El documento describe las diferentes secciones de un bloque académico virtual. Incluye una sección de exposición para presentar objetivos de manera clara, una sección de autoevaluación, una sección de discusión donde los estudiantes comparten conocimientos y una sección final de verificación y síntesis. El propósito del bloque académico es permitir que los estudiantes obtengan conocimientos de manera interactiva con la guía de un tutor.

3. BLOQUE ACADEMICO SECCIÓN DE EXPOSICIÓN INFORMACIÓN DEBE SER EN UN LENGUAJE CLASICO CON CLARIDAD Y PRESCIÓN EN CUANTO A LA REDACCIÓN DE LOS OBJETIVOS DEL AULA VIRTUAL, LA MISMA DEBE TENER COHERENCIA Y QUE LOS ESTUDIANTES TENGAN LA CAPACIDAD DE PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS

4. DOCUMENTOS PRESENTACONES PAGINAS WEB LIBROS

5. SECCION DE REBOTE ACTIVIDADES DE AUTO CRITICAS Y FILTRO ESTA SECCION SE HACE NECEARIO REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS REALIZANDO CRITICAS QUE AYUDEN A LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE ESTOS CONOCIMIENTOS LE VAN A PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO QUE LO CONDUCIRÁ A NUEVOS APRENDIZAJES

6. EL TUTOR ASIGNA REALIZAR ANALISIS DE LECTURA, LA CUAL DICHA INFORMACIÓN ES DADA A CONOCER A LOS ESTUDIANTES Y QUE SE CONOCE COMO SECCIÓN DE REBOTE , ES LLAMADO ASÍ PORQUE LOS ESTUDIANTES PUEDEN CONSULTAR DONDE PUEDEN OBTENER CONSULTAS DE AUTOEVALUACIONES DE MOTIVACIÓN, TENIENDO ENCUENTA LO QUE QUIERE OBTENER . FORO CHATS CHARLAS CONSULTAS

7. EN ESTA SECCIÓN SE DEBE OBSERVAR LOS CONOCIMIENTOS QUE TIENE LOS PARTICIPANTES LO CUALES DEBEN DESARROLLARLO Y DE LLEVARLO A DISCUCIÓN CON LOS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS ANTERIORMENTE SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN (APRENDIZAJES, ANALISIS Y DISCUCIÓN

8. LA PARTICIPACIÓN DEL TUTOR DEBE SER LO MENOS POSIBLE YA QUE ES NECESARIO QUE LOS PARTICIPANTES INTERACTUEN PARA OBTENER SUS PROPIAS CAPACIDADES Y CONOCMIENTOS ESTA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SIEMPRE DEBE HACERSE EN EQUIPO E IGUALMENTE SE DEBE INDICAR LAS ACTIVIDADES ESPECIFICAS PARA LA INTERVENCIÓN DE LOS PARTICIPANTES

9. SECCIÓN DE COMPROBACIÓN SINTESIS Y VERIFICACIÓN LA SINTESIS, ES MUY IMPORTANTE QUE LOS PARTICIPANTES SEPAN UTILIZARLAS YA QUE LES VA A PERMITIR COORDINAR IDEAS LAS CUALES TIENEN QUE SER CLARAS Y PRECISAS PARA QUE LOS CONLLEVEN A CONSTRUIR CONCLUSIONES INDIVIDUALES Y GRUPALES

10. EN CONCLUSIÓN EL BLOQUE ACADEMICO NOS PERMITEN OBTENER NUESTROS CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES, DESTREZAS, DONDE SE DESARROLLAN LOS APRENDIZAJES LOS CUALES JUNTOS CON EL TUTOR NOS SIRVEN DE GUIA TOMANDO EN CUENTAN LOS CONOCIMIENTOS DE CADA ESTUDIANTES. EXISTEN ALGUNOS ASPECTOS PARA REALIZAR EL BLOQUE ACADEMICO COMO SON CREATIVIDAD, ORGANIZACIÓN Y CAPACITACIÓN