Los blogs tienen varias posibilidades pedagógicas como establecer una comunicación informal entre profesores y estudiantes, promover la interacción social y no requerir conocimientos técnicos previos. Los blogs también permiten el aprendizaje autónomo a través de la creación de contenido y la interacción social en línea, y posibilitan el trabajo colaborativo entre estudiantes mediante la distribución de tareas. Además, los blogs mejoran las habilidades de escritura y fomentan mensajes claros dirigidos a una audiencia real.