1. “AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”
CURSO : TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES
MODULO : IV
PARTICIPANTE : BELLIDO VISCARDO EMETERIO
TUTOR : CUESTAS VASQUEZ, ERIKA H.
LOS ÓRGANOS –TALARA - PIURA

2. IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO
DEL TUTOR VIRTUAL
http://tecnomatematico.blogspot.com/2011/03/el-reto-de-la-radio-interactiva-y-
la.html

3. IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO
Para iniciar un curso virtual es de
imperiosa necesidad planificar el
acompañamiento y seguimiento de
los tutorados teniendo en cuenta los
siguientes elementos:
 Planeación de actividades
 Organización del tiempo
 Autoevaluación del facilitador acompañado
 Realización de seguimiento al proceso de facilitación
 Liderazgo del conocimiento
 Realimentación permanente

4.  Evaluar la disposición del facilitador para enseñar de manera
que esté basado en una visión de futuro y capacidad de darle
al estudiante herramientas desde lo teórico para enfrentarse
a la vida, al trabajo , la familia y la sociedad.
Utilizar un estilo de comunicación, respetuoso y motivador
Emplear un lenguaje correcto acorde al nivel o grado de
instrucción del tutorado.
Asegurar la interacción del trabajo colaborativo y
cooperativo

5. FUNCIONES DEL TUTOR PARA UN BUEN
ACOMPAÑAMIENTO
ORIENTADORA
TÉCNICA
TUTOR
Y SUS
FUNCINES
ACADÉMICA
ORGANIZATIVA

6.  TÉCNICA. El tutor debe estar seguro de que
todos los estudiantes conozcan suficientemente
las herramientas que se utilizarán, por ejemplo:
correo electrónico, chat, grupos de discusión,
descarga de documentos .
•ACADÉMICA. Es una de las funciones más
importantes , el tutor será una persona
competente, con amplio conocimiento de los
temas que se lanzarán para el aprendizaje de
los interesados , el contenido en un lenguaje
claro y sencillo, sin errores ortográficos y
gramaticales.

7. •ORGANIZATIVA.-PARA INICIAR EL CURSO EL TUTOR DEBERÁ ORGANIZAR
LA SECUENCIA DEL TRABAJO A REALIZAR , EJEMPLO:
.- DISEÑAR LA CALENDARIZACIÓN
.- PUBLICAR EL SYLLABUS
.-FECHA DE ENTREGA DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES, ETC
•FUNCIÓN ORIENTADORA.- El tutor: es el guía , es el agente que
despeja las dudas y debilidades, expresa frases motivadoras
poniendo énfasis en la valoración de sus esfuerzos por aprender
cada día más.
SOCIAL.-Tiene como objetivo de integrar al grupo mediante una Red
de este modo generar el intercambio de pensamiento, información y
criterios personales.

8. ELEMENTOS BÁSICOS DE SEGUIMIENTO
Para implementar un curso virtual habrá que elegir plataformas de
aprendizaje apropiados , que sean de fácil uso y familiaridad como es
Moodle. Esta plataforma le permite al tutor hacer seguimiento al
alumno del modo siguiente:
.- Desde este enlace participantes el profesor tiene acceso a la lista
general de todos los participantes de cada aula a su cargo. Además de
presentar la opción de diversos filtros para mostrar la información,
desde acá el tutor puede dar una mirada rápida y general para conocer
los detalles en días, horas y minutos del último acceso de cada uno de
los participantes.

9. .-Si se requiere conocer el detalle de la actividad de los
participantes, se hará clic sobre el nombre de usuario
desde donde tendremos acceso a diversa información como
se detalla a continuación.
- Mensajes en foros
- Debates, nos muestra los mensajes que ha
intercambiado con otros participantes.
- Registros de hoy, donde observamos la navegación
del participante en el día en que se está
haciendo la revisión.
- Todas las entradas, nos muestra todas las veces
que el participante ha ingresado a un espacio
específico dentro de la plataforma.

11. -Diagrama de informe, muestra el día, hora y la cantidad de
veces que se ha ingresado a cada uno de los espacios del curso.
-Informe completo, muestra la información anterior con
mayor detalle, incluyendo las intervenciones en los foros, tareas,
calificaciones, mensajes, etc.
http://tututorvirtual.crearblog.com/