Este documento describe los blogs y su uso educativo. Explica que un blog es un sitio web que facilita la publicación cronológica de contenidos individuales o colectivos. Los blogs educativos pueden lograr objetivos de la enseñanza tradicional y nuevos objetivos relacionados con Internet. Existen blogs profesionales de docentes, blogs de estudiantes personales o académicos, y blogs de aula con contenido de docentes y estudiantes para la enseñanza y el aprendizaje. Los blogs de aula buscan mejorar el aprendizaje,

1. Los Blogs y su uso
educativo

2. ¿Qué es un blog?
Un blog es un formato de publicación
web.
Es un sitio web personal o colectivo
que simplifica y facilita la publicación
de contenidos en Internet.
Recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente.
El término blog proviene de las
palabras web y log ('log‘ en inglés =
diario).

3. ¿Blogs educativos?
Consecución de muchos de los fines
educativos que persigue la enseñanza
tradicional y muchos otros objetivos nuevos
que han surgido con el nacimiento de
Internet y que no pueden olvidarse en la
nueva sociedad del conocimiento

4. Tipos de blogs en la escuela

5. Innovado …
Este modelo nos lleva de un modelo
tradicional o clásico de dar clases a un
modelo innovador con el profesor como un
tutor o guía

6. Tipos de blogs en la escuela
Blogs profesionales que los docentes utilizan como
medio para publicar sus experiencias educativas y
en los que a veces participan los estudiantes.
Blogs de estudiantes, ya sean de carácter personal
o como complemento para sus tareas académicas.
Blogs de aula propiamente dichos, individuales o
colectivos, que incluyen contenidos creados tanto
por el docente como por los estudiantes, y que
sirve como medio de enseñanza y de aprendizaje.

7. Blogs Educativos
Aquellos blogs cuyo principal objetivo es apoyar un
proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto
educativo.

8. Blogs de aula-Objetivos
Mejorar el aprendizaje de los contenidos curriculares
mediante la apertura de las fuentes de información.
Aprendizaje de competencias TIC
Fomentar el trabajo en colaboración
Fomentar la expresión escrita y la creatividad.
Propiciar el debate y la adquisición del hábito de la
crítica constructiva.
Sociedad de la información: CREAR Y COMPARTIR
conocimiento. Proyección individual y colectiva.