LOS BLOGS EN EDUCACIÓN INFANTILLisa Del Valle HidalgoNabila Camacho MoralesMª Carmen Díaz FerreiraFátima González GonzálezEducación Infantil 2009-2010 Huelva.NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
INTRODUCCIÓN	¿Qué es un blog?Es un medio de publicación en la web, se caracteriza por:El contenido se incluye en el blog mediante un formulario desde la Administración, que es la parte privada del blog.Este contenido puede incorporar imágenes, elementos multimedia o enlaces a otros blogs.Los artículos se ven uno debajo de otro en orden cronológico inverso, y están divididos en categorías o secciones, y etiquetas.Se incluyen comentarios realizados por los lectores.
Un blog educativo o edublog es el blog personal que elabora un docente, e incluye contenido educativo. Un blog de aula suele incluir actividades educativas pensadas para estudiantes, y éstos participan activamente como usuarios del blog.Un artículo de blog se caracteriza por incluir al menos uno de estos tres tipos de contenidos: 	- Información	- Experiencia	- Opinión
FASES DE LA INVESTIGACIÓNFase 1: Búsqueda de información sobre los blogs.Fase 2: Búsqueda de los blogs para ver la teoría en la práctica. Fase 3: Leer opiniones sobre los blogs y dudas que tienen sobre los mismos y así enriquecernos de aquellas opiniones que no sabias y opinar sobre las que ya conocíamos.
Fase 4: Seleccionar los blogs más llamativos y los que no e intentar ver cuales eran las diferencias de las mismas y conocer que necesitamos hacer para que nuestro blogs sea llamativo.Fase 5: Recopilación de datos. Fase 6: Análisis y conclusiones.Fase 7: Realización del trabajo.Fase 8: Descripción exhaustiva sobre un modelo de blog.
OBJETIVOS Y PREGUNTASCuestiones surgidas:¿Cómo hacer que nuestro blog sea un blog llamativo y con un buen contenido?
¿Cómo se podría hacer una tabla en Blogger para así tener la información de una forma breve y sencilla?
¿Cómo subir videos al blog?

Los Blogs en educación infantil

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    LOS BLOGS ENEDUCACIÓN INFANTILLisa Del Valle HidalgoNabila Camacho MoralesMª Carmen Díaz FerreiraFátima González GonzálezEducación Infantil 2009-2010 Huelva.NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
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    INTRODUCCIÓN ¿Qué es unblog?Es un medio de publicación en la web, se caracteriza por:El contenido se incluye en el blog mediante un formulario desde la Administración, que es la parte privada del blog.Este contenido puede incorporar imágenes, elementos multimedia o enlaces a otros blogs.Los artículos se ven uno debajo de otro en orden cronológico inverso, y están divididos en categorías o secciones, y etiquetas.Se incluyen comentarios realizados por los lectores.
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    Un blog educativoo edublog es el blog personal que elabora un docente, e incluye contenido educativo. Un blog de aula suele incluir actividades educativas pensadas para estudiantes, y éstos participan activamente como usuarios del blog.Un artículo de blog se caracteriza por incluir al menos uno de estos tres tipos de contenidos:  - Información - Experiencia - Opinión
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    FASES DE LAINVESTIGACIÓNFase 1: Búsqueda de información sobre los blogs.Fase 2: Búsqueda de los blogs para ver la teoría en la práctica. Fase 3: Leer opiniones sobre los blogs y dudas que tienen sobre los mismos y así enriquecernos de aquellas opiniones que no sabias y opinar sobre las que ya conocíamos.
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    Fase 4: Seleccionarlos blogs más llamativos y los que no e intentar ver cuales eran las diferencias de las mismas y conocer que necesitamos hacer para que nuestro blogs sea llamativo.Fase 5: Recopilación de datos. Fase 6: Análisis y conclusiones.Fase 7: Realización del trabajo.Fase 8: Descripción exhaustiva sobre un modelo de blog.
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    OBJETIVOS Y PREGUNTASCuestionessurgidas:¿Cómo hacer que nuestro blog sea un blog llamativo y con un buen contenido?
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    ¿Cómo se podríahacer una tabla en Blogger para así tener la información de una forma breve y sencilla?
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