Iniciativa de como Implementar Facebook en la Educación

2. Red social seleccionada
Facebook es un sitio de Internet
que teje una amplia red de
personas, instituciones, organizacio
nes sociales y escuelas, entre otras
que quieren relacionarse.
Es un sitio mediante el
cual, además de publicar
fotos, eventos, enlaces, videos, co
mentarios y sugerencias, se puede
mantener comunicación con
compañeros de trabajo, amigos y
familiares, cada día las 24 horas.
La esencia de Facebook es muy
sencilla: es una red que conecta
personas con personas.

3. Características:
Es Interactiva.
La red social posee un conjunto de salas de chat.
Permite actualizar estados, así como subir fotos y vídeos.
Aspectos Educativos:
Grupos en Facebook, las personas se acoplan por medio de intereses en
grupos, al acoplarse a uno o al crear uno, se tiene la ocasión de conocer a
gente con sus mismos intereses, de esta forma se fomenta el trabajo
colaborativo, se favorece la reflexión y la critica propositiva.

4. Nivel de Aportación de la Propuesta:
Informativa
Reflexiva
Critica Propositiva
Colaborativa

5. Temática a Desarrollar
Durante la Clase explicar alguno de los temas del curso, este a su vez estará apoyado por videos y mapas
conceptuales, pero debido a las restricciones que se tienen el docente subirá los videos al grupo de Facebook
(desde su casa o ciber).
Haciendo uso de la herramienta EXAMTIME, el docente puede agregar mapas conceptuales y agregarlos
directamente en Facebook, así como pequeñas encuestas y publicarlas dentro del grupo de ésta red social.
Una vez que el docente haya recopilado la información de las encuestas podría generar un debate dentro del
grupo.
De las ideas vertidas realizar un informe general para entregar en Clase, realizando cada alumno un mínimo de 2
aportaciones propias y 2 más a las de algunos compañeros.

6. Objetivos del Aprendizaje
El alumno aprenderá y desarrollará habilidades del curso, en base a la
participación colaborativa con sus compañeros.

7. Todo el Curso
DURACIÓN DE LA PROPUESTA.

8. Rol Docente
El docente solo será moderador dentro del grupo para
retroalimentar sobre la clase.
Mantener una comunicación constante con los alumnos.

9. Rol de los Alumnos
Aportarán la mayoría de ideas investigando
y generando recursos audiovisuales y
publicándolos en el grupo.