El documento describe las actividades de bienvenida realizadas para estudiantes nuevos y viejos en un colegio, incluyendo dividir a los estudiantes en grupos liderados por profesores y estudiantes mayores para realizar un taller sobre normas y leyes que involucró crear un póster con una frase usando un método complicado de atar un cordón de zapato a un marcador, luego ver una película infantil que dio un mensaje sobre el trabajo en equipo, y finalmente se les informó que tendrían que hacer un microproyecto sobre un tema

1. El día bienvenida tanto a los martes 13 de enero. Se empezó con
una gran bienvenida los estudiantes nuevos como a los viejos.
Tiempo después se organizó las rutas de transporte en persona.
Los estudiantes nos dividimos en grupos liderados por un profesor
y un estudiante de un curso mayor. El verdadero objetivo de este
trabajo, era para darnos una idea más clara de lo que era el trabajo
en equipo en el colegio por medio de un taller delas normas y leyes.
El trabajo era hacer una cartelera la cual, teníamos que hacer una
frase alusiva a las normas y leyes. Claro, no podría ser tan fácil. El
proceso con el cual se tenía que hacer la cartelera era complicado.
Teníamos que atar un cordón de zapato a un marcador y con esa
técnica escribir la frase en la cartelera.
Llevamos palomitas para ver una película en la categoría infantil. A
pesar de ello, La película nos dio un claro un mensaje de lo que era
el trabajo en equipo.

2. Nosinformaronque tendríamosque hacerunaespecie de microproyectósobre untema.
Nosrepar