SlideShare una empresa de Scribd logo
FATLA
Programa de Experto en Elearning
      Vaneza Mariana Benavides Córdova


          Metodología PACIE
             Bloque Académico
PACIE es una metodología que permite el uso de las TIC's como un soporte
a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema
pedagógico de la educación real.
Cuya siglas significan:
    • Presencia
    • Alcance
    • Capacitación
    • Interacción
    • Elearning
Los entornos virtuales de aprendizaje se encuentran divididos por bloques, la
metodología PACIE sugiere que se establezcan bloques que determinen los
diferentes procesos operativos y administrativos dentro de un aula virtual, así
encontramos.
• Bloque 0, que se constituye en un proceso inicial que organiza y gestiona
    todo el movimiento dentro de un curso.
• Bloque académico que posee la información y contenidos en sí de la
    materia, cátedra o asignatura, los documentos que queremos compartir.
• El bloque de cierre, que ayuda a no dejar cabos sueltos dentro de tu aula, a
    culminar actividades pendientes, a cerrar procesos inconclusos.
• El Bloque Académico, es muy importante dentro de un aula virtual, es aquí
  en donde se encuentra la información que deseamos que el estudiante
  asimile en la materia o cátedra, por lo que este bloque debe asegurar que
  el estudiante lea dicha información expuesta a través de diversos recursos,
  la comparta, la interiorice, construya conocimiento con sus pares y genere
  conclusiones valiosas.
• Éste bloque contiene 4 secciones que deben estar presentes en cada
  bloque académico de alguna forma y cuya secuencia es muy importante
        1. SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
        2. SECCIÓN DE REBOTE
        3. SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
        4. SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
• SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
   Muestra la información que el estudiante necesita conocer, a través
   de diversos recursos como enlaces, pdf, videos, libros, etc., ésta
   sección debe ser creativa en cada tema expuesto variar los
   recursos para que no resulte monótono y aburrido para el
   estudiante en el proceso de aprendizaje.
SECCIÓN DE REBOTE
• El estudiante debe sentirse con las destrezas suficientes para realizar las
   tareas que el tutor le ha propuesto y así poder continuar en el proceso de
   construcción del conocimiento con sus compañeros; el estudiante debe
   notar que obligatoriamente tiene que leer la información proporcionada
   sin saltarse este paso, ya que debe retornar a revisar la información para
   poder continuar.
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
• Generalmente se plantea un foro evaluado o no, en donde todos los
   estudiantes generen conocimiento, discutan hasta encontrar propuestas
   válidas ante una postura planteada, en ésta sección el tutor no interviene
SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
• También conocida como la sección de evaluación, en donde se comprueba
   que le estudiante ha adquirido las destrezas y habilidades que se
   esperaban desarrollar en ellos en cada unidad propuesta
Bibliografía:

•     Metodología P.A.C.I.E., Significado y Procesos, Pedro Camacho, MWA
•     http://www.google.com.ec/imgres?q=bloque+academico+pacie&hl=es&tbo=d&biw=1920&bih=933&tbm=isch&tbnid=AxWib2AiWkWaHM:
      &imgrefurl=http://proyectoinformacioniilc.blogspot.com/&docid=ZfRl6LxRcUbMCM&imgurl=http://4.bp.blogspot.com/-
      H4o01vbvwIA/TxJuAKE5DmI/AAAAAAAAAGA/sshHG9WUvWY/s1600/Cata%252Bde%252Bvinos%252Belearning.jpg&w=960&h=720&ei=ILoFU
      avlGMi00AH8sYHIDw&zoom=1&iact=hc&vpx=664&vpy=132&dur=321&hovh=194&hovw=259&tx=109&ty=86&sig=113154358801989310774
      &page=1&tbnh=149&tbnw=199&start=0&ndsp=65&ved=1t:429,r:3,s:0,i:85
•     Videoconferencia sobre: La importancia de la estructura en un aula virtual.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Importancia del Bloque Académico en Aulas Virtuales
Importancia del Bloque Académico en Aulas VirtualesImportancia del Bloque Académico en Aulas Virtuales
Importancia del Bloque Académico en Aulas VirtualesDaniel Chiriboga
 
C:\Documents And Settings\Chavita\Escritorio\Bloque Academico
C:\Documents And Settings\Chavita\Escritorio\Bloque AcademicoC:\Documents And Settings\Chavita\Escritorio\Bloque Academico
C:\Documents And Settings\Chavita\Escritorio\Bloque AcademicoNancy Bastidas
 
Presentación bloque académico mpi
Presentación bloque académico mpiPresentación bloque académico mpi
Presentación bloque académico mpiRoberto Rodríguez
 
Bloque académico
Bloque académicoBloque académico
Bloque académicoEvatovar
 
Mpi062011 bloque académico ramfidely pérez
Mpi062011 bloque académico ramfidely pérezMpi062011 bloque académico ramfidely pérez
Mpi062011 bloque académico ramfidely pérezramfiperez
 
Estructura de un eva segun pacie
Estructura de un eva segun pacieEstructura de un eva segun pacie
Estructura de un eva segun pacieTeresa Freire
 
Estructuración del aula virtual
Estructuración del aula virtualEstructuración del aula virtual
Estructuración del aula virtualMargarita Zambrano
 
Fatla academico
Fatla academicoFatla academico
Fatla academicoCarlos Iza
 
Pesentacion de curso
Pesentacion de cursoPesentacion de curso
Pesentacion de cursoLigia Jácome
 
Importancia del Bloque Académico en el Aula Virtual
Importancia del Bloque Académico en el Aula VirtualImportancia del Bloque Académico en el Aula Virtual
Importancia del Bloque Académico en el Aula VirtualItsibel Bottaro
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academicoramfiperez
 
Paulapbloque academico
Paulapbloque academicoPaulapbloque academico
Paulapbloque academicoPaty Jazz
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academicoandroiko
 

La actualidad más candente (16)

Importancia del Bloque Académico en Aulas Virtuales
Importancia del Bloque Académico en Aulas VirtualesImportancia del Bloque Académico en Aulas Virtuales
Importancia del Bloque Académico en Aulas Virtuales
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academico
 
C:\Documents And Settings\Chavita\Escritorio\Bloque Academico
C:\Documents And Settings\Chavita\Escritorio\Bloque AcademicoC:\Documents And Settings\Chavita\Escritorio\Bloque Academico
C:\Documents And Settings\Chavita\Escritorio\Bloque Academico
 
Presentación bloque académico mpi
Presentación bloque académico mpiPresentación bloque académico mpi
Presentación bloque académico mpi
 
Bloque académico
Bloque académicoBloque académico
Bloque académico
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academico
 
Mpi062011 bloque académico ramfidely pérez
Mpi062011 bloque académico ramfidely pérezMpi062011 bloque académico ramfidely pérez
Mpi062011 bloque académico ramfidely pérez
 
Estructura de un eva segun pacie
Estructura de un eva segun pacieEstructura de un eva segun pacie
Estructura de un eva segun pacie
 
Estructuración del aula virtual
Estructuración del aula virtualEstructuración del aula virtual
Estructuración del aula virtual
 
Fatla academico
Fatla academicoFatla academico
Fatla academico
 
Pesentacion de curso
Pesentacion de cursoPesentacion de curso
Pesentacion de curso
 
Importancia del Bloque Académico en el Aula Virtual
Importancia del Bloque Académico en el Aula VirtualImportancia del Bloque Académico en el Aula Virtual
Importancia del Bloque Académico en el Aula Virtual
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academico
 
Paulapbloque academico
Paulapbloque academicoPaulapbloque academico
Paulapbloque academico
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academico
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academico
 

Similar a Bloque Academico

Programa de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobenaPrograma de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobenatathyeliza
 
Programa de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobenaPrograma de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobenatathyeliza
 
Tarea diseños instruccionales
Tarea diseños instruccionalesTarea diseños instruccionales
Tarea diseños instruccionalesmarielacoral
 
Bloque o pacie
Bloque o pacieBloque o pacie
Bloque o pacie23843136
 
Fatla.pptx 18 03-12
Fatla.pptx 18 03-12Fatla.pptx 18 03-12
Fatla.pptx 18 03-12galianaj
 
Fatla.pptx 18 03-12
Fatla.pptx 18 03-12Fatla.pptx 18 03-12
Fatla.pptx 18 03-12galianaj
 
Fatla bloque academico ing. eduardo coa
Fatla bloque academico ing. eduardo coaFatla bloque academico ing. eduardo coa
Fatla bloque academico ing. eduardo coaEduardo Coa
 
Presentación Bloque Académico MPI
Presentación Bloque Académico MPIPresentación Bloque Académico MPI
Presentación Bloque Académico MPIRoberto Rodríguez
 
Bloque academico maria alvarado
Bloque academico maria alvaradoBloque academico maria alvarado
Bloque academico maria alvaradoA-raynard Escalona
 
Bloque academico - draco
Bloque academico  - dracoBloque academico  - draco
Bloque academico - dracoSilvy Santillan
 
Pacie bloque cero maria alexandra diaz
Pacie bloque cero maria alexandra diazPacie bloque cero maria alexandra diaz
Pacie bloque cero maria alexandra diazmalexdiadr1
 

Similar a Bloque Academico (20)

Programa de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobenaPrograma de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobena
 
Programa de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobenaPrograma de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobena
 
Tarea diseños instruccionales
Tarea diseños instruccionalesTarea diseños instruccionales
Tarea diseños instruccionales
 
Bloque o pacie
Bloque o pacieBloque o pacie
Bloque o pacie
 
Bloque académico
Bloque  académicoBloque  académico
Bloque académico
 
Bloque Académico
Bloque AcadémicoBloque Académico
Bloque Académico
 
Fatla.pptx 18 03-12
Fatla.pptx 18 03-12Fatla.pptx 18 03-12
Fatla.pptx 18 03-12
 
Fatla.pptx 18 03-12
Fatla.pptx 18 03-12Fatla.pptx 18 03-12
Fatla.pptx 18 03-12
 
Bloque 0 Pacie
Bloque 0 PacieBloque 0 Pacie
Bloque 0 Pacie
 
Bloque0: PACIE Edwin Peraza
Bloque0: PACIE Edwin PerazaBloque0: PACIE Edwin Peraza
Bloque0: PACIE Edwin Peraza
 
Fatla bloque academico ing. eduardo coa
Fatla bloque academico ing. eduardo coaFatla bloque academico ing. eduardo coa
Fatla bloque academico ing. eduardo coa
 
Presentación Bloque Académico MPI
Presentación Bloque Académico MPIPresentación Bloque Académico MPI
Presentación Bloque Académico MPI
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academico
 
Bloque academico maria alvarado
Bloque academico maria alvaradoBloque academico maria alvarado
Bloque academico maria alvarado
 
BLOQUE ACADEMICO
BLOQUE ACADEMICOBLOQUE ACADEMICO
BLOQUE ACADEMICO
 
Bloque academico - draco
Bloque academico  - dracoBloque academico  - draco
Bloque academico - draco
 
Pacie bloque cero maria alexandra diaz
Pacie bloque cero maria alexandra diazPacie bloque cero maria alexandra diaz
Pacie bloque cero maria alexandra diaz
 
Estructura eva
Estructura evaEstructura eva
Estructura eva
 
Pacie Eva
Pacie EvaPacie Eva
Pacie Eva
 
Bloque Académico
Bloque AcadémicoBloque Académico
Bloque Académico
 

Último

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezRuben53283
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfJudithRomero51
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webinformatica4
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesGustavo Cano
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALJorge Castillo
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaEdurne Navarro Bueno
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfYolandaRodriguezChin
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxmatepura
 
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasELIANAMARIBELBURBANO
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxDavidAlvarez758073
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºCEIP TIERRA DE PINARES
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETCESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónDanielGrajeda7
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteEducaclip
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasansomora123
 

Último (20)

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 

Bloque Academico

  • 1. FATLA Programa de Experto en Elearning Vaneza Mariana Benavides Córdova Metodología PACIE Bloque Académico
  • 2. PACIE es una metodología que permite el uso de las TIC's como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real. Cuya siglas significan: • Presencia • Alcance • Capacitación • Interacción • Elearning
  • 3. Los entornos virtuales de aprendizaje se encuentran divididos por bloques, la metodología PACIE sugiere que se establezcan bloques que determinen los diferentes procesos operativos y administrativos dentro de un aula virtual, así encontramos. • Bloque 0, que se constituye en un proceso inicial que organiza y gestiona todo el movimiento dentro de un curso. • Bloque académico que posee la información y contenidos en sí de la materia, cátedra o asignatura, los documentos que queremos compartir. • El bloque de cierre, que ayuda a no dejar cabos sueltos dentro de tu aula, a culminar actividades pendientes, a cerrar procesos inconclusos.
  • 4. • El Bloque Académico, es muy importante dentro de un aula virtual, es aquí en donde se encuentra la información que deseamos que el estudiante asimile en la materia o cátedra, por lo que este bloque debe asegurar que el estudiante lea dicha información expuesta a través de diversos recursos, la comparta, la interiorice, construya conocimiento con sus pares y genere conclusiones valiosas. • Éste bloque contiene 4 secciones que deben estar presentes en cada bloque académico de alguna forma y cuya secuencia es muy importante 1. SECCIÓN DE EXPOSICIÓN 2. SECCIÓN DE REBOTE 3. SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN 4. SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
  • 5. • SECCIÓN DE EXPOSICIÓN Muestra la información que el estudiante necesita conocer, a través de diversos recursos como enlaces, pdf, videos, libros, etc., ésta sección debe ser creativa en cada tema expuesto variar los recursos para que no resulte monótono y aburrido para el estudiante en el proceso de aprendizaje.
  • 6. SECCIÓN DE REBOTE • El estudiante debe sentirse con las destrezas suficientes para realizar las tareas que el tutor le ha propuesto y así poder continuar en el proceso de construcción del conocimiento con sus compañeros; el estudiante debe notar que obligatoriamente tiene que leer la información proporcionada sin saltarse este paso, ya que debe retornar a revisar la información para poder continuar.
  • 7. SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN • Generalmente se plantea un foro evaluado o no, en donde todos los estudiantes generen conocimiento, discutan hasta encontrar propuestas válidas ante una postura planteada, en ésta sección el tutor no interviene
  • 8. SECCIÓN DE COMPROBACIÓN • También conocida como la sección de evaluación, en donde se comprueba que le estudiante ha adquirido las destrezas y habilidades que se esperaban desarrollar en ellos en cada unidad propuesta
  • 9. Bibliografía: • Metodología P.A.C.I.E., Significado y Procesos, Pedro Camacho, MWA • http://www.google.com.ec/imgres?q=bloque+academico+pacie&hl=es&tbo=d&biw=1920&bih=933&tbm=isch&tbnid=AxWib2AiWkWaHM: &imgrefurl=http://proyectoinformacioniilc.blogspot.com/&docid=ZfRl6LxRcUbMCM&imgurl=http://4.bp.blogspot.com/- H4o01vbvwIA/TxJuAKE5DmI/AAAAAAAAAGA/sshHG9WUvWY/s1600/Cata%252Bde%252Bvinos%252Belearning.jpg&w=960&h=720&ei=ILoFU avlGMi00AH8sYHIDw&zoom=1&iact=hc&vpx=664&vpy=132&dur=321&hovh=194&hovw=259&tx=109&ty=86&sig=113154358801989310774 &page=1&tbnh=149&tbnw=199&start=0&ndsp=65&ved=1t:429,r:3,s:0,i:85 • Videoconferencia sobre: La importancia de la estructura en un aula virtual.