El documento describe la importancia del Bloque 0 - Pacie dentro de un aula virtual. El Bloque 0 - Pacie proporciona información sobre el curso, comunica detalles sobre el desarrollo del curso como fechas y actividades, y permite interacción entre estudiantes y tutores a través de foros y otros recursos.

1. IMPORTANCIA DEL BLOQUE PACIE DENTRO DEL AULA VIRTUAL FATLA Programa de Experto en Elearning Norma Edith Montero

2. El Aula Virtual es el medio en la WWW en el cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje (Horton, 2000).

3. El aula virtual no debe ser sólo un mecanismo para la distribución de la información, sino que debe ser un sistema a donde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase.

4. Un aula que busca la calidad de aprendizaje de los estudiantes, debe estar bien estructurada, entonces consta de tres bloques:

8. Los tres bloques anteriores tienen su alto grado de importancia, en esta presentación sólo se profundizará en el Bloque 0 -Pacie

9. BLOQUE 0 –PACIE El tutor expone la conformación del curso, el programa general y todos los detalles necesarios relacionados con los contenidos y los recursos a usarse Sección de Información

10. BLOQUE 0 –PACIE Se informan los detalles del desarrollo del curso en cuanto a espacios, maneras y fechas en las que deben realizarse y cumplirse las actividades previstas. Sección de Comunicación

11. BLOQUE 0 –PACIE Es el “espacio propicio para enterarse de lo que hay que hacer, ¿cómo...?, ¿cuándo...? y ¿dónde...?.”. Aquí se colocarán todos los anuncios y comunicados pertinentes a los procesos operativos, administrativos y académicos del módulo . Sección de Comunicación

12. BLOQUE 0 –PACIE Un recurso importante aquí son los Foros, por ejemplo, Cartelera en línea , dirigida a los estudiantes, pero con solo posibilidad de ser manipulada por el tutor. En ella se indican las actividades a ser desarrolladas en los diferentes módulos del curso. Sección de Comunicación

13. BLOQUE 0 –PACIE También son comunes los documentos en todos los formatos, presentaciones, videos, archivos de video y audio y cualquier otro susceptible de contener información unidireccional o de generar interacción, tales como los scribd y los blogs. Sección de Comunicación

14. BLOQUE 0 –PACIE Es la sección más usada del proceso educativo. Permite la interacción de todos los actores que intervienen en el curso. También en este caso, el principal recurso lo constituyen los Foros, tanto de carácter académico como recreativos. Sección de Interacción

15. BLOQUE 0 –PACIE Un foro de carácter académico es el Taller , en el se exponen y aclaran las dudas que genere el proceso de aprendizaje. Se dan cita en él todos los miembros de la comunidad dispuestos a apoyarse entre si. Sección de Interacción

16. BLOQUE 0 –PACIE Un foro de carácter recreativo es la Cafetería Virtual , donde los participantes aportan experiencias personales, ajenas al curso, generan interacción lúdica. Se plantean y publican adivinanzas, canciones y manifestaciones culturales de cada uno de las personas de la comunidad. Sección de Interacción

17. BLOQUE 0 –PACIE En la Cafetería Virtual los tutores y estudiantes se reúnen con libertad y armonía para tratar los temas que mas los divierte y les permite conocerse.. Sección de Interacción

18. BLOQUE 0 –PACIE Otros recursos importantes en esta Sección son los Chats y las Videoconferencias. Sección de Interacción