Análisis de grupos etarios 0 - 8 años 65 - 80 años Oriele - Fernanda – Camila
Oriele - Fernanda – Camila  Niños
Oriele - Fernanda – Camila  Niñez  :  Etapa de aprendizaje Los primeros años en la vida de un niño son sumamente importantes. Durante esta etapa adquiere, mediante el aprendizaje, todas las habilidades físicas, mentales y sociales que irá desarrollando a lo largo de su crecimiento. El aprendizaje se desarrolla a través de juegos, la imitación, la observación y las experiencias.
Infancia y etapa de los primeros pasos (0- 3 años) El crecimiento físico y el desarrollo de las habilidades motrices es rápido. La habilidad para aprender y recordar está presente desde las primeras semanas de vida. Los vínculos con los padres y otras personas se forman hacia el final del primer año. El sentido de conciencia de sí mismo se desarrolla en el segundo año. La comprensión y el habla se desarrollan con rapidez. Aumenta el interés en otros niños.
Oriele - Fernanda – Camila  Niñez temprana De los 3 a los 6 años. Mejoran la motricidad fina, la motricidad gruesa y la resistencia. Aumentan el sentido de independencia, el autocontrol y el cuidado personal. El juego, la creatividad y la imaginación se vuelven más elaborados. La inmadurez cognitiva lleva a los niños a tener muchas ideas ilógicas acerca del mundo. El comportamiento es principalmente egocéntrico, aunque crece la comprensión del punto de vista de otras personas.
Oriele - Fernanda – Camila  Niñez intermedia   De los 6 a los 12 años. Los compañeros adquieren gran importancia. Empiezan a pensar con lógica. El egocentrismo disminuye. Las habilidades de memoria y lenguaje aumentan. Mejora la capacidad para beneficiarse de la educación escolar, lo cual produce un crecimiento cognitivo. Se desarrolla el autoconcepto, se afecta la autoestima. El crecimiento físico se hace más lento. Mejoran las destrezas atléticas y la resistencia.
Oriele - Fernanda – Camila  Tendencias Nuevas formas de entretención: Juegos que han incorporación tecnologías, como los  videojuegos, nintendo, computador, etc. Uso de nuevas sicologías para el  aprendizaje, de forma dinámica y  lúdica. Con anterioridad se usaba la teoría “la letra con sangre entra”
Oriele - Fernanda – Camila  Se observa una mayor cantidad de niños con problemas de salud. Se ha ido perdiendo los buenos hábitos y modales hacia el entorno. Mayor conocimiento de la tecnología. (Computación, videojuegos, música, etc.) Poco hábito de lectura, cuentos, revistas, comics, etc. Los niños tienen opinión. Pérdida de tradición de divertirse con juegos de antaño (bolitas, escondida, etc.)  Importancia de los derechos del niño Menos horas de sueño. Cambio en la vestimenta Pérdida de la tradición del bautizo. Crecientes Decrecientes Tendencias en los niños
Oriele - Fernanda – Camila  Adultos mayores
Oriele - Fernanda – Camila  Uno de los problemas que enfrentan los Adultos Mayores es qué hacer con su tiempo libre luego de jubilar, de manera de seguir sintiéndose útiles. Las investigaciones sobre las personas mayores de edad, han determinado que los hombres que continúan trabajando después de los 65 años tienden a presentar mejor salud que quienes se retiran, y es muy probable que consideren el trabajo pagado como necesario para su autorrealización.  Los abuelos que ejercen alguna labor de custodia con sus nietos, le encuentran más sentido a sus vidas que aquellos que no tenían mayor relación con su descendencia. Adultos mayores:  tiempo para el descanso
Oriele - Fernanda – Camila  vida social. Está probado que una de las cosas que más valora el Adulto Mayor es juntarse a conversar y a cultivar la amistad.  No más de un 13% de los Adultos Mayores participa en organizaciones sociales o en clubes que tienen precisamente este fin, estas  Instituciones en Chile, casi se han duplicado en los últimos siete Años.
Oriele - Fernanda – Camila  Salud Mental. La capacidad intelectual de las personas mayores suele prestarse a confusión, porque a veces sus respuestas están condicionadas por cosas ajenas a la inteligencia, tales como la confianza en sí mismos, el interés, o la falta de motivación.  El Adulto Mayor, sin duda, enfrentará con desventajas ciertas actividades laborales o de la vida diaria, pero en aquellas tareas que se privilegia el buen criterio o la experiencia, puede ofrecer ventajas respecto de su par más joven. En un estudio realizado por el INTA se observó que el deterioro cognitivo es inversamente proporcional al nivel educacional.  Entre quienes tienen una baja escolaridad, casi el 40% presenta deterioro cognitivo. En el caso de quienes tienen 13 años o más de estudio, sólo el 5% presenta  limitaciones mentales.
Oriele - Fernanda – Camila  Relación de los abuelos con sus nietos:
Oriele - Fernanda – Camila  Tendencias Abuelos más afectivos y cercanos a sus nietos. Se presenta una mayor longevidad al pasar los años. La costumbre de escuchar radio (AM), ha sido cambiado por el televisor Utilización de nuevas tecnologías ( celulares, computadores) Juntas semanales en los llamados “Centros de Madre” Disminución de el estado (tiempo) de “Luto” luego de la muerte del  cónyuge. Pérdida de la tradición religiosa, antes acostumbraban ir a la misa el domingo , rezar el rosario, etc. Práctica de deportes. Un adulto mayor mas activo,  que se siente util. Se ha ido perdiendo la idea que el adulto mayor promedio debe estar postrado en su casa sin hacer nada. Crecientes Decrecientes Tendencias en el adulto mayor
Oriele - Fernanda – Camila  Concientizar

Bloom Julio24

  • 1.
  • 2.
    Análisis de gruposetarios 0 - 8 años 65 - 80 años Oriele - Fernanda – Camila
  • 3.
    Oriele - Fernanda– Camila Niños
  • 4.
    Oriele - Fernanda– Camila Niñez : Etapa de aprendizaje Los primeros años en la vida de un niño son sumamente importantes. Durante esta etapa adquiere, mediante el aprendizaje, todas las habilidades físicas, mentales y sociales que irá desarrollando a lo largo de su crecimiento. El aprendizaje se desarrolla a través de juegos, la imitación, la observación y las experiencias.
  • 5.
    Infancia y etapade los primeros pasos (0- 3 años) El crecimiento físico y el desarrollo de las habilidades motrices es rápido. La habilidad para aprender y recordar está presente desde las primeras semanas de vida. Los vínculos con los padres y otras personas se forman hacia el final del primer año. El sentido de conciencia de sí mismo se desarrolla en el segundo año. La comprensión y el habla se desarrollan con rapidez. Aumenta el interés en otros niños.
  • 6.
    Oriele - Fernanda– Camila Niñez temprana De los 3 a los 6 años. Mejoran la motricidad fina, la motricidad gruesa y la resistencia. Aumentan el sentido de independencia, el autocontrol y el cuidado personal. El juego, la creatividad y la imaginación se vuelven más elaborados. La inmadurez cognitiva lleva a los niños a tener muchas ideas ilógicas acerca del mundo. El comportamiento es principalmente egocéntrico, aunque crece la comprensión del punto de vista de otras personas.
  • 7.
    Oriele - Fernanda– Camila Niñez intermedia   De los 6 a los 12 años. Los compañeros adquieren gran importancia. Empiezan a pensar con lógica. El egocentrismo disminuye. Las habilidades de memoria y lenguaje aumentan. Mejora la capacidad para beneficiarse de la educación escolar, lo cual produce un crecimiento cognitivo. Se desarrolla el autoconcepto, se afecta la autoestima. El crecimiento físico se hace más lento. Mejoran las destrezas atléticas y la resistencia.
  • 8.
    Oriele - Fernanda– Camila Tendencias Nuevas formas de entretención: Juegos que han incorporación tecnologías, como los videojuegos, nintendo, computador, etc. Uso de nuevas sicologías para el aprendizaje, de forma dinámica y lúdica. Con anterioridad se usaba la teoría “la letra con sangre entra”
  • 9.
    Oriele - Fernanda– Camila Se observa una mayor cantidad de niños con problemas de salud. Se ha ido perdiendo los buenos hábitos y modales hacia el entorno. Mayor conocimiento de la tecnología. (Computación, videojuegos, música, etc.) Poco hábito de lectura, cuentos, revistas, comics, etc. Los niños tienen opinión. Pérdida de tradición de divertirse con juegos de antaño (bolitas, escondida, etc.) Importancia de los derechos del niño Menos horas de sueño. Cambio en la vestimenta Pérdida de la tradición del bautizo. Crecientes Decrecientes Tendencias en los niños
  • 10.
    Oriele - Fernanda– Camila Adultos mayores
  • 11.
    Oriele - Fernanda– Camila Uno de los problemas que enfrentan los Adultos Mayores es qué hacer con su tiempo libre luego de jubilar, de manera de seguir sintiéndose útiles. Las investigaciones sobre las personas mayores de edad, han determinado que los hombres que continúan trabajando después de los 65 años tienden a presentar mejor salud que quienes se retiran, y es muy probable que consideren el trabajo pagado como necesario para su autorrealización. Los abuelos que ejercen alguna labor de custodia con sus nietos, le encuentran más sentido a sus vidas que aquellos que no tenían mayor relación con su descendencia. Adultos mayores: tiempo para el descanso
  • 12.
    Oriele - Fernanda– Camila vida social. Está probado que una de las cosas que más valora el Adulto Mayor es juntarse a conversar y a cultivar la amistad. No más de un 13% de los Adultos Mayores participa en organizaciones sociales o en clubes que tienen precisamente este fin, estas Instituciones en Chile, casi se han duplicado en los últimos siete Años.
  • 13.
    Oriele - Fernanda– Camila Salud Mental. La capacidad intelectual de las personas mayores suele prestarse a confusión, porque a veces sus respuestas están condicionadas por cosas ajenas a la inteligencia, tales como la confianza en sí mismos, el interés, o la falta de motivación. El Adulto Mayor, sin duda, enfrentará con desventajas ciertas actividades laborales o de la vida diaria, pero en aquellas tareas que se privilegia el buen criterio o la experiencia, puede ofrecer ventajas respecto de su par más joven. En un estudio realizado por el INTA se observó que el deterioro cognitivo es inversamente proporcional al nivel educacional. Entre quienes tienen una baja escolaridad, casi el 40% presenta deterioro cognitivo. En el caso de quienes tienen 13 años o más de estudio, sólo el 5% presenta limitaciones mentales.
  • 14.
    Oriele - Fernanda– Camila Relación de los abuelos con sus nietos:
  • 15.
    Oriele - Fernanda– Camila Tendencias Abuelos más afectivos y cercanos a sus nietos. Se presenta una mayor longevidad al pasar los años. La costumbre de escuchar radio (AM), ha sido cambiado por el televisor Utilización de nuevas tecnologías ( celulares, computadores) Juntas semanales en los llamados “Centros de Madre” Disminución de el estado (tiempo) de “Luto” luego de la muerte del cónyuge. Pérdida de la tradición religiosa, antes acostumbraban ir a la misa el domingo , rezar el rosario, etc. Práctica de deportes. Un adulto mayor mas activo, que se siente util. Se ha ido perdiendo la idea que el adulto mayor promedio debe estar postrado en su casa sin hacer nada. Crecientes Decrecientes Tendencias en el adulto mayor
  • 16.
    Oriele - Fernanda– Camila Concientizar