La metodología PACIE es un método de enseñanza en línea que se basa en 5 procesos secuenciales: presencia, alcance, capacitación, interacción y elearning. Un aula virtual PACIE incluye un Bloque 0 para información y comunicación entre estudiantes, así como bloques académicos para exposición, discusión y evaluación del contenido, finalizando con un bloque de cierre y retroalimentación. El Bloque 0 es fundamental para organizar el curso y fomentar la interacción entre estudiantes a través

1. FATLAPrograma de Experto en ElearningMódulo 6PACIE-INTERACCIÓNTania Gutiérrez Cascante

2. METODOLOGÍA PACIE Es una metodología de trabajo en línea a través de un Campus Virtual, que permite manejar de la mejor manera, ese proceso de transición, tanto en los procesos áulicos convencionales, como en los institucionales, de enseñar en el aula a guiar por Internet como un soporte adicional a los recursos didácticos usados por nosotros actualmente en las clases.

3. PACIE Significado El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de cada uno de los procesos secuenciales en los que se basa la metodología: Presencia Alcance Capacitación Interacción Elearning

4. ESTRUCTURA DE UN AULA VIRTUAL Los cursos o aulas virtuales en una plataforma educativa Moodle, deben tener una estructura que permita facilitar el proceso tutorial, reduciendo carga operativa y administrativa al tutor, motivando a la interacción entre pares estudiantiles y la vivencia de experiencias en procesos de aprendizaje colaborativo y construcción del aprendizaje en la red. BLOQUE PACIE o BLOQUE 0 Sección de información Sección de comunicación Sección de interacción BLOQUE ACADÉMICO Sección de Exposición Sección de Rebote Sección de Construcción Sección de Comprobación BLOQUE DE CIERRE Sección de Negociación Sección de Retroalimentación

5. BLOQUE CERO Es el más importante dentro de este proceso metodológico, se ha convertido en el eje de la interacción dentro de un aula virtual y la fuente del conocimiento cooperativo generado en una experiencia común y enriquecedora de los miembros de un grupo estudiantil. El bloque cero tiene la función de organizar y gestionar todo el movimiento dentro de un curso.

7. Información general sobre el curso (denominación, propósito, objetivos).

8. Información del tutor (breve síntesis curricular, video de presentación del tutor).

9. Información de los procesos de evaluación (rúbrica de evaluación, parámetros de evaluación). Sección de Información

11. Ejemplo

12. BIBLIOGRAFÍA www.pedrocamacho.vgcorp.net http://www.scribd.com/doc/48931618/Bloque-PACIE-Bloque-0-Esmeire-Atencio http://www.slideshare.net/jromero2010/presentacin-bloque-cero-pacie-mpi062010 http://www.planetafatla.org/5/