Este documento describe un proyecto de valores para estudiantes en el Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla. El objetivo del proyecto es reflexionar sobre la importancia de aplicar valores universales como la base de una sociedad más humana. Los estudiantes deben elegir un lugar para realizar un proyecto que trabaje valores como la amistad, la cooperación y el trabajo en equipo, como plantar árboles y limpiar el área. Deben documentar su proceso en bitácoras e informes, y presentar los resultados aprendidos.
Este documento presenta un proyecto para desarrollar mecanismos de registro contable y control financiero para la Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria del Consejo Comunal Taratara en Venezuela. El proyecto busca diagnosticar y mejorar los procedimientos contables mediante capacitación y asistencia técnica, con el fin de beneficiar a la comunidad y cumplir los objetivos del Plan de Desarrollo Nacional 2007-2013.
El documento describe los pasos para encontrar recursos académicos en Dialnet y en la biblioteca física. Primero se buscan referencias en Dialnet y si el texto completo no está disponible, se usa la información de la revista para buscarla en el catálogo de la biblioteca o en recursos electrónicos. Si el artículo necesitado no está disponible en formato electrónico, se debe ir a la biblioteca física.
Este documento define los títulos valores, sus características esenciales y requisitos formales. Explica que son documentos necesarios para ejercer derechos literales y autónomos. Detalla los tipos de endoso, avales y clases de títulos valores como letras de cambio y pagarés. También cubre acciones judiciales como la causal y de enriquecimiento ilícito, así como la caducidad y prescripción de los derechos cambiarios.
an-analysis-of-the-carbon-limits-and-energy-for-america2019s-renewal-clear-ac...Eric Williams
The document analyzes and compares the Carbon Limits and Energy for America's Renewal (CLEAR) Act cap-and-trade program to the Waxman-Markey bill analyzed by the EIA. Key findings include:
1) CLEAR allowance prices are estimated to be equal to the price ceiling from 2012-2030, while Waxman-Markey prices grow at a lower rate.
2) CLEAR results in higher cumulative CO2 emissions from 2012-2030 compared to Waxman-Markey due to the constraining price ceiling.
3) CLEAR GHG emissions in 2030 are estimated to be 5% below 2005 levels, while Waxman-Markey
El documento describe los principales problemas del sistema educativo ecuatoriano, incluyendo una débil formación de los actores educativos, un deterioro de las condiciones docentes, un énfasis en la cantidad sobre la calidad, y problemas crónicos de financiamiento. También resume las características del sistema como la calidad, tecnología, infraestructura e integración comunitaria, y explica que se divide en educación escolarizada y no escolarizada.
10 most classy and expensive blooms in the worldFlora Williams
The flower is God’s finest workmanship in the world. It is his finest gift to the mankind. They appear in thousands of colours with different size. Followings are the list of worlds most classy and Expensive flowers...
Este documento presenta un proyecto para desarrollar mecanismos de registro contable y control financiero para la Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria del Consejo Comunal Taratara en Venezuela. El proyecto busca diagnosticar y mejorar los procedimientos contables mediante capacitación y asistencia técnica, con el fin de beneficiar a la comunidad y cumplir los objetivos del Plan de Desarrollo Nacional 2007-2013.
El documento describe los pasos para encontrar recursos académicos en Dialnet y en la biblioteca física. Primero se buscan referencias en Dialnet y si el texto completo no está disponible, se usa la información de la revista para buscarla en el catálogo de la biblioteca o en recursos electrónicos. Si el artículo necesitado no está disponible en formato electrónico, se debe ir a la biblioteca física.
Este documento define los títulos valores, sus características esenciales y requisitos formales. Explica que son documentos necesarios para ejercer derechos literales y autónomos. Detalla los tipos de endoso, avales y clases de títulos valores como letras de cambio y pagarés. También cubre acciones judiciales como la causal y de enriquecimiento ilícito, así como la caducidad y prescripción de los derechos cambiarios.
an-analysis-of-the-carbon-limits-and-energy-for-america2019s-renewal-clear-ac...Eric Williams
The document analyzes and compares the Carbon Limits and Energy for America's Renewal (CLEAR) Act cap-and-trade program to the Waxman-Markey bill analyzed by the EIA. Key findings include:
1) CLEAR allowance prices are estimated to be equal to the price ceiling from 2012-2030, while Waxman-Markey prices grow at a lower rate.
2) CLEAR results in higher cumulative CO2 emissions from 2012-2030 compared to Waxman-Markey due to the constraining price ceiling.
3) CLEAR GHG emissions in 2030 are estimated to be 5% below 2005 levels, while Waxman-Markey
El documento describe los principales problemas del sistema educativo ecuatoriano, incluyendo una débil formación de los actores educativos, un deterioro de las condiciones docentes, un énfasis en la cantidad sobre la calidad, y problemas crónicos de financiamiento. También resume las características del sistema como la calidad, tecnología, infraestructura e integración comunitaria, y explica que se divide en educación escolarizada y no escolarizada.
10 most classy and expensive blooms in the worldFlora Williams
The flower is God’s finest workmanship in the world. It is his finest gift to the mankind. They appear in thousands of colours with different size. Followings are the list of worlds most classy and Expensive flowers...
Katarzyna Szrejter has over 6 years of experience in recruitment and payroll. She has held roles as a Recruitment Consultant and Payroll and Payment Transactions Coordinator at Peter Smith Recruitment. In these roles, she managed weekly and monthly payroll for over 200 employees, paid staff, ensured accurate payslips and on-time wages, administered auto-enrollment pension schemes, and submitted RTI and tax payments to HMRC on time. She also has experience in recruitment activities like sourcing candidates, arranging interviews, and informing applicants of outcomes. Katarzyna has strong computer skills including Microsoft Office and Excel.
Este documento trata sobre el enfoque de la homeopatía para tratar a niños con diferentes enfermedades e irregularidades de salud. Explica que la pediatría homeopática requiere un enfoque global para el niño que considera factores como su herencia, embarazo, parto y entorno. Luego describe tratamientos homeopáticos para varias condiciones comunes en la infancia como fiebre, resfriados, otitis, alergias y trastornos digestivos, señalando que la elección del remedio depende de los sí
This document provides etiquette guidelines for electronic communications. It recommends identifying yourself with a salutation and signature, including a descriptive subject line, avoiding sarcasm and respecting others' privacy. It also suggests acknowledging messages promptly, copying others cautiously, avoiding spam, keeping messages concise using appropriate language, emoticons and intensifiers to convey meaning clearly.
The Quebec Winter Carnival is an annual winter celebration held in Quebec City, Canada that began in 1894 and has occurred every year since 1955. It takes place over three weeks from late January to mid February and features various winter activities throughout the city such as snowboarding, ice canoeing, snowshoeing, hockey, dogsledding, snow sculptures, parades, and parties. The carnival aims to celebrate winter and Quebec culture through community events, competitions, food, and the crowning of the Duchess of Winter.
The document discusses CenturyLink's Connected Health+ Platform. It aims to provide enriching health insights for patient diagnosis through a universal platform using a proactive, preventative approach. The platform delivers long-term secure cloud storage and analytics to provide insights. It manages products on a scalable, value-driven model. The growing needs for data-driven healthcare and emergence of consumer-driven healthcare are driving the platform.
Planificación UNES PDN Proceso II 2017 amb 6 basicoOlga Lopez
El documento presenta la planificación de la unidad curricular "UNES Plan de Desarrollo Nacional" para el básico policial. La UC tiene como objetivo general promover el conocimiento integral sobre la UNES y el Plan de Desarrollo de la Nación para construir un espacio de aprendizaje que eleve el sentido de pertenencia hacia el nuevo modelo de seguridad ciudadana. El contenido programático incluye temas sobre la UNES, el sistema nacional de educación universitaria, los programas nacionales de formación y los planes nacionales de desarrollo como el Plan
Este documento presenta la información para los estudiantes de 2°A y 3°JUR de Economía II en el IES Alfredo Coviello para el año escolar 2007. Incluye la misión del curso, expectativas de aprendizaje, objetivos, metodología, criterios de evaluación, contenidos, proyectos, horario, y cómo comunicarse con la profesora.
Este documento presenta la información para los estudiantes de 2°A y 3°JUR de Economía II en el IES Alfredo Coviello para el año escolar 2007. Incluye la misión del curso, expectativas de aprendizaje, objetivos, metodología, criterios de evaluación, contenidos, proyectos, horario, y cómo comunicarse con la profesora.
El documento presenta el plan anual del área de Educación para el Trabajo (EPT) para el segundo año de secundaria en una institución educativa. Incluye la descripción general del área, la calendarización anual dividida en bimestres y unidades, los resultados de la evaluación diagnóstica inicial y la organización de las unidades de aprendizaje para el año, las cuales abordan temas como el emprendimiento, la ciudadanía, la salud y el medio ambiente. El objetivo es que los estudiantes desarrollen la competencia de gestion
Este documento presenta la guía de aprendizaje para el área de ciencias sociales del grado 9A en la Institución Educativa San Francisco de Asís. Incluye los temas a tratar como derechos, deberes, participación ciudadana y un libro. También describe las metas, actividades de evaluación como videos, cuadros y participación electoral. Por último, presenta los anexos con instrucciones para completar las tareas.
Este en un proyecto que tiene como finalidad medir la conciencia ambiental de los estudiantes de la institución donde laboro, por lo que me propuse en elaborar el documento que ahora queda para la discusión y/o observación. Agradeceré hagan llegar sus comentarios. Saludos cordiales
Este documento presenta la programación anual para 2017 de un docente de educación física. Incluye información sobre la institución educativa, los objetivos y metas de aprendizaje, el calendario escolar y una descripción de diferentes situaciones de contexto que ocurrirán a lo largo del año y cómo se abordarán en el área de educación física.
Este documento presenta una propuesta de planificación docente para el Curriculum Nacional Base en el Ciclo Básico de Guatemala. Los propósitos son dar cumplimiento a la educación de calidad y presentar la propuesta de planificación a técnicos educativos y docentes. La planificación docente consiste en actualizar los enfoques pedagógicos mediante la transformación curricular. El nuevo paradigma educativo fortalece el aprendizaje, permite el ejercicio de la ciudadanía y el pensamiento crítico. La planificación se basa en competencias,
Este plan de clase tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una visión del origen del ser humano y las características de la Prehistoria. La clase cubrirá el Paleolítico y el Neolítico a través de actividades como imágenes, cuadros para completar y presentaciones. El profesor usará diferentes recursos y métodos como explicación, discusión y evaluación para garantizar la comprensión de los estudiantes sobre este importante período.
A su consideración la presentación en power point para la tercera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar. La elaboración de este apoyo es estrictamente académico y de divulgación de la propuesta de trabajo que ofrece la SEP. Esta versión libre de los contenidos de la guía pretende oontribuir a facilitar la tarea a maestros, directores y supervisores de educación primaria en nuestro país. No hay restricción para su descarga por lo que únicamente se agradece mencionar los créditos, Muchas gracias por seguirnos mes a mes.
Este documento presenta una guía para un taller sobre valores éticos y humanos dirigido a estudiantes de los grados 6°, 7° y 8° en el Colegio Teodoro Gutiérrez Calderón en Colombia. La guía explica los objetivos del taller, que son que los estudiantes conozcan los valores y comprendan su importancia. También define conceptos como valores, valores morales y valores humanos, e incluye actividades como leer textos, buscar definiciones, hacer preguntas y nombrar relatores para organizar un foro sobre valores.
El documento describe los pasos para implementar un proyecto de aprendizaje-servicio, incluyendo un diagnóstico participativo, diseño y planificación con cronograma de actividades, establecimiento de alianzas, implementación, evaluación y cierre para celebrar los logros. El proyecto propuesto se llevaría a cabo en la Escuela Santa Catalina No 128 en Misiones, Argentina e involucraría a los estudiantes, docentes y directivos en la siembra de un huerto durante cinco meses desde abril hasta septiembre.
Bienvenidos Segundo Año Esc. Presidente UrquizaCristina Dino
Este documento presenta la metodología de la asignatura Economía para el año escolar 2008 en la Escuela de Comercio Presidente Urquiza. Se introducen los temas a tratar, objetivos, contenidos, proyectos especiales, evaluaciones, reuniones con los padres y cómo comunicarse con el docente.
Este documento presenta una propuesta de manual para mejorar las competencias docentes en planeación didáctica. Explica los elementos que deben considerarse en la planeación como el alumno, contenido, recursos y organización grupal. Describe las etapas del proceso de planeación que son diseño, desarrollo, cierre y evaluación. Incluye un ejemplo de planeación individual para el tema de México de 1970 a la actualidad.
Este documento presenta una propuesta de manual para mejorar las competencias docentes en planeación didáctica. Incluye elementos como el diagnóstico del contexto y alumnos, organización grupal, intervención didáctica, evaluación, secuencias didácticas y cierre. También presenta un ejemplo de planeación individual para el tema de México de 1970 a la actualidad, con aprendizajes esperados, actividades y evaluación. El objetivo es optimizar la enseñanza y el aprendizaje mediante la planeación y evaluación formativa.
Katarzyna Szrejter has over 6 years of experience in recruitment and payroll. She has held roles as a Recruitment Consultant and Payroll and Payment Transactions Coordinator at Peter Smith Recruitment. In these roles, she managed weekly and monthly payroll for over 200 employees, paid staff, ensured accurate payslips and on-time wages, administered auto-enrollment pension schemes, and submitted RTI and tax payments to HMRC on time. She also has experience in recruitment activities like sourcing candidates, arranging interviews, and informing applicants of outcomes. Katarzyna has strong computer skills including Microsoft Office and Excel.
Este documento trata sobre el enfoque de la homeopatía para tratar a niños con diferentes enfermedades e irregularidades de salud. Explica que la pediatría homeopática requiere un enfoque global para el niño que considera factores como su herencia, embarazo, parto y entorno. Luego describe tratamientos homeopáticos para varias condiciones comunes en la infancia como fiebre, resfriados, otitis, alergias y trastornos digestivos, señalando que la elección del remedio depende de los sí
This document provides etiquette guidelines for electronic communications. It recommends identifying yourself with a salutation and signature, including a descriptive subject line, avoiding sarcasm and respecting others' privacy. It also suggests acknowledging messages promptly, copying others cautiously, avoiding spam, keeping messages concise using appropriate language, emoticons and intensifiers to convey meaning clearly.
The Quebec Winter Carnival is an annual winter celebration held in Quebec City, Canada that began in 1894 and has occurred every year since 1955. It takes place over three weeks from late January to mid February and features various winter activities throughout the city such as snowboarding, ice canoeing, snowshoeing, hockey, dogsledding, snow sculptures, parades, and parties. The carnival aims to celebrate winter and Quebec culture through community events, competitions, food, and the crowning of the Duchess of Winter.
The document discusses CenturyLink's Connected Health+ Platform. It aims to provide enriching health insights for patient diagnosis through a universal platform using a proactive, preventative approach. The platform delivers long-term secure cloud storage and analytics to provide insights. It manages products on a scalable, value-driven model. The growing needs for data-driven healthcare and emergence of consumer-driven healthcare are driving the platform.
Planificación UNES PDN Proceso II 2017 amb 6 basicoOlga Lopez
El documento presenta la planificación de la unidad curricular "UNES Plan de Desarrollo Nacional" para el básico policial. La UC tiene como objetivo general promover el conocimiento integral sobre la UNES y el Plan de Desarrollo de la Nación para construir un espacio de aprendizaje que eleve el sentido de pertenencia hacia el nuevo modelo de seguridad ciudadana. El contenido programático incluye temas sobre la UNES, el sistema nacional de educación universitaria, los programas nacionales de formación y los planes nacionales de desarrollo como el Plan
Este documento presenta la información para los estudiantes de 2°A y 3°JUR de Economía II en el IES Alfredo Coviello para el año escolar 2007. Incluye la misión del curso, expectativas de aprendizaje, objetivos, metodología, criterios de evaluación, contenidos, proyectos, horario, y cómo comunicarse con la profesora.
Este documento presenta la información para los estudiantes de 2°A y 3°JUR de Economía II en el IES Alfredo Coviello para el año escolar 2007. Incluye la misión del curso, expectativas de aprendizaje, objetivos, metodología, criterios de evaluación, contenidos, proyectos, horario, y cómo comunicarse con la profesora.
El documento presenta el plan anual del área de Educación para el Trabajo (EPT) para el segundo año de secundaria en una institución educativa. Incluye la descripción general del área, la calendarización anual dividida en bimestres y unidades, los resultados de la evaluación diagnóstica inicial y la organización de las unidades de aprendizaje para el año, las cuales abordan temas como el emprendimiento, la ciudadanía, la salud y el medio ambiente. El objetivo es que los estudiantes desarrollen la competencia de gestion
Este documento presenta la guía de aprendizaje para el área de ciencias sociales del grado 9A en la Institución Educativa San Francisco de Asís. Incluye los temas a tratar como derechos, deberes, participación ciudadana y un libro. También describe las metas, actividades de evaluación como videos, cuadros y participación electoral. Por último, presenta los anexos con instrucciones para completar las tareas.
Este en un proyecto que tiene como finalidad medir la conciencia ambiental de los estudiantes de la institución donde laboro, por lo que me propuse en elaborar el documento que ahora queda para la discusión y/o observación. Agradeceré hagan llegar sus comentarios. Saludos cordiales
Este documento presenta la programación anual para 2017 de un docente de educación física. Incluye información sobre la institución educativa, los objetivos y metas de aprendizaje, el calendario escolar y una descripción de diferentes situaciones de contexto que ocurrirán a lo largo del año y cómo se abordarán en el área de educación física.
Este documento presenta una propuesta de planificación docente para el Curriculum Nacional Base en el Ciclo Básico de Guatemala. Los propósitos son dar cumplimiento a la educación de calidad y presentar la propuesta de planificación a técnicos educativos y docentes. La planificación docente consiste en actualizar los enfoques pedagógicos mediante la transformación curricular. El nuevo paradigma educativo fortalece el aprendizaje, permite el ejercicio de la ciudadanía y el pensamiento crítico. La planificación se basa en competencias,
Este plan de clase tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una visión del origen del ser humano y las características de la Prehistoria. La clase cubrirá el Paleolítico y el Neolítico a través de actividades como imágenes, cuadros para completar y presentaciones. El profesor usará diferentes recursos y métodos como explicación, discusión y evaluación para garantizar la comprensión de los estudiantes sobre este importante período.
A su consideración la presentación en power point para la tercera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar. La elaboración de este apoyo es estrictamente académico y de divulgación de la propuesta de trabajo que ofrece la SEP. Esta versión libre de los contenidos de la guía pretende oontribuir a facilitar la tarea a maestros, directores y supervisores de educación primaria en nuestro país. No hay restricción para su descarga por lo que únicamente se agradece mencionar los créditos, Muchas gracias por seguirnos mes a mes.
Este documento presenta una guía para un taller sobre valores éticos y humanos dirigido a estudiantes de los grados 6°, 7° y 8° en el Colegio Teodoro Gutiérrez Calderón en Colombia. La guía explica los objetivos del taller, que son que los estudiantes conozcan los valores y comprendan su importancia. También define conceptos como valores, valores morales y valores humanos, e incluye actividades como leer textos, buscar definiciones, hacer preguntas y nombrar relatores para organizar un foro sobre valores.
El documento describe los pasos para implementar un proyecto de aprendizaje-servicio, incluyendo un diagnóstico participativo, diseño y planificación con cronograma de actividades, establecimiento de alianzas, implementación, evaluación y cierre para celebrar los logros. El proyecto propuesto se llevaría a cabo en la Escuela Santa Catalina No 128 en Misiones, Argentina e involucraría a los estudiantes, docentes y directivos en la siembra de un huerto durante cinco meses desde abril hasta septiembre.
Bienvenidos Segundo Año Esc. Presidente UrquizaCristina Dino
Este documento presenta la metodología de la asignatura Economía para el año escolar 2008 en la Escuela de Comercio Presidente Urquiza. Se introducen los temas a tratar, objetivos, contenidos, proyectos especiales, evaluaciones, reuniones con los padres y cómo comunicarse con el docente.
Este documento presenta una propuesta de manual para mejorar las competencias docentes en planeación didáctica. Explica los elementos que deben considerarse en la planeación como el alumno, contenido, recursos y organización grupal. Describe las etapas del proceso de planeación que son diseño, desarrollo, cierre y evaluación. Incluye un ejemplo de planeación individual para el tema de México de 1970 a la actualidad.
Este documento presenta una propuesta de manual para mejorar las competencias docentes en planeación didáctica. Incluye elementos como el diagnóstico del contexto y alumnos, organización grupal, intervención didáctica, evaluación, secuencias didácticas y cierre. También presenta un ejemplo de planeación individual para el tema de México de 1970 a la actualidad, con aprendizajes esperados, actividades y evaluación. El objetivo es optimizar la enseñanza y el aprendizaje mediante la planeación y evaluación formativa.
Este proyecto propone una jornada de prácticas expresivas no escolarizadas para un grupo de adolescentes del barrio San Martín en Comodoro Rivadavia. El objetivo es aumentar su capacidad expresiva a través de actividades recreativas y momentos de reflexión corporal. La jornada consistirá en cinco actividades como caminatas, esculturas humanas y juegos musicales durante dos horas en el Club de Barrio. Los docentes evaluarán la experiencia a través de observaciones y encuestas, encontrando que la mayoría de los participantes se s
Este informe mensual describe las actividades realizadas por un docente de primaria durante abril de 2021. Incluye datos generales, detalles de 4 actividades principales: acompañamiento a estudiantes, adaptación de materiales, revisión de evidencias de los estudiantes y retroalimentación, y coordinación con otros docentes. El docente adaptó varias actividades a la realidad de los estudiantes, revisó sus trabajos y les dio comentarios, y trabajó de forma conjunta con otros maestros para planificar lecciones.
La sesión de aprendizaje se enfoca en los cambios sociales y económicos en el Perú entre las décadas de 1940 y 1990. Los estudiantes identificarán los principales factores que produjeron estos cambios, como las migraciones campesinas y el proceso de urbanización. El docente utilizará una canción y un artículo para motivar a los estudiantes y ayudarlos a comprender este periodo a través de discusiones grupales y presentaciones.
Construyamos la CULTURA DE PAZ y el DESARROLLO LOCAL desde nuestra Comunidad.Mariana Baez
El documento presenta los once pasos para elaborar proyectos comunitarios de manera concisa y ordenada. Estos pasos incluyen: 1) identificar el proyecto, 2) describir la organización responsable, 3) presentar antecedentes, 4) justificar la necesidad, 5) establecer objetivos, 6) definir metas, 7) identificar beneficiarios, 8) planificar actividades, 9) calcular costos, 10) anticipar impactos y 11) planear la evaluación. Siguiendo estos pasos, las comunidades pueden desarrollar proyectos que
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Blog
1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA
ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
ASIGNATURA ÉTICA Y VALORES I
Proyecto de valores
TURNO MATUTINO/ VESPERTINO PERIODO 2016B
1
Bloque IV Comprendes la importancia del respeto a la identidad nacional ante los fenómenos
asociados a la globalización
Competencia Disciplinar:
Sustenta juicios a través de valores éticos en distintos ámbitos de la vida
Competencia Genérica:
5.1. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de
sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
7.2 Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor interés y dificultad, reconociendo y
controlando sus reacciones frente a retos y obstáculos.
Objetivo: Reflexionar la importancia de aplicar los valores universales en las acciones morales
como la base de una sociedad más humana, mediante la aplicación de un proyecto escolar.
Justificación
La sociedad actual se encuentra inmersa en una crisis de valores, algunos autores especialistas en
Filosofía así lo afirman. Sin embargo, en lo personal considero que es un cambio que va de la
mano con el contexto global; por ello es importante fomentar en lo estudiantes la vivencia real de
un “valor”, conceptualizado (es decir entendido) como principio que permite elegir de forma
adecuada una conducta que como repercusión directa, beneficie a la humanidad y este principio
debe ser proactivo, en otras palabras: “que la acción realmente demuestre iniciativa de los
alumnos, y una profunda reflexión que les permita visionar los escenarios futuros hacia la
mejora del ser”... si yo quiero ver un jardín lleno de flores, debo iniciar por plantarlas.
Introducción
El presente documento contiene las indicaciones del Proyecto aplicado, cada paso que debes
realizar. Recuerda, el compromiso es “ir acompañado de los padres o tutores” (mismos que deben
firmar de enterados al final del proyecto y al inicio en el acta constitutiva de roles).
Punto uno:
Es necesario elegir un lugar en el que hayas observado la necesidad de realizar un trabajo que te
permita a ti y a los beneficiados trabajar alguno de los valores abordados en el bloque III. Platicarlo
previamente con todos los integrantes del equipo, verificar los recursos, las posibilidades, los
probables riesgos, los beneficios, además no olvides consensar con los Tutores de cada uno de los
alumnos (debe participar un adulto por cada alumno). Esto se evidenciará con una acta de la
primera reunión:
2. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA
ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
ASIGNATURA ÉTICA Y VALORES I
Proyecto de valores
TURNO MATUTINO/ VESPERTINO PERIODO 2016B
2
Siendo las 2:00 hrs, del día 23_de_dic y estando reunidos:
Nombre y Firma
Daniel Jafet Meneses Sánchez_ Luis Alberto Estévez Quiroz_Paola Martinez_Luis Gerardo Méndez
(Las líneas necesarias acorde al número de participantes)
En el domicilio ubicado en procedemos a tomar los siguientes acuerdos, derivados de la reunión
para preparar el proyecto “vive los valores” de la asignatura de Ética y Valores I, durante el
semestre 2016 B.
Objetivo del equipo:
Valor (es) a trabajar:
Amistad , cooperación y trabajo en equipo
Acciones:
Apoyamos al medio ambiente plantando árboles en varias partes de san Martin , al igual que
limpiar donde los plantamos . (lo que consideren necesario).
Comisiones:
No gastamos dinero ya que el gobierno no los dono con la condición que los sembráramos y
regáramos cuidando de ellos.
Responsables:
El padre de Luis Alberto Quiroz Estévez
Recursos:
Palas. Lugar donde sembrar, Agua, Fertilizantes, y transporte aportado por el padre de Luis Alberto
Quiroz Estévez
Tiempos: 2 dias
3. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA
ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
ASIGNATURA ÉTICA Y VALORES I
Proyecto de valores
TURNO MATUTINO/ VESPERTINO PERIODO 2016B
3
Nota: el acta puede ser modificada, acorde a las necesidades de cada equipo de trabajo, incluso
anexar puntos no contemplados en la misma, siempre y cuando estos sean para mejorar el
trabajo.
Punto dos:
Llenar los documentos necesarios y solicitar los permisos correspondientes, siempre acompañado
de un adulto, que supervise cada una de las actividades realizadas.
Punto tres: Llenar el documento UNO, SE SUGIERE LEER EL DOCUMNETO DOS PREVIAMENTE.
(COMPLETO)
Documento UNO
Bitácora de Investigación
Instrucciones: favor de responder cada una de las preguntas con tinta color negro ( o bien a
computadora) , detallar lo que se solicita.
Integrantes: Daniel Jafet Meneses Sánchez_ Luis Alberto Estévez Quiroz_Paola Martinez_Luis
Gerardo Méndez
Lugar: San Martin Texmelucan Puebla.
Ubicación: camino carretera rumbo a tlanalapa
Tiempo de traslado:1 hora forma de traslado: El carro del padre de Luis Alberto Quiroz
Estévez
Anexar evidencia (fotografía del lugar y del recorrido), del equipo de trabajo (incluyendo a los
adultos que participan)
¿Qué esperan cada uno de ustedes de esta experiencia? Favor de anotar de forma individual su
respuesta:
(Nombre y su comentario) Padres o Tutores
4. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA
ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
ASIGNATURA ÉTICA Y VALORES I
Proyecto de valores
TURNO MATUTINO/ VESPERTINO PERIODO 2016B
4
Alumnos: Daniel Jafet Meneses Sánchez_ Luis Alberto Estévez Quiroz_Paola Martinez_Luis
Gerardo Méndez
Observar y describir el recorrido, el paisaje, las personas, los hechos, aquello que consideren
relevante (en equipo)
Todos opinamos que fue un paisaje muy bonito en el que nos trasladamos y fue una experiencia
muy bonita ya que nadie había hecho cosas como esto
Al llegar ¿quién los recibió? ¿Cómo los recibió? (describir con detalles, por equipo) Nadie para ser
exacto
En el punto anterior es importante describir: número de gente, expectativas de ellos, emociones, y
sensaciones. Lo que perciban
Al salir: ¿qué dejaron en ese lugar?, no material, recuerden que la asignatura es Ética y los Valores
se viven (vieron una película, háganla relación con el final) “CADENA DE FAVORES”
5. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA
ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
ASIGNATURA ÉTICA Y VALORES I
Proyecto de valores
TURNO MATUTINO/ VESPERTINO PERIODO 2016B
5
Le dejamos a la gente de la comunidad felicidad de ver su comunidad limpia y con arboles
¿Qué valores vivieron? ¿Se cumplió su proyecto? ¿Qué falto? ¿Cómo mejorarlo?
Argumentos individuales de alumnos y padres de familia
cooperación , respeto , bondad , disciplina y tolerancia , entre otros.
Cada uno de los participantes, incluidos los adultos, deben escribir un compromiso individual a
partir de lo que vivieron:
Nos comprometemos a regar y cuidar de los árboles y del área donde estan
Recuerda prepara tu exposición utilizando diapositivas con imágenes de lo realizado, puedes
agregar notas o reflexiones (lo que consideren importante)
Gracias, por esos granitos de arena que van construyendo la montaña del mañana, mima que
podrá dejarnos ver el cielo más cerca…
El cambio inicia en cada uno y es personal…
Documento DOS
6. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA
ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
ASIGNATURA ÉTICA Y VALORES I
Proyecto de valores
TURNO MATUTINO/ VESPERTINO PERIODO 2016B
6
Lista de Cotejo:
Nombre del evaluador _____María del Coral Beatriz García Torres Fecha: 02/01/2017
Instrucciones: Atiende las indicaciones para alcanzar la nota más alta
NP CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES
1. Responde cada una de las preguntas
2. El nivel de respuesta rebasa la parte de
descripción, es decir argumenta dando
respuesta a la preguntas ¿por qué? Y
¿para qué?
3. Participan en la redacción todos los
integrantes del equipo
4. El trabajo se evidencia la participación de
más de un adulto, mediante las imágenes
5. Los datos de las primeras preguntas se
encuentran completos y correctos
6. Evidencia reflexión individual
7. Evidencia reflexión colectiva
8. Cuido la ortografía/ sin errores
9. Anexo mínimo 5 fotografías que evidencian
el trabajo realizado
10. Existe secuencia en las narraciones
11. Los compromisos están completos, de
acuerdo al número de participantes
reportados
Calificación= 100/11 número de aciertos *100/11
SUGERENCIAS
Revisar cada aspecto en equipo para que el trabajo cumpla con los criterios y se obtenga la
nota más alta.
Anexar dos bibliografías de apoyo básico en el documento UNO. (Se restan DOS PUNTOS al
proyecto si falta este elemento)
Recuerda para vivir un valor debes conocer las acciones que lo conforman.