigación.
CUARTA SEMANA:
Bueno esta semana ya teníamos definidos nuestros grupos de investigación
aunque nos dijeron que a medida del tiempo nos iríamos cambiando.
Empezamos a buscar nuestra problemática sobre nuestra cotidianidad. Y
después de acabar lo socializamos con el grupo.
QUITA SEMANA
Esta semana nos fuimos a la sala de tecnología con el grado 7° y nos
enseñaron como crear un blogger para nuestro equipo, como subir trabajo,
fotografías y también en Gmail como colocar etiquetas y círculos, y nada
más.

2. SEXTA SEMANA
Este día en el laboratorio nos explicaron como son las líneas del sena:
(Nanotecnología, Biotecnología, materiales, Química y Electrónica. Nos
dividieron en varios grupos para explicarnos cada línea del sena. El grupo que
me toco a mi fue Electrónica. Fue divertido, por que nos dijeron que esto nos
podía servir mucho dentro y fuera del colegio. Nos explicaron que podríamos
hacer un sensor para nuestras casas, que si dejábamos algo prendido,
apagarlos desde donde quisiéramos o que si no había nadie en la casa se
apagara automáticamente y si se entrara alguien se prendera. También nos
enseñaron un brazo eléctrico, como funcionaba y todo lo que se necesitaba.
Séptima semana:
Primero fuimos al laboratorio de electrónica y de ahí nos separaron otra vez
en grupos. A mi grupo nos tocó en Biotecnología, a mi me pareció divertido
además de interesante, porque había bastantes laboratorios y cada uno
servía para diferentes cosas. El primero vimos cada elemento necesario para
poder averiguarlo. Después fuimos donde nos enseñaron las bacterias que
ahí en las manos de una compañera y la bacterias de un celular, también
teníamos que tener mucho cuidado, y solo pudimos ver esos laboratorios.

3. OCTAVA SEMANA.
En esta clase nos tocó visitar el laboratorio de Química. Nos enseñaron
algunos métodos para aprendernos más fácil la tabla periódica. Además nos
dijeron que la Química era la ciencia que estudia las propiedades y las
transformaciones de la materia. Nos dieron unos ejemplos de que es
Química, aire, rocas, vidrio agua y más. La química esta en todos los sitios del
mundo, siempre a existido, como las ramas, general, orgánica y analítica.
NOVENA SEMANA:
Esta semana nos repartieron en dos grupos, uno estuvo en electrónica donde
nos hablaron sobre las normas del laboratorio y señales casuales de la calle,
nos pusieron en parejas y nos dieron un papel a cada uno y tenía que hacer
un dibujo y dictárselo a nuestra pareja y tratarlo de hacerlo.

4. Seguridad industrial es una serie de normas y métodos. Accidentes es un
deceso no deseado.